英語聽力教程-3

內(nèi)容概要

基于以上編寫理念，本書力求突出以下特點(diǎn)：    一是突出人本主義教學(xué)觀。選材融知識(shí)性、時(shí)代性、趣味性和實(shí)用性為一體。除輕松活潑的板塊結(jié)構(gòu)外，每個(gè)單元還配有主題圖片、背景知識(shí)和反思練習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了別具一格的語言環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到英語聽力世界之中，切身體驗(yàn)和感悟各種真實(shí)的語言活動(dòng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)與學(xué)習(xí)能力，從而保證最佳學(xué)習(xí)效果。        二是突出任務(wù)型教學(xué)理念。通過形式多樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的聽力技巧和理解能力。大量的輸入練習(xí)和輸出練勻?yàn)閷W(xué)生提供了現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)意義的解碼和構(gòu)建，培養(yǎng)并提高學(xué)生的綜合分析能力、評(píng)價(jià)能力和批判性思維能力。    三是突出“全語言”學(xué)習(xí)方式。在訓(xùn)練接受技能的同時(shí)，注重產(chǎn)出技能的同步提高，強(qiáng)調(diào)聽與說、聽與寫、聽與讀之間的緊密關(guān)系，通過把語言作為一個(gè)整體加以學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)發(fā)展各語言微技能，全面提高綜合語言能力。    四是突出中國文化內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生在了解和品味英語國家文化的同時(shí)，增加對(duì)中國文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，通過強(qiáng)化通識(shí)教育內(nèi)容，優(yōu)化學(xué)生的人文知識(shí)結(jié)構(gòu)，有助于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)跨語言和跨文化的表達(dá)能力。

書籍目錄

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