教孩子學(xué)不如陪孩子玩

出版時(shí)間:2011-1  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:王洋  頁(yè)數(shù):195  
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內(nèi)容概要

  幼兒藝術(shù)啟蒙已經(jīng)成為家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)注的話題,家長(zhǎng)在這方面投入的精力和錢都越來(lái)越多。本書內(nèi)容是作者在金寶貝會(huì)員家長(zhǎng)中非常受歡迎的幼兒早期藝術(shù)課程,兼具理論性和實(shí)用性。
  本書既是一本兒童美術(shù)啟蒙手冊(cè),又是一本親子關(guān)系的改善指南。全書按照12個(gè)月份劃分章節(jié),每個(gè)月以一本圖畫書為主題引出四個(gè)藝術(shù)游戲。本書不僅將每個(gè)游戲所需的材料以及游戲過(guò)程介紹給讀者,還向讀者介紹在游戲中最可能發(fā)生的一些狀況,并向家長(zhǎng)說(shuō)明應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些狀況,為什么要這么做。同時(shí),還闡述了這些游戲能夠鍛煉孩子哪方面的能力,讓孩子的家長(zhǎng)清楚在游戲中如何表現(xiàn)得更好。書中的每一個(gè)游戲都飽含著親情和巧思,使“跟孩子玩”不再是件家長(zhǎng)絞盡腦汁孩子卻不領(lǐng)情的事情。

作者簡(jiǎn)介

  王洋(Frank
老師),2005年起在新東方、巨人學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)講授少兒英語(yǔ)課程,2007年起,出于對(duì)藝術(shù)和孩子的熱愛加入金寶貝,成為早期藝術(shù)課程的金牌講師,廣受孩子的喜愛和家長(zhǎng)的認(rèn)可,現(xiàn)為獨(dú)立早教師。2007年起,在多家幼兒園、早教中心、圖書館、書店、社區(qū)等為家長(zhǎng)做公益性的兒童早期藝術(shù)教育講座。

書籍目錄

1月——《野獸出沒的地方》
 第一周 鋒利的爪子畫——看看誰(shuí)是最厲害的野獸
 第二周 野獸的魔法骰子——猜猜下一次是什么顏色
 第三周 低音炮與面粉、色素的舞蹈——野獸的“鬧騰”舞蹈
 第四周 經(jīng)典紙箱游戲——野獸的家什么樣
2月 ——《一本關(guān)于顏色的黑書》
 第一周 牙簽扎畫——用手觸摸的畫作
 第二周 白色蠟筆畫——?jiǎng)?chuàng)造一封魔法的秘密書信
 第三周 影子畫——裝飾你的影子并探索各種事物的輪廓
 第四周 暗箱畫畫——看不見的手在紙箱里畫畫
3月——《我不知道我是誰(shuí)》
 第一周 給鏡子里的自己畫像——我長(zhǎng)得什么樣
 第二周 制作自己的面具——有好多張臉孔的我
 第三周 為物品著色——我喜歡吃樹皮還是松果
 第四周 冰塊做畫——彩色的冰淇淋
4月——《蚯蚓的日記》
 第一周 用土埋起來(lái)的畫——蚯蚓蚯蚓,你在哪里?
 第二周 皮筋畫——不好啦,蚯蚓也要跳芭蕾舞啦!
 第三周 紙筒搖畫——蚯蚓的好朋友是彩色螞蟻
 第四周 樹皮貼畫——蚯蚓登土堆山,小螞蟻登樹皮山
5月——《瑪?shù)铝湛ǖ墓贰?br /> 第一周 面塑與橡皮泥——各種形狀的小狗餅干啊,快來(lái)嘗嘗看
 第二周 著色射箭的游戲——帶著小狗一起去打獵吧
 第三周 氣味拼貼畫——你能聞出這幅畫是什么畫的嗎?
 第四周 自制手偶——每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的玩偶
6月——《我等待……》
 第一周 落線畫——我要參加一場(chǎng)什么樣的舞會(huì)?誰(shuí)是我的舞伴呢?
 第二周 陀螺旋轉(zhuǎn)畫——旋轉(zhuǎn)吧, 第二支舞曲開始了……
 第三周 流淌畫與葉脈樹枝畫——彩色線條流淌出的舞蹈
 第四周 多彩保齡球瓶畫——沒有輸贏的比賽,每個(gè)人都有自己的精彩
7月——《小黑魚》
 第一周 玻璃摩擦拓印畫——小魚的家在海里,每天它不用洗澡
 第二周 氣球瓷板畫——小魚的好朋友是貝殼
 第三周 大盒子滾珠畫——小魚游過(guò)的軌跡是什么樣的
 第四周 噴壺與揭印畫——讓我們來(lái)看看海里的小魚是什么樣的
8月——《失落的一角》
 第一周 剪紙畫——制造失落的一角并把它們都送回家吧!
 第二周 雨滴彩粉畫——失落的一角在旅行中所見到的彩色雨
 第三周 綜合材料拼貼畫——不同顏色的失落的角們聚在一起會(huì)組合成什么呢?
 第四周 折疊紙?jiān)井嫛闶亲≡谀睦锏氖涞囊唤?br />9月——《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》
 第一周 牙刷畫——這么多黑黑的牙齒該怎么辦呢?
 第二周 蛋殼著色及拼貼畫——看看沒有保護(hù)好的脆弱的牙齒。
 第三周 眼藥水滴畫——生病了就要去看醫(yī)生
 第四周 自由落體畫——醫(yī)生,我有恐高癥!
10月-《我爸爸》&《我媽媽》
 第一周 服裝雨衣涂抹畫——爸爸媽媽成了我們的模特啦!
 第二周 干濕粉筆畫——爸爸的愛和媽媽的愛有什么不同嗎?
 第三周 彩色紙筒剝畫——將愛一層一層纏繞起來(lái)吧?。?br /> 第四周 磁鐵的魔術(shù)畫——看不見,卻真實(shí)存在的愛!
11月——《大衛(wèi),不可以》
 第一周 蘿卜印章及土豆泥雕塑——大衛(wèi),不可以玩吃的!
 第二周 水面滴蠟畫——大衛(wèi),不可以玩火!
 第三周 吸色畫——大衛(wèi),快把顏色吸干凈!
 第四周 填塞稻草人——找一個(gè)稻草人看管大衛(wèi)吧!
12月——《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》系列
 第一周 車輪印畫——嘀!嘀!嘀!汽車來(lái)啦!
 第二周 腳印鞋印畫——讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路
 第三周 彩色泡泡畫——坐彩色熱帶氣球去旅行吧
 第四周 吸管吹畫——我們把船帆吹起來(lái)就可以去航海了

編輯推薦

  送孩子去興趣班,怕孩子太累不報(bào)興趣班,又怕孩子掉隊(duì)48個(gè)創(chuàng)意游戲跟孩子一起“玩”著超越興趣班 這本書讓用心愛孩子的你成為孩子最好的興趣啟蒙老師: Frank老師在書中詳細(xì)介紹了48個(gè)獨(dú)具匠心的親子創(chuàng)意游戲,釋放天性、激發(fā)潛能、培養(yǎng)特長(zhǎng)……這本書讓不知道跟孩子玩什么的你變成孩子最親密的玩伴:玩是孩子的天性,游戲是孩子的語(yǔ)言,也是孩子最愛的交流手段,掌握書中的48個(gè)創(chuàng)意游戲,變身超級(jí)會(huì)玩的神奇爸媽!這本書讓讀不懂孩子的你每天都能學(xué)點(diǎn)教育心理學(xué):每個(gè)游戲后面Frank老師都會(huì)跟你說(shuō)上幾句“貼心話”,為你揭開孩子潛能和心理發(fā)展的秘密,也告訴你怎樣讓孩子更理解你的愛、鼓勵(lì)和期許。 這是每個(gè)2~6歲孩子家長(zhǎng)需要掌握的親子游戲技術(shù),也是跟孩子一起探索世界,一起成長(zhǎng)的創(chuàng)意之旅!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)45條)

 
 

  •   這本書給爸爸媽媽用很不錯(cuò),陪孩子一起做游戲,有時(shí)做家長(zhǎng)的想不到,但是它都給你想到了,而且是分主題的,一個(gè)主題4個(gè)活動(dòng)。雖然有的不是很好操作,家長(zhǎng)稍微調(diào)整一下還是對(duì)親子活動(dòng)的開展有很大幫助的
  •   非常好的一本書,里面的游戲都可以和孩子玩!
  •   我們陪孩子的時(shí)間隨著孩子的長(zhǎng)大而越來(lái)越少,怎樣給孩子一個(gè)快樂的童年,怎樣做一個(gè)驕傲的爸爸媽媽,本書教給我們?cè)鯓尤プ?--教孩子學(xué)不如陪孩子玩。
  •   教孩子學(xué),不如陪孩子玩。玩也要藝術(shù)啊。
  •   它必須有繪本,通過(guò)繪本故事,引導(dǎo)孩子做游戲。游戲不適合家里做。
  •   游戲好玩,孩子喜歡,很棒!
  •   請(qǐng)各位父母?jìng)儾灰俳o我們家這個(gè)可憐的孩子圧力了,讓他們盡情的玩吧,玩要知道也是門學(xué)問(wèn),一種好的玩法能開發(fā)孩子的智力 ,但是相反,如果不加管束的玩法,可能具有很強(qiáng)的破壞性,有時(shí)間甚至對(duì)孩子的身心造成一定的傷害,讓我們一起共享這玩的盛宴吧
  •   很多時(shí)候想陪孩子玩,但不知道怎么玩,這本書就解決了這個(gè)難題,教會(huì)我很多玩法,受益匪淺
  •   不錯(cuò),老公看了,陪孩子玩,挺好的書。
  •   真正認(rèn)識(shí)到在玩中教孩子學(xué)得方法是非常正確、非常有效的,一定會(huì)堅(jiān)持下去!
  •   可以是家長(zhǎng)和孩子有更多的溝通
  •   好書啊,要多陪陪孩子的,就是要在玩中學(xué)習(xí)。
  •   很好的陪伴孩子成長(zhǎng)的書,還沒瀏覽完便被幼兒園院長(zhǎng)借走學(xué)習(xí)了,看來(lái)還得買一本
  •   感覺不錯(cuò),陪孩子玩玩。
  •   如何游戲,很重要,別人的經(jīng)驗(yàn)讓我們少走彎路,也許不需要完全照搬,但可以通過(guò)本書了解育兒的方法和理念
  •   有很多好游戲
  •   先看了碟子,好極了,家中給寶寶早教上藝術(shù)課程的最好教材!
  •   在書店看過(guò)這本書,來(lái)當(dāng)當(dāng)買了,是正品
  •   書還沒有讀,看著很不錯(cuò)。
  •   我翻了一下覺得蠻好,但是實(shí)施起來(lái)不太會(huì)
  •   父母好好讀一下這本書吧
  •   內(nèi)容實(shí)用,操作性強(qiáng)
  •   好書==============================================
  •   如標(biāo)題,值得一看
  •   女兒特別感興趣!以后還常來(lái)光顧。
  •   看了看覺得不錯(cuò),還沒實(shí)際操作,希望兒子能玩兒的開心,讓我們能擁有高質(zhì)量的親自時(shí)間。
  •   大概看了一下和想的差不多
  •   交代性強(qiáng),我喜歡。之前有借過(guò),現(xiàn)在想珍藏。
  •   早教專家從游戲中出發(fā),教會(huì)家長(zhǎng)更讀懂自己的孩子,深入淺出
  •   在玩中學(xué),是很多教育學(xué)者都提倡的,但是怎么玩,怎么才算是有目的地去玩這個(gè)問(wèn)題就要自己摸索了……在這本書中文字的內(nèi)容并沒有太多的感動(dòng)之處,反倒是視頻中,教師對(duì)于自己設(shè)計(jì)的游戲所包含的設(shè)計(jì)意圖讓人很感動(dòng),也獲益良多!其中對(duì)于每個(gè)游戲所要搭配的道具的使用以及相應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)與家長(zhǎng)的溝通,都是經(jīng)典的教學(xué)示范!
  •   很不錯(cuò)的一本書,一些新的理念,一些新的方法。孩子在玩的同時(shí)會(huì)學(xué)到很多知識(shí),在玩中學(xué)嘛!很容易引起孩子的興趣。
  •   很不錯(cuò), 很受啟發(fā),現(xiàn)在有了很多和孩子玩的主意了
  •   這本書中一些游戲值得嘗試,建議借閱
  •   有些方法還是比較適合和寶寶一起玩的
  •   因?yàn)槁犨^(guò)frank的課去買的,好好學(xué)習(xí)下
  •   這本書質(zhì)量很好,也很好看
  •   我買了兩本,送朋友一本。
  •   這本書很受益!操作起來(lái)很容易!
  •   給兒子一個(gè)快樂的童年
  •   不錯(cuò),可以買一本~
  •   需家長(zhǎng)認(rèn)真看,認(rèn)真做
  •   好多字,都是家長(zhǎng)看的,感覺 不怎么的
  •   這本書說(shuō)得不怎么通俗,看得人有點(diǎn)累
  •   可以吧只是沒時(shí)間看,配有碟子就彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,還行吧
  •   名字起的動(dòng)人,內(nèi)容一般。
 

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