手繪POP美女定位

前言

　　POP（Point of Purchase）廣告，又稱店內(nèi)張貼海報，它通過色彩、圖案、文字等手段，快速地向消費者傳播不同商品之間的差異，從而突出商品的特征和優(yōu)點，是直接面向店內(nèi)顧客傳播信息的“小眾媒體”，能起到很好的宣傳作用，是促進商品銷售的廣告之一。　　POP自1 993年進入中國市場以來，以其對比鮮明的色彩、靈活多變的造型、幽默夸張的圖案、準(zhǔn)確生動的語言，很快得到了市場的認(rèn)可。在超市、賣場購物時人們所看到的門前促銷展牌、展架、海報，店堂內(nèi)的價格牌等廣告，都是通過手繪POP方式進行展現(xiàn)而吸引消費者的。手繪POP廣告所營造的強烈熱銷氛圍不僅能夠吸引消費者的視線，而且能刺激消費者的購買沖動：這種獨特的促銷手段，逐漸成為廠商在各大媒體對企業(yè)或產(chǎn)品宣傳的又一補充，從而令消費者對其商品印象深刻，最終促成購買行動，因此也很快得到了廠商和企業(yè)的肯定，同時，市場對POF’手繪商業(yè)美工人才的需求量也隨之急劇增加?！　∩虡I(yè)意識孕育了手繪POP，手繪POP結(jié)合了人文藝術(shù)，成為一種專門藝術(shù)。從專業(yè)角度講，它已是一門學(xué)科。國家人力資源和社會保障部認(rèn)證的國家商業(yè)美工師職業(yè)資格已將手繪POP作為主要考試項目，現(xiàn)在有不少高校也開始開設(shè)相關(guān)課程。

內(nèi)容概要

本書是國家商業(yè)美工師資格考試商業(yè)類命題教材。本書是作者根據(jù)多年的實踐POP意設(shè)計和教學(xué)中積累的經(jīng)驗，精心編寫而成，內(nèi)容包括人物裝飾(展示)型定位、肢體引導(dǎo)型定位、眉目傳情型定位、道具展示型定位、調(diào)子對比定位五部分。全書的最大特點是認(rèn)真精選了一些優(yōu)秀的設(shè)計作品，將許多有創(chuàng)意的設(shè)計案例鮮活地展現(xiàn)在讀者面前，使學(xué)生能夠根據(jù)具體的案例快速地應(yīng)用到實際的工作中去，讓學(xué)生學(xué)而有用，學(xué)而能用。    本書可作為高等學(xué)校設(shè)計專業(yè)的教材，也可作為從事商業(yè)手繪POP設(shè)計的從業(yè)人員的參考用書，以及手繪POP愛好者的自學(xué)教材。

作者簡介

　　王少華，國家商業(yè)美工師職業(yè)資格考試專家委員會首席專家、美國加州大學(xué)工商管理博士、北京少華跑跑（POP)文化藝術(shù)傳播中心總負(fù)責(zé)人、《中國POP商業(yè)美術(shù)》系列叢書主編、中央電視臺影視中心美術(shù)設(shè)計指導(dǎo)、武漢大學(xué)藝術(shù)系客座教授、北京聯(lián)合大學(xué)平谷學(xué)院商業(yè)美工師工科推廣中心主任、北京POP商業(yè)美術(shù)?？茖W(xué)校校長。

書籍目錄

第一篇  人物裝飾(展示)型定位　1．培訓(xùn)　2．文化　3．服飾　4．專賣店　5．其他第二篇  肢體引導(dǎo)型定位　1．主標(biāo)題定位　2．價格定位　3．廣告語定位　4．插圖定位　5．插語定位　6．誘導(dǎo)型定位第三篇  眉目傳情型定位　1．消費視覺引導(dǎo)訴求　2．商品訴求　3．肢體動態(tài)連動訴求　4．展示型訴求　5．互動型訴求　6．圖片應(yīng)用型訴求　7．脈脈含情訴求　8．直抒胸臆訴求第四篇  道具展示型定位　1．人物模特　2．商品展示模特　3．視覺引導(dǎo)第五篇  調(diào)子對比定位　1．同色調(diào)對比　2．不同色調(diào)對比　3．空間對比　4．版式對比　5．視覺引導(dǎo)構(gòu)圖編后語

圖書封面

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