民族復興的歷史起點

出版時間:2010-5  出版社:北京大學出版社  作者:張國有 著  頁數(shù):197  

內(nèi)容概要

  90年前,由北京大學的青年學生率先組織發(fā)起的五四運動,是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動,不僅啟動了中國新民主主義革命,成為中國近現(xiàn)代歷史的重要轉(zhuǎn)折點,還促成了中國人民的愛國主義與馬克思主義的結(jié)合,形成了以具有新的時代特征的愛國主義為核心的偉大五四精神。在新的歷史條件下,繼承和弘揚五四愛國主義精神,對于團結(jié)和凝聚全國各族人民為發(fā)展中國特色社會主義、推動中華民族偉大復興而共同奮斗,具有非常重要的意義?! ”本┐髮W是新文化運動的中心和五四運動的策源地,五四運動首先就是由北京大學的青年學生率先發(fā)起的,運動中的許多骨干都是北大學生。五四運動以來,愛國、進步、民主、科學的精神在北京大學生生不息、代代相傳,北大師生不斷紀念五四運動、闡述五四精神及其歷史作用,形成了大量文章和著述。這些文章和著述,不是五四運動的紀念和闡述,也從一個側(cè)面反映了北大師生對中國近現(xiàn)代發(fā)展進程的研究和思考,具有較高的思想價值和史料價值。在五四運動90周年之際,編輯出版當代北大學者關于五四運動的文章和著述,有助于幫助廣大師生和青年進一步認識五四運動、認識中國近現(xiàn)代歷史,有助于進一步闡釋歷史和人民是怎樣選擇馬克思主義、選擇社會主義、選擇中國共產(chǎn)黨的,從而進一步增強人們對黨和新中國的理論認同。

書籍目錄

前言五四運動略論五四傳統(tǒng) 黃楠森五四運動與20世紀中國的歷史道路 沙健孫五四運動與青年知識分子道路 梁柱五四運動與中華民族主體性意識的覺醒 楊河“五四運動”名稱溯源 楊琥新文化運動對新文化運動的再思考 ——從“五四”后期的梁漱溟說起 陳來五四運動與中國現(xiàn)代文化發(fā)展方向的選擇 ——兼論什么是“五四”精神 董學文五四時期的文化論爭與當代中國的文化選擇 郭建寧五四新文化運動若干問題辨析 王東馬克思主義傳播五四時期的思想解放運動與馬克思主義 沙健孫馬克思主義與北京大學 ——為紀念北大建校一百周年作 蕭超然北大學習、研究和傳播馬克思主義的傳統(tǒng) 陳占安民主與科學精神“五四運動”與民主大旗 趙寶煦五四時期民主與科學內(nèi)涵的演進 梁柱北大傳統(tǒng)與精神北大傳統(tǒng)與自由主義 黃楠森談談北大精神 楊河試論北京大學的基本傳統(tǒng) 張翼星北京大學精神的一種解讀 胡軍

章節(jié)摘錄

  梁漱溟為什么會提出這樣的看法?除了他對東方文化中有價值的東西的深刻體認之外,世界變化的影響是一個重要的原因。這就引出一個重要的問題,即中國文化發(fā)展的世界語境。中國現(xiàn)代性的發(fā)展是在世界現(xiàn)代性的發(fā)展中被規(guī)定的,受著世界政治經(jīng)濟文化的發(fā)展的影響而發(fā)展的。單純的“激進一保守”的解釋模式,并不完全能夠解釋中國近代文化的變遷。如果把梁啟超、梁漱溟的文化觀看成“保守”的,那么,“保守”不一定是對“激進”的直接回應,而是產(chǎn)生于世界政治一文化的進程中的復雜互動?! ⌒挛幕\動的內(nèi)部緊張與分歧,新文化運動的變化和發(fā)展,并不都是在中國文化語境中獨立產(chǎn)生和孤立發(fā)展的。決不像以前人們常講的,是陳獨秀等提倡西方文化,然后忽起梁漱溟的反動思想;而是批評、認識西方文化弊病的知識分子以及他們的批評言論,除了根于中國國內(nèi)的社會變革的態(tài)度外,在很大程度上,是與西方世界的社會狀況,與西方知識分子對西方文化的批評,與社會主義思潮和實踐的出現(xiàn)有直接的關系。在這個意義上,中國知識分子對西方文化的批評,也是受西方文化影響而產(chǎn)生的?! ”娝苤?,第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命,是1919年“五四”運動前最重大的世界歷史事件。第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命使得世界歷史進入了一個新的時期,不僅對歐洲而且對東方各國的歷史進程都產(chǎn)生了巨大影響。第一次世界大戰(zhàn),標志著資本主義內(nèi)在矛盾的激化和爆發(fā),帶來了世界范圍內(nèi)的對西方近代資本主義的重新認識與反思。所以,第一次大戰(zhàn)和俄國十月革命以后,倡導東西文明調(diào)和或重新肯定東方文化價值的人,與清末及民初的保守派根本不同的一點,是他們對西方文明認識甚多,對資本主義社會弊病有清楚了解,他們對西方近代的資本主義文明的揭露批判,受到馬克思和其他西方思想家的影響,常常切中其弊。

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