電視紀(jì)實(shí)節(jié)目采制概說(shuō)

內(nèi)容概要

　　《電視紀(jì)實(shí)節(jié)目采制概說(shuō)》是廣播電視專(zhuān)業(yè)傳統(tǒng)教材《電視節(jié)目制作》的升級(jí)版本?！峨娨暭o(jì)實(shí)節(jié)目采制概說(shuō)》在以往主要闡述攝錄設(shè)備使用、攝錄技藝的基礎(chǔ)上又加以改進(jìn)，致力于針對(duì)電視紀(jì)實(shí)節(jié)目采制做出闡述?！峨娨暭o(jì)實(shí)節(jié)目采制概說(shuō)》作者在教學(xué)中主張把紀(jì)實(shí)影像看作表述媒介，因此只有理解了被攝目標(biāo)，紀(jì)實(shí)技藝才有用武之地。為與采制實(shí)踐相結(jié)合，《電視紀(jì)實(shí)節(jié)目采制概說(shuō)》還在一匡架結(jié)構(gòu)、案例示范等方面做了精心設(shè)計(jì)，力求做到理論重點(diǎn)清晰、實(shí)踐要點(diǎn)明確，以求取事半功倍之效。

作者簡(jiǎn)介

　　王輝，文學(xué)碩士，現(xiàn)為南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院副教授。曾長(zhǎng)期從事電視新聞采制工作，所采制的電視新聞報(bào)道，所負(fù)責(zé)的電視欄目曾獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，具有豐富的電視紀(jì)實(shí)節(jié)目采訪與制作經(jīng)驗(yàn)。參與寫(xiě)作國(guó)家“十五”規(guī)劃教材《新聞采訪與寫(xiě)作》，個(gè)人著作有《電視新聞實(shí)務(wù)解析》、《紀(jì)錄片：想法與做法》等。

書(shū)籍目錄

引言如何傳授、如何學(xué)習(xí)制作電視紀(jì)實(shí)節(jié)目?——關(guān)于電視紀(jì)實(shí)節(jié)目采制教學(xué)的探討上編　理解技術(shù)基礎(chǔ)、采制技藝與采制進(jìn)程第一章　電視紀(jì)實(shí)節(jié)目采制的技術(shù)基礎(chǔ)第一節(jié)　電視傳播技術(shù)與電視紀(jì)實(shí)節(jié)目第二節(jié)　電視攝像機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)第三節(jié)　電視編輯系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)第二章　拍攝、剪輯在采制中的基礎(chǔ)性作用第一節(jié)　拍攝、剪輯技藝與采制紀(jì)實(shí)節(jié)目第二節(jié)　電視紀(jì)實(shí)節(jié)目形態(tài)與分鏡頭分析第三章　現(xiàn)實(shí)生活事件與電視紀(jì)實(shí)節(jié)目采制第一節(jié)　分析生活事件與形成闡述主題第二節(jié)　電視紀(jì)實(shí)節(jié)目的客觀性與真實(shí)性中編　闡釋前期攝錄、后期剪輯與整體結(jié)構(gòu)第四章　攝影基礎(chǔ)：取景、拍攝與畫(huà)面構(gòu)圖第一節(jié)　從分鏡頭拍攝、景別說(shuō)起第二節(jié)　畫(huà)面構(gòu)圖的若干基本分析第三節(jié)　光線、影調(diào)、色彩與光學(xué)鏡頭第五章　攝錄訓(xùn)練：拍攝生活場(chǎng)景與錄制同期聲第一節(jié)　固定畫(huà)面、運(yùn)動(dòng)攝影與視知覺(jué)效果第二節(jié)　影像文本聲音構(gòu)成與人物訪談攝錄第三節(jié)　用攝像機(jī)拍攝的基本訓(xùn)練第六章　蒙太奇理念與畫(huà)面剪接的基本訓(xùn)練第一節(jié)　把不同畫(huà)面組接起來(lái)形成新的表述第二節(jié)　影響畫(huà)面組接的若干形式因素第三節(jié)　用編輯系統(tǒng)進(jìn)行剪接的基本訓(xùn)練第七章　文本結(jié)構(gòu)與節(jié)目采制的基本練習(xí)第一節(jié)　文本結(jié)構(gòu)：整體布局與內(nèi)部構(gòu)造第二節(jié)　寫(xiě)作解說(shuō)詞與形成多元素配合表達(dá)第三節(jié)　學(xué)用視聽(tīng)語(yǔ)言形式講述生活事件下編　關(guān)注攝錄中、采訪中與剪輯中的細(xì)節(jié)第八章　把影像敘述策略細(xì)化到現(xiàn)場(chǎng)取材中第一節(jié)　細(xì)節(jié)、氛圍與節(jié)目的藝術(shù)感染力第二節(jié)　采訪、證實(shí)事件與闡明觀點(diǎn)第九章　把文本主題表達(dá)細(xì)化到剪輯技藝中第一節(jié)　聲畫(huà)組合與平剪、串剪技法第二節(jié)　主題表達(dá)與敘事、表現(xiàn)技法第三節(jié)　不同段落之間的切換與轉(zhuǎn)場(chǎng)編外絮語(yǔ)從電視紀(jì)實(shí)節(jié)目采制到紀(jì)實(shí)文化研究參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　比如說(shuō)，這兩輛電視轉(zhuǎn)播車(chē)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)紐約市內(nèi)的幾起火災(zāi)，并且有一次無(wú)意中轉(zhuǎn)播了一起自殺事件——一部攝像機(jī)正好對(duì)著一棟樓房的11層窗子，碰巧一個(gè)年輕女子從窗子里跳出來(lái)。這些試驗(yàn)性的‘新聞節(jié)目’，特別是對(duì)實(shí)際生活的報(bào)道，引起一部分公眾的好奇和激動(dòng)”①。這些處于原始直播狀態(tài)的“電視新聞”其實(shí)只是平日里司空見(jiàn)慣的生活景象，觀眾之所以感到好奇、激動(dòng)，是被這種電視傳播技術(shù)的生活景象即時(shí)呈現(xiàn)效果所感染?！　∵@些電視原始直播活動(dòng)所引發(fā)的效果，似乎與電影早期“活動(dòng)影像”有著異曲同工之妙。由此看來(lái)，借助于現(xiàn)實(shí)生活景象來(lái)傳遞信息、展現(xiàn)事態(tài)，似乎就是人類(lèi)的天性，這也是影視紀(jì)實(shí)節(jié)目屢屢得到人們廣泛關(guān)注的緣由。從這一角度看，比起電影來(lái)，電視在展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活景象上顯然更勝一籌，因?yàn)殡娪笆墙柚诎焉罹跋蟆氨Ａ簟痹谀z片上、沖印后再展現(xiàn)，而電視則借助于光電轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活景象的即時(shí)呈現(xiàn)。更進(jìn)一步說(shuō)，電視媒介所屬的無(wú)線廣播業(yè)，已經(jīng)提前把電視媒介安置在了大眾媒體的位置上，這就不同于由攝影師擔(dān)綱的早期電影創(chuàng)作，這種創(chuàng)作慣性讓電影逐漸步人藝術(shù)化發(fā)展軌道。　　不妨再來(lái)說(shuō)作為“母體”存在的無(wú)線廣播業(yè)，對(duì)電視媒介的影響、哺育作用。由于無(wú)線廣播、電視同樣基于電子技術(shù)基礎(chǔ)，所以比電視早誕生的無(wú)線廣播業(yè)，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家政府產(chǎn)業(yè)政策的導(dǎo)向下充當(dāng)了“母體”，為電視媒介的試驗(yàn)與初創(chuàng)提供了養(yǎng)料。具體地說(shuō)，最早出現(xiàn)于電視中的新聞報(bào)道，就模仿廣播新聞形式，采用了由播音員讀新聞稿的方式傳送新聞報(bào)道；甚至最早的電視節(jié)目也大多模仿廣播節(jié)目，廣播電臺(tái)里何種節(jié)目類(lèi)型受到聽(tīng)眾歡迎，這種節(jié)目類(lèi)型就被迅速借鑒、“移植”到電視媒介中。這些其實(shí)都強(qiáng)化了電視媒介的紀(jì)實(shí)特征。　　因此，一方面電視媒介無(wú)疑具有比電影更為明顯的紀(jì)實(shí)優(yōu)勢(shì)，更便于發(fā)展多種形式紀(jì)實(shí)節(jié)目；但另一方面，電視媒介又顯然不能僅僅停留于雜亂無(wú)章地呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景上，應(yīng)當(dāng)超越早期電影之“活動(dòng)影像”，找到符合電視技術(shù)特點(diǎn)又能夠贏得觀眾贊賞的生存與發(fā)展之道。

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