大眾傳播學
出版時間：2011-5 出版社：北京大學 作者：段京肅 頁數(shù)：354
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內(nèi)容概要
《大眾傳播學媒介與人和社會的關(guān)系》以大眾傳播媒介為切入點，對現(xiàn)代大眾傳播學進行一般的介紹．突出研究媒介特別是大眾傳播媒介在人類社會發(fā)展中的作用，以及媒介與人類社會的適應和反作用關(guān)系。同時介紹了現(xiàn)代大眾傳播學產(chǎn)生發(fā)展的基本過程．代表性人物及其主要觀點，以及傳播學的主要內(nèi)容和學術(shù)流派，并結(jié)合大眾傳播的實踐過程分別對傳播者、受眾、傳播過程、傳播效果、傳播方法與技巧等進行了通俗講述。[bt]
《大眾傳播學媒介與人和社會的關(guān)系》適合作為大學生教科書，同樣適合從事大眾傳播專業(yè)工作的人員閱讀．
作者簡介
段京肅，南京大學新聞傳播學院教授。副院長；兼任中國新聞教育學會傳播學研究會副會長、中國新聞文化促進會傳播學分會副理事長。主要研究方向為新聞傳播理論，側(cè)重于傳播與社會發(fā)展、媒介研究、媒介素養(yǎng)研究等。代表性著述有《新聞學與傳播學學術(shù)期刊影響力研究報告(2000-2004)——基于CSSCI的分析》、《社會發(fā)展中的階層分化與媒介的控制權(quán)和使用權(quán)》?！睹浇樗仞B(yǎng)導論》、《傳播學基礎(chǔ)理論》等。曾獲省級科研成果一等獎、教學成果一等獎、青年教師成才獎、中國新聞教育韜奮園丁獎等獎勵。
書籍目錄
緒論
上 編
第1章 媒介、符號、人
第2章 傳播的領(lǐng)域界定和大眾傳播
第3章 大眾傳播媒介產(chǎn)生發(fā)展的過程
第4章 大眾傳播媒介與環(huán)境的正反關(guān)系
第5章 大眾傳播媒介對人的作用
第6章 大眾媒介的種類和媒介融合
第7章 大眾傳播媒介的勢利與控制
第8章 新、舊文化沖突中的大眾傳播媒介
第9章 大眾傳播媒介與社會發(fā)展和社會階
下編
第10章 大眾傳播的效果研究
第11章 大眾傳播的受眾研究
第12章 大眾傳播活動的傳播者
第13章 大眾傳播的方法與技巧
第14章 傳播學及其研究方法
參考文獻
后記
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁：籠統(tǒng)地說，受眾都是信息傳播活動中接受信息的一方，他們的特點和在傳播活動中的表現(xiàn)也應該是一樣的。但事實上，受眾的情況是千差萬別的。即使是在完全相同的傳播環(huán)境中，面對完全相同的媒介和傳播內(nèi)容，不同的受眾也會有完全不同的反應。也正是因為受眾的情況極其復雜，造成了傳播機構(gòu)和傳播者工作的難度。再完美的傳播計劃和傳播內(nèi)容，在面對受眾時都可能顧此失彼，無法滿足每個受傳者的要求。在現(xiàn)代大眾傳播媒介的市場調(diào)查和市場研究中，對不同類型受眾的關(guān)注已經(jīng)是極為重要的內(nèi)容。近些年來，我國許多大眾傳播媒體或委托專業(yè)公司，或自己親自動手，展開了有一定規(guī)模和深度的受眾調(diào)查與研究，其中主要的內(nèi)容之一就是受眾的分類和他們各自的特點。11.2.1 按人口學要素進行的分類這是根據(jù)人的自然屬性和社會屬性進行的分類，也是最基本、最容易的一種分類，但又是媒介最需要的、最有實用價值的一種分類。在任何一家傳播媒體那里，受眾所表現(xiàn)出的自然屬性和社會屬性及其差別，都是要考慮的第一位的因素。在這一分類中，受眾的主要類型是：按性別的分類，有男性受眾和女性受眾；按年齡的分類，有老年、中年、青年、少年、兒童等受眾；按民族的分類，有不同民族的受眾，如在我國有漢族受眾和少數(shù)民族受眾；按職業(yè)的分類，有工、農(nóng)、商、學、兵等不同職業(yè)的受眾；按國籍的分類，有本國受眾、外國受眾和無國籍受眾；按文化程度的分類，有受過不同層次教育的受眾和沒有文化的受眾；按政治態(tài)度、宗教信仰的分類，有不同政治態(tài)度或不同宗教信仰的受眾。這些分類要素是每個人都具有的不同于他人的自然屬性和社會屬性，是他人無法替代的。這些要素對形成人們各自的性格和心理特征都極其重要。
編輯推薦
《大眾傳播學:媒介與人和社會的關(guān)系》由北京大學出版社出版。
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用戶評論 (總計68條)
- 《大眾傳播學:媒介與人和社會的關(guān)系》以大眾傳播媒介為切入點，對現(xiàn)代大眾傳播學進行一般的介紹，突出研究媒介特別是大眾傳播媒介在人類社會發(fā)展中的作用，以及媒介與人類社會的適應和反作用關(guān)系。同時介紹了現(xiàn)代大眾傳播學產(chǎn)生發(fā)展的基本過程，代表性人物及其主要觀點，以及傳播學的主要內(nèi)容和學術(shù)流派，并結(jié)合大眾傳播的實踐過程分別對傳播者、受眾、傳播過程、傳播效果、傳播方法與技巧等進行了通俗講述。 《大眾傳播學:媒介與人和社會的關(guān)系》適合作為大學生教科書，同樣適合從事大眾傳播專業(yè)工作的人員閱讀。
- 大眾傳播學的經(jīng)典教材，條理清晰而且課后有重點，有重點問題，讓人在看的時候能抓得住重點。很好的一本書。
- 還沒看 和傳播學的一些理論和案例結(jié)合得滿緊密的樣子
- 算是國內(nèi)不錯的教材，不過結(jié)合著人大版本的傳播學看更好。
- 內(nèi)容通俗易懂，語言生動緊貼社會熱點，提出的一些問題值得深思
- 發(fā)貨速度很快，可能因爲擠壓的關(guān)系吧，有點小磨損，整體還不錯
- 書的內(nèi)容很飽滿，只是有些觀點或者是定義和名詞時作者自己解釋的，或者是有些解釋很模糊
- 書的質(zhì)量蠻好的，還沒有看，期待好效果。
- 不錯的書，考研用的參考書。如果是興趣的話，不建議閱讀，內(nèi)容比較課堂化，理論化。作為教材講呢，還是很不錯的，不論是書的結(jié)構(gòu)，內(nèi)容，還是組織，都很不錯，值得用，可以給5分。
- 書的質(zhì)量很好。權(quán)威專業(yè)著作！
- 當當?shù)膶I(yè)書真齊全，考試必備
- 蠻不錯的一本書，內(nèi)容有趣，有啟發(fā)性。
- 圖書質(zhì)量很不錯，物流也比較快，好評！至于書的內(nèi)容，因為初讀，理解的深度不夠，所以很多時候比較困難，但文字是可讀的……
- 內(nèi)容很翔實，寫作的角度比較新穎，能夠給人以醍醐灌頂?shù)母杏X。
- 看了不下三遍 內(nèi)容經(jīng)典而又有新意 封面頁很漂亮
- 書本很新，紙質(zhì)不錯，印刷業(yè)不錯的
- 正版的不錯喲，紙質(zhì)很好，發(fā)貨也挺快的
- 書很新，是為考研準備的~~很值得學習~
- 好好好，不過其他的幾本當當缺貨了，不然都買在這買~
- 看了幾章 很不錯的書。。?？佳杏?希望他能夠給我?guī)砗眠\
- 書很好，發(fā)貨也快，謝謝郵遞員不辭辛苦送了好幾趟
- 很好的書應該、、還沒看
- 還沒開始讀、不過書本看著還不錯
- 感覺還不錯！期待它也給我一個好心情~！
- 同學們都說紅寶書很好
- 書還沒開始看，不過光看封面，就覺得書應該不賴
- 快遞很快，書也不錯，經(jīng)常在當當買書
- 是作為教材用的 不錯
- 紙質(zhì)超級好~~`~
- 書很好，正版的，發(fā)貨準時
- 正版的~紙張什么都不錯
- 考研需要的書 質(zhì)量不錯
- 書的質(zhì)量很好，包裝精美，書頁摸起來很舒服，總之正版的，堅決支持
- 雖然只看了幾頁，但覺得老師寫的很好，看了很有感觸，。
- 買的東東很好，字跡很清晰，給個好評吧
- 段老師的最新作品啊~今天拿到就開始讀了~邏輯不錯，超脫了一般教材給人的感覺
- 考試用書，很重要。。。。。
- 總體還不錯啦?。?/li>
- 這本書怎么說呢。收到書時，它的封面設(shè)計挺新穎的，感覺很好。
翻開書，首先看了一下目錄，感覺標題什么的都是采用的比較直白，通俗易懂，很口語化的表述方式，這樣很好，有利于這門知識的傳播，又看了一下序言，果然是有著創(chuàng)新的思想意識的，總體劃分為兩部分，前半部分主要是說的是大眾傳播媒介與人和社會的關(guān)系和影響，這部分是比較容易被人和生活實際聯(lián)系起來，比較淺顯的知識，而后半部分則是關(guān)于純粹理論方面的為主，介紹大眾傳播學本身作為一個學科的理論知識，需要仔細研讀，其介紹理論時和實際生活的文學，生活，生產(chǎn)以及具體的事例相結(jié)合，倒也不是很枯燥抽象的知識，當然，這個和傳播學本身的學科性質(zhì)也有關(guān)，本來就是一個無處不在的事物。這種表達方式也算是一種創(chuàng)新吧。
大致瀏覽了一遍，我從前面開始看的，看到第一章我就發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重的問題，有許多概念對于非專業(yè)人士來說很難理解或者說并不清楚的術(shù)語，該書并沒有加以注釋，比如作為本書最重要的關(guān)鍵詞之一“符號”。
“符號”到底是什么意思呢，第一節(jié)反復提到符號的重要性，但是卻沒有給其一個較明確的解釋，這就讓人很難去理解，媒介和人以及符號的關(guān)系，雖然在 舉例中可以讓人大致對符號有模糊的理解，但這是不夠的，符號是具有特定的指示意義的載體，還是符號本身就是特定的意義的對象，還是兩者在不同情景下都有？符號究竟是媒介所運載的東西，還是媒介本身也是一種符號呢？
另外，在介紹物質(zhì)文化、符號文化、媒介文化過渡的發(fā)展過程時，所舉例的如一些成語故事，“鑿壁偷光”、“程門立雪”，等解釋“諸多佳話，無不與富豪和媒介的掌握與使用有關(guān)”，這個意義上，該書又似乎是把人類所有的精神文化活動都等同于符號和媒介的范圍，實在有點然人更加理不清它們的關(guān)系了。
媒介與信息力的介紹也有點似乎什么都說了，可又似乎什么都沒有說，有種大而化之的感覺，讓我實在是沒有弄明白，信息社會，到底是什么意思呢，說到這里，我又想到和“符號”一樣，關(guān)鍵詞“信息”也沒有注釋，又讓人感到，似乎符號、信息都有同樣的作用，當然媒介就是符號的載體，傳遞信息。它們是有關(guān)系的，但書中沒有刻意的把它們的涵義提出來講，或許是覺得這個問題是都能把握的。
書中一直在強調(diào)誰掌握了媒介、符號、信息，誰就處于有利地位等等，強調(diào)信息力，但還是不夠通徹，讓人感覺還是好像什么都說了，又什么都像隔了一層窗戶紙，難以透徹。
創(chuàng)新，不能僅僅追求語言表達形式的，或者說不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，還是要考慮到讀者的實際接受能力，從內(nèi)容上站在讀者的角度上更好的介紹一門知識，方能有所為。
當然，這只是我初看的感覺，或許是我水平有限，也許需要再細看下去，才會有感覺，總得來說挺有時代感的書，挺值得一讀的。 - 這本書是南京大學考研新聞學和傳播學指定的書。2012年考研開始用了這部書，相比較之前的《傳播學基礎(chǔ)理論》來說，這部書理論講解的內(nèi)容比《傳播學基礎(chǔ)理論》少，這本書側(cè)重大眾傳播學。
- 大眾傳播學的內(nèi)容比較新穎也比較實用，對于初學者很有幫助
- 這本書幾節(jié)不錯，比如討論現(xiàn)代媒介的社會條件下，世界范圍內(nèi)，乃至國內(nèi)中西部經(jīng)濟與媒介的關(guān)系等，引人深思，不足的地方就是泛泛而談的太多，許多節(jié)都是廢話~
- 跟作者之前的 《傳播學基礎(chǔ)理論》 相差挺大的，不過文風還是一樣的，言語措辭什么的。
嗯，嚴格來說，跟教科書有些差距，更像是課外研究書籍。敘述很多，章節(jié)并沒有想一般的教材那樣分明。 - 因為考研的關(guān)系買的書，內(nèi)容大部分是不錯的
- 書的紙質(zhì)沒想象中的好 總體還行
只要書的內(nèi)容好就行 - 考研參考書目，學習中。
- 像故事一樣講授形的書，考研用的。
- 字小，看起來容易煩躁
- 紙質(zhì)好，字體清晰，總體不錯
- 打算考南大的新聞，這好像是初試的用書誒。當當送貨好快啊，服務也挺好。書的質(zhì)量不錯，想考南大的可以考慮下喔
- 實物正品~不錯
- 是南大考研的參考書，正版，挺不錯的
- 包裝很精美，很值！送朋友的最佳選擇！
- 書寫的邏輯不是很好，有點亂，像散文的風格。但是作為段京肅的一家之言還是可以看一下的。
- 講的內(nèi)容倒是挺全面的，就是不太系統(tǒng)，重點不好抓。
- 書寫得較為簡潔易懂，認真一讀會有知識上的收獲。
- 一般般 紙質(zhì)不太好
- 下篇的內(nèi)容和之前的傳播學基礎(chǔ)理論幾乎完全一樣，上篇就寫了點散文
- 書寫的很扯
- 質(zhì)量很好應該是正版速度很快哦
- 這本書分為上下兩編，上編每一章簡直就是小論文，各種案例還有理論，挺有深度
- 這本書我沒有要，退貨了
- 書不錯，要仔細看哦~~
- 收到了，不錯，還沒開始看
- 書本身理論性并不是非常的強，但其實作者思路很明晰，只是對傳播學切入的角度略有些獨特之處。如果想要對傳播理論有深入的系統(tǒng)的了解，這本書并不適合。更適合作為一種新思路的拓展來看這本書。書并不厚，印刷排版看起來挺舒服。在運送過程中也沒有損傷
- 南京大學的段老師編寫的。湊夠10個字了沒有啊，郁悶。
- 因為是考研用書，所以很實用。和其他的傳播學教程不一樣，內(nèi)容的整體編排很有特點，更側(cè)重對傳媒、社會角度理解傳播學，如果以前看過其他版本的傳播教程，在看這一本會有很大提升，有利于理論聯(lián)系實際，融會貫通
- 不是說內(nèi)容，是說印刷質(zhì)量。也是第一次在亞馬遜買到這樣差質(zhì)量的書，要不是不影響閱讀，就直接退了。