服裝專題設(shè)計

前言

　　服裝行業(yè)要發(fā)展，就需要有新的教學(xué)為支撐，需要有大批高素質(zhì)和有時尚創(chuàng)新能力的服裝設(shè)計師來完成，這就對現(xiàn)行的服裝教學(xué)提出了新的要求。我國服裝設(shè)計專業(yè)在教學(xué)思想與方法上，大部分還是采用單一傳統(tǒng)的灌輸型教學(xué)方法，缺乏創(chuàng)新意識，這使學(xué)生所學(xué)習(xí)的內(nèi)容偏重于書本知識，僅僅圍繞服裝設(shè)計效果圖和裁剪技能下工夫，創(chuàng)新意識極其淡薄。服裝專題設(shè)計是服裝設(shè)計專業(yè)的重要課程之一，這一課程可使學(xué)生通過特定的專題項目進行研究式的學(xué)習(xí)，在學(xué)生把握服裝設(shè)計基礎(chǔ)知識的前提下，引導(dǎo)其進行多向性的元素探索，使其盡可能地不拘泥于一個方向和一種模式，突破傳統(tǒng)框架的限制，提高創(chuàng)新的設(shè)計能力。本書內(nèi)容豐富詳細，圖文并茂，注重提高學(xué)生的視覺審美及創(chuàng)新思維能力，尤其是書中大量的作品案例為學(xué)生進行設(shè)計提供了很好的靈感啟發(fā)。　　本書內(nèi)容結(jié)構(gòu)如下?！　〉?章主要講述服裝設(shè)計的相關(guān)概念及分類。　　第2～5章著重從服裝設(shè)計元素的角度出發(fā)，分別對服裝造型創(chuàng)意設(shè)計、服裝色彩與圖案創(chuàng)意設(shè)計、服裝面料再造設(shè)計和服裝裝飾工藝設(shè)計的內(nèi)容進行系統(tǒng)闡述。要求學(xué)生對服裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識有一定的了解后，通過創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，提高其素材收集及創(chuàng)意設(shè)計等方面的能力?！　〉?～8章對服裝風(fēng)格的設(shè)計進行分類和詳細的介紹，主要包括經(jīng)典服裝風(fēng)格的設(shè)計、民族服裝風(fēng)格的設(shè)計、前衛(wèi)另類服裝風(fēng)格的設(shè)計。要求學(xué)生理解不同服裝風(fēng)格設(shè)計的特征，了解代表不同風(fēng)格的服裝設(shè)計師的作品特點，掌握素材收集的借鑒和運用，注重培養(yǎng)學(xué)生實際設(shè)計的創(chuàng)新設(shè)計能力?！　〉?章對市場上常見的服裝產(chǎn)品類別進行了詳細分析，使學(xué)生掌握各服裝產(chǎn)品類別的設(shè)計特點及方法，把握服裝市場的流行信息，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)服裝市場需求的實際設(shè)計能力?！　〉?0章是根據(jù)目前高等院校服裝設(shè)計學(xué)生實際參賽的情況編寫的，介紹了國內(nèi)主要的服裝設(shè)計大賽類別，分析了大賽系列設(shè)計的方法和要求，并通過分析學(xué)生實際參賽設(shè)計的作品案例，激勵學(xué)生踴躍參加設(shè)計大賽，掌握參賽設(shè)計的思路和方法?！　〉?1章對前幾章提到的一些典型的服裝款式進行了結(jié)構(gòu)設(shè)計分析，著重培養(yǎng)學(xué)生對服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的實際運用能力，通過一定的實踐基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生從款式設(shè)計到結(jié)構(gòu)設(shè)計的綜合設(shè)計能力?！　≡诰帉懘藭倪^程中，許多服裝專業(yè)書籍及服裝設(shè)計師的作品都給了我們很多有益的啟示，我們還得到了許多領(lǐng)導(dǎo)及朋友的熱情幫助和指導(dǎo)。在此表示衷心的感謝！

內(nèi)容概要

　　《服裝專題設(shè)計》為涉及面廣、實用性強的服裝設(shè)計專業(yè)教學(xué)用書，主要內(nèi)容包括緒論、服裝造型創(chuàng)意設(shè)計、服裝色彩與圖案創(chuàng)意設(shè)計、服裝面料再造設(shè)計、服裝裝飾工藝設(shè)計、經(jīng)典服裝風(fēng)格的設(shè)計、民族服裝風(fēng)格的設(shè)計、前衛(wèi)另類服裝風(fēng)格的設(shè)計、服裝產(chǎn)品設(shè)計、服裝設(shè)計大賽參賽系列設(shè)計和服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計案例11個部分?！斗b專題設(shè)計》注重引導(dǎo)學(xué)生進行多向性的設(shè)計元素探索，幫助學(xué)生突破傳統(tǒng)框架的限制，提高創(chuàng)新的設(shè)計能力?！　　斗b專題設(shè)計》可作為高等院校服裝設(shè)計專業(yè)的教材，也可作為從事服裝設(shè)計人員及服裝設(shè)計愛好者的參考用書。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 服裝設(shè)計的定義1.2 服裝專題設(shè)計1.3 服裝設(shè)計的分類1.3.1 按季節(jié)分類1.3.2 按性別、年齡分類1.3.3 按用途分類1.3.4 按材料分類1.3.5 按設(shè)計用途分類1.4 服裝設(shè)計審美1.4.1 材質(zhì)美1.4.2 色彩美1.4.3 造型美1.4.4 工藝美1.4.5 綜合美第2章 服裝造型創(chuàng)意設(shè)計2.1 服裝外型的創(chuàng)意設(shè)計2.1.1 上衣外型的設(shè)計2.1.2 褲子外型的設(shè)計2.1.3 裙子外型的設(shè)計2.2 服裝線型分割的創(chuàng)意設(shè)計2.3 服裝部件的創(chuàng)意設(shè)計2.3.1 口袋設(shè)計2.3.2 袖型設(shè)計2.3.3 領(lǐng)型設(shè)計2.3.4 腰部設(shè)計2.3.5 扣子、拉鏈設(shè)計2.4 服裝定型形態(tài)的創(chuàng)意設(shè)計2.5 服裝非定型形態(tài)的創(chuàng)意設(shè)計本章小結(jié)習(xí)題第3章 服裝色彩與圖案創(chuàng)意設(shè)計3.1 服裝色彩創(chuàng)意設(shè)計3.1.1 色彩的分類及特點3.1.2 色彩創(chuàng)意組合搭配3.1.3 創(chuàng)意色彩與風(fēng)格3.2 服裝色彩創(chuàng)意設(shè)計的素材收集3.2.1 大自然的啟示3.2.2 對日常生活素材的高度抽象3.2.3 藝術(shù)的啟示3.3 服裝圖案創(chuàng)意設(shè)計3.3.1 服裝圖案的特點及分類3.3.2 服裝圖案的點、線、面創(chuàng)新設(shè)計3.4 服裝圖案創(chuàng)意設(shè)計的素材收集3.4.1 幾何圖案3.4.2 自然素材3.4.3 民族民間素材3.4.4 現(xiàn)代前衛(wèi)素材本章小結(jié)習(xí)題第4章 服裝面料再造設(shè)計4.1 面料再造設(shè)計要素4.1.1 色彩再造4.1.2 紋樣再造4.1.3 肌理再造4.1.4 組合再造4.2 面料再造設(shè)計方法4.2.1 面料再造設(shè)計的加法處理4.2.2 面料再造設(shè)計的減法處理4.2.3 面料再造設(shè)計的綜合處理4.3 面料再造設(shè)計靈感來源4.4 面料再造在服裝設(shè)計中的運用本章小結(jié)習(xí)題第5章 服裝裝飾工藝設(shè)計5.1 平面裝飾工藝5.1.1 印花設(shè)計5.1.2 繡花設(shè)計5.1.3 貼、挖設(shè)計5.2 立體裝飾工藝5.2.1 疊加設(shè)計5.2.2 編織設(shè)計5.2.3 卷繞設(shè)計5.2.4 褶皺設(shè)計5.3 綜合裝飾工藝本章小結(jié)習(xí)題第6章 經(jīng)典服裝風(fēng)格的設(shè)計6.1 經(jīng)典服裝風(fēng)格的設(shè)計要素6.1.1 款式設(shè)計6.1.2 色彩設(shè)計6.1.3 圖案設(shè)計6.1.4 細節(jié)設(shè)計6.2 經(jīng)典服裝風(fēng)格的設(shè)計趨勢6.2.1 時尚化6.2.2 休閑化6.2.3 運動化6.3 代表設(shè)計師及作品分析6.3.1 加布里埃·夏奈爾(Gabrelle Chanel)6.3.2 喬治·阿瑪尼(Giorgio Armani)本章小結(jié)習(xí)題第7章 民族服裝風(fēng)格的設(shè)計7.1 民族服裝風(fēng)格的設(shè)計要素7.1.1 民族服裝風(fēng)格的款式設(shè)計7.1.2 民族服裝風(fēng)格的面料設(shè)計7.1.3 民族服裝風(fēng)格的色彩設(shè)計7.1.4 民族服裝風(fēng)格的圖案設(shè)計7.1.5 民族服裝風(fēng)格的細節(jié)設(shè)計7.2 民族服裝風(fēng)格的設(shè)計構(gòu)思7.2.1 思維方式的借鑒7.2.2 民族傳統(tǒng)符號的利用7.3 代表設(shè)計師及作品分析7.3.1 三宅一生(Issey Miyake)7.3.2 張肇達本章小結(jié)習(xí)題第8章 前衛(wèi)另類服裝風(fēng)格的設(shè)計8.1 前衛(wèi)另類服裝風(fēng)格設(shè)計的表現(xiàn)形式8.1.1 材料的獨特性8.1.2 形式上的標(biāo)新立異8.2 前衛(wèi)另類服裝風(fēng)格設(shè)計的靈感素材8.2.1 前衛(wèi)藝術(shù)的借鑒8.2.2 日常生活素材的借鑒8.2.3 高科技素材的借鑒8.2.4 無秩序的混合搭配8.3 代表設(shè)計師及作品分析8.3.1 維維恩·韋斯特伍德(Vivienne Westwood)8.3.2 亞歷山大·麥克奎恩(Alexander MacQueen)本章小結(jié)習(xí)題第9章 服裝產(chǎn)品設(shè)計9.1 休閑服裝設(shè)計9.1.1 休閑服裝設(shè)計的群體性9.1.2 休閑服裝設(shè)計的流行性9.1.3 休閑服裝設(shè)計的隨意性9.2 禮服設(shè)計9.2.1 禮服的款式設(shè)計9.2.2 禮服的色彩設(shè)計9.2.3 禮服的面料設(shè)計9.2.4 禮服的裝飾設(shè)計9.3 職業(yè)服裝設(shè)計9.3.1 成套組合形式9.3.2 設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔9.4 運動服裝設(shè)計9.4.1 專業(yè)運動服裝設(shè)計9.4.2 運動時尚便服設(shè)計9.5 商務(wù)服裝設(shè)計9.5.1 商務(wù)服裝的休閑化9.5.2 商務(wù)服裝的運動化9.5.3 商務(wù)服裝的時尚化9.6 兒童服裝設(shè)計9.6.1 嬰兒服裝的設(shè)計9.6.2 幼兒服裝的設(shè)計9.6.3 兒童服裝的設(shè)計9.7 內(nèi)衣設(shè)計9.7.1 內(nèi)衣的貼身設(shè)計9.7.2 內(nèi)衣的功能設(shè)計9.7.3 內(nèi)衣的裝飾設(shè)計9.8 時尚服裝設(shè)計9.8.1 時尚服裝設(shè)計的流行性9.8.2 時尚服裝設(shè)計的時效性9.8.3 時尚服裝設(shè)計的新穎性9.8.4 時尚服裝設(shè)計的多樣性9.9 牛仔服裝設(shè)計9.9.1 牛仔服裝設(shè)計特點9.9.2 牛仔服裝的色彩設(shè)計9.9.3 牛仔服裝的面料設(shè)計9.9.4 牛仔服裝的款式設(shè)計9.9.5 牛仔服裝的局部設(shè)計本章小結(jié)習(xí)題第10章 服裝設(shè)計大賽參賽系列設(shè)計10.1 服裝設(shè)計大賽分類10.2 服裝設(shè)計大賽中的系列設(shè)計10.2.1 系列設(shè)計的含義及意義10.2.2 系列設(shè)計的表現(xiàn)形式10.2.3 系列設(shè)計的方法10.3 參賽作品賞析本章小結(jié)習(xí)題第11章 服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計案例11.1 實用類服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計案例11.2 創(chuàng)意類服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計案例11.3 夏奈爾品牌服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計案例11.4 阿瑪尼品牌服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計案例本章小結(jié)習(xí)題參考文獻

編輯推薦

　　服裝專題設(shè)計是服裝設(shè)計專業(yè)的重要課程之一，這一課程可使學(xué)生通過特定的專題項目進行研究式的學(xué)習(xí)，在學(xué)生把握服裝設(shè)計基礎(chǔ)知識的前提下，引導(dǎo)其進行多向性的元素探索，使其盡可能地不拘泥于一個方向和一種模式，突破傳統(tǒng)框架的限制，提高創(chuàng)新的設(shè)計能力。本書內(nèi)容豐富詳細，圖文并茂，注重提高學(xué)生的視覺審美及創(chuàng)新思維能力，尤其是書中大量的作品案例為學(xué)生進行設(shè)計提供了很好的靈感啟發(fā)。

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