現(xiàn)代物流信息技術(shù)

前言

　　隨著現(xiàn)代物流理論和實踐存我同的迅猛發(fā)展，社會需要大量既掌握基本物流理論知識，又具備實踐操作技能的物流人才。在多年的物流管理專業(yè)的教學實踐中，學生普遍反映學到的知識不少，但大多是比較虛的經(jīng)濟管理類基礎(chǔ)知識，而且不知道如何利用這些理論，缺乏實踐應(yīng)用，臨近畢業(yè)了也不知道自己能做些什么，就業(yè)比較迷惘。究其原因，第一是絕大部分的本科生就業(yè)不可能一蹴I面就進入管理層，而要在基層鍛煉，大學所學的經(jīng)濟管理類知識能用到的不多；其次表現(xiàn)山動手技能缺乏，不知如何將理論知識靈活地應(yīng)用到實踐中去；最后是在教學過程中缺乏物流技術(shù)類知識的系統(tǒng)學習和動手實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)?，F(xiàn)代物流技術(shù)理論的掌握和應(yīng)用可以讓學生感覺學有所獲，在工作中能迅速得以應(yīng)用，物流技術(shù)類教材所要承擔的角色和重要性由此可見。本書主要講述現(xiàn)代物流信息技術(shù)，既要將各種尖端信息技術(shù)的復(fù)雜原理用通俗易懂的語言表達出來，又要緊密結(jié)合在物流中的實際應(yīng)用，著眼于實際能力的培養(yǎng)。這些要求綜合在一起，大大加大了本書的編寫難度，這就激發(fā)了編者們斗膽為此一搏，努力嘗試的決心。結(jié)合多年的教學實踐，本書力求為讀者打開物流信息技術(shù)的理論與應(yīng)用之門，盡可能追求較強的可讀性和易引導性，做到好讀易教?！　∪珪卜?章。第1章介紹物流信息技術(shù)的基本理論知識，包括物流信息和物流信息技術(shù)的基本概念、物流信息技術(shù)涵蓋的內(nèi)容和物流信息化的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢等；第2章介紹物流條碼技術(shù)的基礎(chǔ)知識，包括條碼的產(chǎn)牛過程、分類、結(jié)構(gòu)、工作原理以及在物流領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀和前景等；第3章介紹RFID的基本理論，包括RFID的概念、特點、基本原理和工作流程、主要技術(shù)標準體系和頻率標準，以及RFID在現(xiàn)代物流中的應(yīng)用：第4章介紹全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，包括GPS的基本概念及發(fā)展歷程，GPS的分類、特點、構(gòu)成和工作原理，GPS的應(yīng)用等；第5章豐要介紹地理信息系統(tǒng)的相關(guān)知識，包括GIS的基本概念、組成、功能、工作流程、GIS空間數(shù)據(jù)組織與管理以及在現(xiàn)代物流中的應(yīng)用；第6章介紹物流信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，主要講述了組建計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、物流信息網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)及組網(wǎng)方案，以及公共物流信息平臺的概念和功能結(jié)構(gòu)設(shè)計；第7章是介紹物流EDI技術(shù)的相關(guān)知識，重點分析了EDI系統(tǒng)的工作原理、物流EDI系統(tǒng)等；第8章介紹物流自動化技術(shù)的相關(guān)知識，著重分析了自動化倉庫技術(shù)、自動識別技術(shù)和自動分揀技術(shù)在物流過程各環(huán)節(jié)中的應(yīng)用及其為企業(yè)帶來的顯著效益；第9章介紹物流管理信息系統(tǒng)，包括物流管理信息系統(tǒng)的基本概念、開發(fā)方法、開發(fā)過程，以及幾種典型的物流業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)。書中提供了各種物流信息技術(shù)的大量生動案例（包括導入案例、閱讀案例和案例分析三種類型）、形式多樣的思考與練習題，以供讀者閱讀、訓練使用，便于學生對所學知識的鞏固和靈活應(yīng)用。

內(nèi)容概要

本書全面系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代物流信息技術(shù)的基本理論及其在物流領(lǐng)域的應(yīng)用。全書共分9章，內(nèi)容主要涉及物流信息技術(shù)概述、物流條碼技術(shù)、無線射頻識別技術(shù)、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、物流信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流EDI技術(shù)、物流自動化技術(shù)和物流管理信息系統(tǒng)?！　”緯峁┝舜罅颗c物流信息技術(shù)及其應(yīng)用有關(guān)的案例和補充閱讀材料，內(nèi)容豐富，側(cè)重于實用性和操作性。每章章首都有教學要點，章未有小結(jié)和形式多樣的習題，便于讀者理解和鞏固各章內(nèi)容，是較為成熟的物流信息技術(shù)教材?！　”緯勺鳛楦叩仍盒Ｎ锪鞴芾砗臀锪鞴こ填悓I(yè)本科生的教材，也可作為研究生、物流企業(yè)管理決策者和企事業(yè)單位物流主管人員的參考書籍。

書籍目錄

第1章 物流信息技術(shù)概述 　導入案例 　1．1 信息與信息技術(shù) 　1．2 物流信息與物流信息技術(shù) 　1．3 我國物流信息化的任務(wù)、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 　本章小結(jié) 　習題 　案例分析 第2章 物流條碼技術(shù) 　導入案例 　2．1 條碼技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 　2．2 條碼的分類與結(jié)構(gòu) 　2．3 條碼識別技術(shù)工作原理 　2．4 常見條碼識讀設(shè)備 　2．5 二維條碼技術(shù) 　2．6 條碼技術(shù)在物流領(lǐng)域的應(yīng)用 　本章小結(jié) 　習題 　案例分析 第3章 無線射頻識別技術(shù) 　導入案例 　3．1 RFID概述 　3．2 RFID構(gòu)成及其分類 　3．3 RFID的基本原理和工作流程 　3．4 RFID的主要技術(shù)標準體系和頻率標準 　3．5 RFID在現(xiàn)代物流中的應(yīng)用 　本章小結(jié) 　　習題 　案例分析 第4章 全球衛(wèi)星定位系統(tǒng) 　導入案例 　4．1 GPS概述 　4．2 GPS的分類與特點 　4．3 GPS的構(gòu)成 　4．4 GPS工作原理概述 　4．5 GPS在現(xiàn)代物流中的應(yīng)用 　本章小結(jié) 　習題 　案例分析 第5章 地理信息系統(tǒng) 　導入案例 　5．1 GIS概述 　5．2 GIS的功能簡介與工作流程 　5．3 GIS的空間數(shù)據(jù)組織與管理 　5．4 GIS在現(xiàn)代物流中的應(yīng)用 　本章小結(jié) 　習題 　案例分析 第6章 物流信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 　導入案例 　6．1 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 　6．2 物流信息網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建 　6．3 物流企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的組建 　6．4 公共物流信息平臺 　本章小結(jié) 　習題 　案例分析 第7章 物流EDI技術(shù) 　導入案例 　7．1 EDI技術(shù)概述 　7．2 EDI系統(tǒng)概述 　7．3 物流EDI系統(tǒng) 　本章小結(jié) 　習題 　案例分析 第8章 物流自動化技術(shù) 　導入案例 　8．1 自動化倉庫技術(shù) 　8．2 自動識別技術(shù) 　8．3 自動分揀技術(shù) 　本章小結(jié) 　習題 　案例分析 第9章 物流管理信息系統(tǒng) 　導入案例 　9．1 物流管理信息系統(tǒng)概述 　9．2 物流管理信息系統(tǒng)開發(fā) 　9．3 倉儲管理信息系統(tǒng) 　9．4 運輸管理信息系統(tǒng) 　9．5 配送管理信息系統(tǒng) 　本章小結(jié) 　習題 　案例分析 各章習題參考答案 參考文獻

章節(jié)摘錄

　　從廣義范圍來看，物流信息不僅包括與物流活動相關(guān)的信息，還包括大量與其他流通活動有關(guān)的信息，如商品交易信息和市場信息等。商品交易信息是指與買賣雙方的交易過程有關(guān)的信息，如銷售、購買、訂貨、發(fā)貨、收款信息等；市場信息是指與市場活動有關(guān)的信息，如消費者的需求信息、競爭者或競爭性商品的信息、促銷活動信息等?！　V義的物流信息不僅對物流活動具有支持保證的功能，而且能起到連接整合從生產(chǎn)廠家、經(jīng)過批發(fā)商和零售商最后到消費者的整個供應(yīng)鏈的作用，并且通過應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)實現(xiàn)整個供應(yīng)鏈活動的效率化。例如，零售商根據(jù)市場需求預(yù)測和庫存情況制訂訂貨計劃，向批發(fā)尚或生產(chǎn)廠家發(fā)出訂貨信息。批發(fā)商收到訂貨信息后，在確認現(xiàn)有庫存水平能滿足訂單要求的基礎(chǔ)上，向物流部門發(fā)出配送信息；如果發(fā)現(xiàn)庫存不足，則馬上向生產(chǎn)廠家發(fā)出訂單。生產(chǎn)廠家視庫存情況決定是否組織乍產(chǎn)，并按訂單上的數(shù)最和時間要求向物流部門發(fā)出發(fā)貨配送信息?！　?．物流信息的特點　　物流信息除具有信息的一般特點外，還具有自身的特殊性，具體表現(xiàn)在以下5個方面?！　?）物流信息趨于標準化　　隨著信息處理手段的電子化，物流信息標準化越來越重要。物流信息標準化體系主要由基礎(chǔ)標準、工作標準、管理標準、技術(shù)標準和單項標準組成。其中基礎(chǔ)標準為第一層，工作標準、管理標準和技術(shù)標準處于第二層，各單項標準處于第三層?！　?）物流信息具有極強的時效性　　信息都具有牛命周期，在一定的時間內(nèi)才具有價值。絕大多數(shù)物流信息動態(tài)性強、時效性強，信息價值的哀減速度很快，這對信息管理的及時性和靈活性提出了很高的要求?！　?）物流信息量大、分布廣　　物流連接了生產(chǎn)和消費，在整條供應(yīng)鏈上產(chǎn)牛的信息都屬于物流信息的組成部分。這些信息從產(chǎn)生到加工、傳播和應(yīng)用，在時間、空間上存在不一致，這需要性能較高的信息處理機構(gòu)與功能強大的信息采集、傳輸和存儲能力?！　?）物流信息種類多　　物流信息不儀涉及物流系統(tǒng)內(nèi)部各個環(huán)節(jié)不同種類的信息，還涉及與物流系統(tǒng)緊密聯(lián)系的其他系統(tǒng)，如生產(chǎn)系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)、供應(yīng)系統(tǒng)等，這使物流信息的采集、分類、篩選、紛計、研究等工作的難度增力加。

編輯推薦

　　新思維　　縮寫體例新穎。借鑒優(yōu)秀教材特別是國外精品教材的寫作思路、寫作方法，圖文并茂、清新活潑。　　教學內(nèi)窖更新。充分展示最新最近的知識以及教學改革成果，并且將未來的發(fā)展趨勢和前沿資料以閱讀材料的方式介紹給學生?！　≈R體系實用有效。著眼于學生就業(yè)所需的專業(yè)知識和操作技能，著重講解應(yīng)用型人才培養(yǎng)所需的內(nèi)容和關(guān)鍵點，與就業(yè)市場結(jié)合，與時俱進，讓學生學而有用，學而能用。　　新理念　　以學生為本。站在學生的角度思考問題，考慮學生學習的動力，強調(diào)鍛煉學生的思維能力以及運用知識解決問題的能力?！　∽⒅赝卣箤W生的知識面。讓學生能在學習到必要知識點的同時也對其他相關(guān)知識有所了解?！　∽⒌萌谌肴宋闹R。將人文知識融入理論講解，提高學生的人文素養(yǎng)?！　⌒履芰Α　±碚撝v解簡單實用。理論講解篇單化，注重講解理論的來源、出處以及用處，不做過多的推導與介紹。　　案例式教學。有機融入了最新的實例以及操作性較強的案例，并對實例進行有效的分析，著重培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和職業(yè)能力?！　≈匾晫嵺`環(huán)節(jié)。強化實際操作訓練，加深學生對理論知識的理解。習題設(shè)計多樣化，題型豐富，具備啟發(fā)性，全方位考查學生對知識的掌握程度。

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