建筑工程測量

前言

　　建筑工程測量是高職高專土建類專業(yè)的一門重要專業(yè)課，重點講解建筑工程測量的基本知識、測量儀器的使用、建筑工程實地測設(shè)以及施工測量和變形觀測等內(nèi)容，對培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和上崗能力具有重要的作用?！　”緯鴥?nèi)容包括測量基本知識、水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、全站儀及其應(yīng)用、小地區(qū)控制測量、大比例尺地形圖及其應(yīng)用、施工測量的基本工作、建筑施工場地的控制測量、民用建筑施工測量、工業(yè)建筑施工測量和建筑物變形觀測與竣工測量等?！　橥怀龈呗毟邔Ｂ殬I(yè)教育特色和人才培養(yǎng)目標，本書在編寫中突出了以下的特點?！　?.本書內(nèi)容以必需、夠用為原則，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，整合內(nèi)容，強化施工測量知識，調(diào)整后的體系能更適合高職高專教學的要求?！　?.本書密切結(jié)合工程實際，引入較多全站儀、GPS等新技術(shù)和新方法，符合現(xiàn)行的建筑工程測量規(guī)范及驗收規(guī)范?！　?.本書具有較強的實用性和針對性。本書在編寫時，力求嚴謹、規(guī)范，內(nèi)容精練，敘述準確，通俗易懂?！　?.與本書配套的《建筑工程測量實訓》教材另冊編排，突出項目化實訓特色，方便了實踐教學的實施?！　”緯哨w景利、楊風華擔任主編，張營、趙昕和裴孝鐘擔任副主編，由趙景利、楊鳳華統(tǒng)稿并定稿。項目1、12由濱州職業(yè)學院趙景利編寫；項目3、10由濟南工程職業(yè)技術(shù)學院楊鳳華編寫；項目2、11由濟南工程職業(yè)技術(shù)學院張營編寫；項目5、6由濟南工程職業(yè)技術(shù)學院趙昕編寫；項目7由浙江同濟科技職業(yè)技術(shù)學院裴孝鐘編寫；項目8由濱州職業(yè)學院許立新編寫；項目9由山東城市建設(shè)職業(yè)學院徐洪峰編寫；項目4由濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學院鄭恒編寫?！　”緯ㄗh安排106個學時，各項目參考理論和實踐教學學時如下表所示。

內(nèi)容概要

　　本書是21世紀全國高職高專土建系列技能型規(guī)劃教材之一。本書以測量的基本理論和概念為基礎(chǔ)，以基本技能技術(shù)和應(yīng)用方法為主要內(nèi)容，以突出測量技術(shù)在實際工程中的應(yīng)用為核心，加強了實踐環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容?！　”緯卜?2個項目，主要內(nèi)容包括測量基本知識、水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、全站儀及其應(yīng)用、小地區(qū)控制測量、大比例尺地形圖及其應(yīng)用、施千測量的基本工作、建筑施工場地的控制測量、民用建筑施工測量、工業(yè)建筑施工測量和建筑物變形觀測與竣工測量等。每個項目都有與知識點相對應(yīng)的引例和應(yīng)用案例，具有較強的實用性和針對性?！　”緯勺鳛楦呗毟邔Ｔ盒＝ㄖこ碳夹g(shù)、工程監(jiān)理、工程造價和建筑測繪等土建類專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)工程技術(shù)人員培訓、自學的參考用書。

書籍目錄

項目1 測量基本知識 　1.1 建筑工程測量的任務(wù) 　1.2 地面點位的確定 　1.3 測量工作概述 　1.4 測量誤差概述 　1.5 衡量精度的標準 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 項目2 水準測量 　2.1 水準測量原理 　2.2 水準測量的儀器與工具 　2.3 水準儀的使用 　2.4 水準測量的施測方法 　2.5 水準測量的誤差及注意事項 　2.6 水準測量的成果計算 　2.7 水準儀的檢驗和校正 　2.8 自動安平、精密、激光水準儀簡介 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 項目3 角度測量 　3.1 水平角和豎直角測量原理 　3.2 光學經(jīng)緯儀 　3.3 DJ2級光學經(jīng)緯儀 　3.4 經(jīng)緯儀的使用 　3.5 水平角的觀測方法 　3.6 豎直角的觀測 　3.7 水平角測量誤差及注意事項 　3.8 經(jīng)緯儀的檢驗與校正 　3.9 電子經(jīng)緯儀 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 項目4 距離測量與直線定向 　4.1 概述 　4.2 鋼尺量距 　4.3 視距測量 　4.4 光電測距 　4.5 直線定向 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 項目5 全站儀及其應(yīng)用 　5.1 概述 　5.2 全站儀的結(jié)構(gòu)與功能 　5.3 全站儀的測量方法 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 項目6 小區(qū)域控制測量 　6.1 控制測量概述 　6.2 導線測量 　6.3 交會定點 　6.4 高程控制測量 　6.5 GPS測量的實施 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 項目7 大比例尺地形圖的測繪與應(yīng)用 　7.1 大比例尺地形圖的基本知識 　7.2 大比例尺地形圖的測繪 　7.3 地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容 　7.4 地形圖的應(yīng)用 　7.5 大比例尺數(shù)字化測圖簡介 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 項目8 施工測量的基本工作 　8.1 概述 　8.2 測設(shè)的基本工作 　8.3 點的平面位置測設(shè)方法 　8.4 圓曲線測設(shè) 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 項目9 施工場地的控制測量 　9.1 概述 　9.2 坐標系統(tǒng)及坐標換算 　9.3 建筑基線 　9.4 建筑方格網(wǎng) 　9.5 施工場地的高程控制測量 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 項目10 民用建筑施工測量 　10.1 概述 　10.2 建筑物的定位和放線 　10.3 建筑物基礎(chǔ)施工測量 　10.4 墻體施工測量 　10.5 高層建筑施工測量 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 項目11 工業(yè)建筑施工測量 　11.1 概述 　11.2 廠房控制網(wǎng)測設(shè) 　11.3 廠房基礎(chǔ)施工測量 　11.4 廠房構(gòu)件安裝測量 　11.5 煙囪、水塔施工測量 　11.6 金屬網(wǎng)架安裝測量 　11.7 管道施工測量 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 項目12 建筑物變形觀測與竣工測量 　12.1 概述 　12.2 建筑物沉降觀測 　12.3 建筑物傾斜與位移觀測 　12.4 建筑物撓度與裂縫觀測 　12.5 竣工測量 　本項目小結(jié) 　習題 　能力評價體系 參考文獻

章節(jié)摘錄

　?。?）啟用備用衛(wèi)星以代替失效的工作衛(wèi)星?！　∽⑷苏粳F(xiàn)有3個，分別設(shè)在印度洋的迭哥加西亞、南大西洋的阿松森島和南太平洋的卡瓦加蘭。注人站有天線、發(fā)射機和微處理機，其主要任務(wù)是在主控站的控制下，將主控站推算和編制的衛(wèi)星星歷、鐘差、導航電文和其他控制指令注人到相應(yīng)衛(wèi)星的存儲系統(tǒng)，并監(jiān)測注人信息的正確性?！　”O(jiān)測站共有5個，除上述4個地面站具有監(jiān)測站功能外，還在夏威夷設(shè)有一個監(jiān)測站。監(jiān)測站的主要任務(wù)是連續(xù)觀測和接收所有GPS衛(wèi)星發(fā)出的信號并監(jiān)測衛(wèi)星的工作狀況，將采集到的數(shù)據(jù)連同當?shù)貧庀笥^測資料和時間信息經(jīng)初步處理后傳送到主控站?！　D6-19是GPS地面監(jiān)控站分布示意圖，整個系統(tǒng)除主控站外，不需人工操作，各站間用現(xiàn)代化的通信系統(tǒng)聯(lián)系起來，實現(xiàn)高度的自動化和標準化用戶設(shè)備部分用戶設(shè)備部分包括GPS接收機硬件、數(shù)據(jù)處理軟件和微處理機及其終端設(shè)備等。GPS接收機的主要功能是捕獲衛(wèi)星信號，跟蹤并鎖定衛(wèi)星信號，對接收的衛(wèi)星信號進行處理，測量出GPS信號從衛(wèi)星到接收機天線間的傳播時間，譯出GPS衛(wèi)星發(fā)射的導航電文，實時計算接收機天線的三維坐標、速度和時間。GPS接收機從結(jié)構(gòu)來講，主要由五個單元組成：天線和前置放大器；信號處理單元，它是接收機的核心；控制和顯示單元；存儲單元；電源單元。GPS收機的種類很多，按用途不同可分為測地型、導航型和授時型三種；按工作原理可分為有碼接收機和無碼接收機；前者動態(tài)、靜態(tài)定位都可以，而后者只能用于靜態(tài)定位；按使用載波頻率的多少可分為用二個載波頻率（L1）的單頻接收機和用兩個載波頻率（112）的雙頻接收機，單頻接收機便宜，而雙頻接收機能消除某些大氣延遲的影響，對于邊長大于110km的精密測量，最好采用雙頻接收機，而一般的控制測量，單頻接收機就行了，以雙頻接收機為今后精密定位的主要用機；按型號分種類就更多了，目前已有100多個廠家生產(chǎn)不同型號的接收機。不管哪種接收機，其主要結(jié)構(gòu)都相似，都包括接收機天線、接收機主機和電源三個部分。

編輯推薦

　　系列完整：把握土木建筑專業(yè)相關(guān)學科、課程之間的關(guān)系，整個教材系列體系嚴密完整。針對性強：切合職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，側(cè)重技能傳授，弱化理論，強化實踐內(nèi)容。體例新穎：從人類常規(guī)的認知習慣出發(fā)，對教材的內(nèi)容編排進行全新的嘗試，打破傳統(tǒng)教材的編寫框架；整個系列由工程實例導入，然后展開理論描述．更符合課堂的教學模式，也方便學生透徹地理解理論知識在工程中的運用。　　案例實用：采用最新的工程案例，切合實際：工程案例的引用不局限于地域，全國適用?！　》奖憬虒W：全套教材以立體化精品教材為構(gòu)建目標，部分課程配套實訓教材：網(wǎng)上提供完備的電子教案、習題參考答案等教學資源，適合教學需要。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    建筑工程測量 PDF格式下載

---