中文游戲大本營（下冊(cè)）

出版時(shí)間：2010-10 出版社：北京大學(xué)出版社作者：（新西蘭）Victor Siye Bao,Sihuan Bao,John Tian　編著頁數(shù)：144
Tag標(biāo)簽：無

內(nèi)容概要

本書是為對(duì)外漢語教師、漢語教師志愿者編寫的漢語教學(xué)輔助用書，對(duì)外漢語專業(yè)學(xué)生亦可參考。全書分上、下兩冊(cè)，分門別類地介紹了100個(gè)實(shí)用有趣的游戲，既有漢語語音、漢字、詞匯、語法、聽力、口語等方面的游戲，又有一些跟中國文化有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)游戲包括游戲介紹、游戲準(zhǔn)備、游戲過程、注意事項(xiàng)、游戲變通、心得隨筆等部分，注意事項(xiàng)和游戲變通部分還有很多貼心提示，即使是教學(xué)新手也能靈活應(yīng)用。    本書可幫助教師更加有效和靈活地開展不同內(nèi)容、不同層次的漢語課堂教學(xué)，從而在快樂的氛圍中潛移默化地提高學(xué)生的漢語水平，增強(qiáng)他們對(duì)中國文化的了解。

作者簡介

作者：（新西蘭）Victor Siye Bao （新西蘭）Sihuan Bao （新西蘭）John Tian

書籍目錄

游戲的創(chuàng)新和改進(jìn)第五部分  就是愛說漢語　一、模擬面試　二、接受還是拒絕邀請(qǐng)　三、今天我來做警察　四、老狼老狼幾點(diǎn)了？　五、殺手　六、誰在說謊？　七、他做了什么？　八、五子棋　九、多少個(gè)問題才可以猜中？　十、二手市場尋寶　十一、看圖說話比賽第六部分  不信你不聽　一、各就各位　二、班級(jí)調(diào)查　三、猜猜我說的是誰？　四、告訴你的同伴　五、你說我畫　六、人卡排隊(duì)　七、西蒙說　八、畫鼻子、點(diǎn)眼睛　九、邊聽邊畫　十、有粘性的胳膊第七部分  不得不說的必殺技　一、天翻地覆　二、隨心所欲寫中文　三、找朋友比賽　四、我的小中文書　五、自己設(shè)計(jì)　六、編故事比賽　七、釣瓶比賽　八、師生換位找錯(cuò)　九、監(jiān)獄　十、HANGMAN　十一、BINGO　十二、找出班上誰懂　十三、3、2、1　十四、彈鋼琴　十五、剪剪拼拼　十六、誰想當(dāng)百萬富翁？　十七、辛勤的小蜜蜂　十八、涂鴉接龍第八部分  中國風(fēng)　一、生詞麻將　二、猜燈謎　三、剪紙　四、雙簧　五、做風(fēng)箏　六、做印章　七、畫臉譜　八、皮影戲　九、十二生肖　十、寫大字　十一、做扇子　十二、中文名字　十三、包餃子附錄1  除了游戲本身，你還應(yīng)該知道的東西附錄2  如何做個(gè)快樂的對(duì)外漢語老師？

章節(jié)摘錄

　　在上冊(cè)里，我們已經(jīng)談過了游戲的改進(jìn)和創(chuàng)新的問題。這里我們有必要再次提醒一下讀者其中最重要的兩點(diǎn)：　　一、游戲的設(shè)計(jì)原則　　1.游戲應(yīng)有目的性　　教師不能隨意地安排游戲，游戲必須為教學(xué)服務(wù)。因此教師要根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)?！　?.游戲應(yīng)有創(chuàng)造性　　游戲活動(dòng)只有具備創(chuàng)造性才能在課堂上有生命力。這就要求教師做到能創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，靈活地處理教材內(nèi)容與游戲的關(guān)系。3.游戲要有一定難度　　教師在設(shè)計(jì)游戲時(shí)要把握游戲的難度，使游戲活動(dòng)既能最大限度地激發(fā)學(xué)生的參與熱情，又能使課堂充滿懸念與挑戰(zhàn)，使學(xué)生樂于嘗試，并有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中體驗(yàn)成功?！　?.游戲應(yīng)有可操作性　　教師設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)應(yīng)當(dāng)形式簡單、易于操作，這樣才能使每個(gè)學(xué)生都能參與且樂于參與，使每個(gè)游戲活動(dòng)能充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。5.游戲應(yīng)具備多樣性　　學(xué)生喜歡在課堂上以游戲的形式學(xué)習(xí)知識(shí)，但是同一個(gè)游戲玩兒過多次之后，學(xué)生就會(huì)對(duì)其失去興趣。這就需要教師平時(shí)注意積累多種游戲的方法，不斷設(shè)計(jì)新的游戲，以滿足學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，持續(xù)激發(fā)他們的興趣。

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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用戶評(píng)論 (總計(jì)38條)

特別開心現(xiàn)在有這么一本教游戲的書，讓我不用再像以前絞盡腦汁的想出不同的活動(dòng)來調(diào)動(dòng)課堂氣氛。這本書的內(nèi)容非常實(shí)用，孩子們也都很喜歡這種寓教于樂的中文教學(xué)。作者書后附錄的‘怎樣做一名快樂的對(duì)外漢語教師’其中的很多很多問題或者思考我都非常有同感。
這本書很好！非常實(shí)用。其實(shí)，對(duì)于中文的海外教學(xué)研究，還是外國人做的多一些。一方面是，他們?cè)谡Z言學(xué)方面的研究更深入些，容易將對(duì)其他語言的教學(xué)遷移到漢語教學(xué)中。另一方面，畢竟，很多留學(xué)生還是在本國學(xué)習(xí)漢語，因此，他們的留學(xué)生資源更豐富一下。再加上西方人豐富的想象力，自由的教學(xué)環(huán)境，自然更容易總結(jié)出多種多樣的教學(xué)方式。非常值得我們學(xué)習(xí)！建議即將從事和正在從事對(duì)外漢語教學(xué)的教師有時(shí)間看一下這本書，會(huì)讓自己的課堂有意想不到的效果~~順便說下，這本書是我在國外教學(xué)的朋友特意托我?guī)н^去的~所以，可見國外的課堂在教學(xué)中更需要這些游戲作為潤滑劑~
此書不僅可以運(yùn)用到對(duì)外漢語課堂上，所有的第二語言教學(xué)時(shí)都可以用！很好的一本書！
特別適合對(duì)外漢語教學(xué)
有用能打破乏味的漢語課堂教學(xué)模式，很有啟發(fā)~~
內(nèi)容不錯(cuò) 值得推薦低年級(jí)小朋友喜歡做游戲
挺好的，比較喜歡，有些游戲確實(shí)不錯(cuò)
淺顯易懂，適合教小孩子，人多了可以做游戲的那種。
分上下兩側(cè)，希望里面的內(nèi)容能對(duì)教學(xué)有幫助咯。期待~~~
很實(shí)用，很多可以用于課堂設(shè)計(jì)中，語文、英語、作文課堂都有很多啟發(fā)
很實(shí)用的一本書適合教外國人中文用
之前買了上次~~用著很順手也很不錯(cuò)，所以買了下冊(cè) 嘿嘿~~繼續(xù)加油！??！
買了上下冊(cè)，內(nèi)容簡單實(shí)用，紙張還行。
之前買過一次，很好，這次幫朋友買一套！內(nèi)容很實(shí)用，印刷排版也都很好~
書的內(nèi)容很實(shí)用。有個(gè)很郁悶的問題是，每次當(dāng)當(dāng)郵寄來的書邊角都被壓壞壓皺，搞得跟二手書似的！希望能把完好無破損的書送到顧客手上。
很好的上課教材，對(duì)于智力開發(fā)很有幫助
很好用的書，內(nèi)容很好，很喜歡
一本好的書，不僅告訴你怎么做，而且能啟發(fā)你進(jìn)一步的改變
還沒用，看著質(zhì)量不錯(cuò)，先好評(píng)吧
對(duì)外漢語教學(xué)的實(shí)用書！
課本已經(jīng)太多，但游戲書還很少。雖然個(gè)人認(rèn)為游戲就是玩，對(duì)學(xué)習(xí)幾乎沒有幫助。但這里的小孩都只對(duì)怎么玩感興趣，如果要刻苦用功簡直就如同受刑。我們這里老師快比學(xué)生還多了，能不將就學(xué)生嗎，得趕緊想點(diǎn)子拉住學(xué)生別跑。如果你自己沒有什么招數(shù)，可以用這本書中一些現(xiàn)成的游戲。
游戲書，開發(fā)課堂活動(dòng)
我一天就瀏覽完了這本書，這本書很薄，里面說了很多游戲，游戲有可操作性，但是容易出現(xiàn)各種意想不到的情況，總體來說還是不錯(cuò)！
有利于教少兒做游戲運(yùn)動(dòng)
開拓課堂教學(xué)思路，既可用于成人也可用于小朋友。
看里面的畫面覺得挺好的，只是沒有想象中的厚
一般還行可以
比較適合留學(xué)生
但愿孩子們喜歡……
心情愉快
這本書，教母語語文的老師，沒用；教英語的老師，沒用；大概，也就是給老外教漢語的老師能看看。真的沒用。
對(duì)活躍課堂氣氛有一定的幫助。
但主要針對(duì)境外青少年教學(xué)
這本書確實(shí)不太好，不推薦，買了沒什么大用處
大體翻了翻，還行
不是很實(shí)用，感覺吧簡單問題復(fù)雜化了
本來是想給外教上課用的，但是好像沒啥用
很使用..

中文游戲大本營（下冊(cè)）

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