五四運(yùn)動(dòng)與民族復(fù)興

內(nèi)容概要

　　2009年是偉大的五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生90周年。作為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的策源地，北京大學(xué)高度重視在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神，舉行了“五四運(yùn)動(dòng)與民族復(fù)興——紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年暨李大釗先生誕辰120周年理論研討會(huì)”和相關(guān)征文活動(dòng)。研討會(huì)和征文活動(dòng)得到了中央領(lǐng)導(dǎo)部門和校內(nèi)外專家學(xué)者的大力支持和積極參與，匯集了一批有價(jià)值的學(xué)術(shù)研究成果。為進(jìn)一步推進(jìn)五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)研究，我們對(duì)研討會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)致詞、主題發(fā)言和專家學(xué)者的理論文章進(jìn)行認(rèn)真的整理，并委托專家進(jìn)行審閱評(píng)議，選擇了20多篇文章。這些文章的作者大多數(shù)為中央黨校、中央黨史研究室、中央文獻(xiàn)研究室、教育部、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、北京市委的領(lǐng)導(dǎo)和理論界知名專家、北京大學(xué)校內(nèi)的學(xué)者，文章觀點(diǎn)和主題完全符合中央精神，又在史料和論述上有所創(chuàng)新、有所展開(kāi)，是幫助高校師生和理論界進(jìn)一步深入把握的五四運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)涵和歷史作用的重要教材，具有較高的社會(huì)價(jià)值和效益。

書(shū)籍目錄

致辭弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義精神推進(jìn)中華 民族偉大復(fù)興紀(jì)念李大釗先生誕辰120周年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年堅(jiān)定中國(guó) 特色社會(huì)主義共同理想弘揚(yáng)五四精神為繁榮發(fā)展哲學(xué) 社會(huì)科學(xué)事業(yè)努力奮斗高揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義精神推進(jìn)中華 民族偉大復(fù)興繼承五四運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)加快創(chuàng)建 世界一流大學(xué)論文矢志不渝地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)五四運(yùn)動(dòng)是偉大的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)五四運(yùn)動(dòng)：民族復(fù)興的歷史起點(diǎn)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神李大釗與北京大學(xué)傳統(tǒng)論析繼續(xù)沿著五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)辟的道路前進(jìn)完成民族 復(fù)興的歷史任務(wù) ——紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年北大精神與青年馬克思主義者的責(zé)任五四運(yùn)動(dòng)是中華民族主體性意識(shí)覺(jué)醒的新開(kāi)端中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復(fù)興“五四”：不斷重溫的啟示五四精神新論 ——我的六個(gè)新觀點(diǎn)五四精神的文化反思五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立 ——紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年弘揚(yáng)李大釗精神，建設(shè)當(dāng)代中國(guó)新國(guó)學(xué)五四運(yùn)動(dòng)與民族復(fù)興新時(shí)期高校愛(ài)國(guó)主義教育的創(chuàng)新發(fā)展李大釗民族精神教育思想的當(dāng)代啟示從“五七”、“五九”到“五卅”、“五三” ——中國(guó)近代民族主義與五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的思想源流北京大學(xué)五四運(yùn)動(dòng)與民族復(fù)興理論研討會(huì)綜述后記

章節(jié)摘錄

　　青年知識(shí)分子是五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者和重要力量。在五四運(yùn)動(dòng)中，一批先進(jìn)的青年知識(shí)分子站在前頭，同帝國(guó)主義和封建勢(shì)力進(jìn)行了徹底的、不妥協(xié)的斗爭(zhēng)，發(fā)揮了先鋒和橋梁作用。從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，許多青年知識(shí)分子經(jīng)過(guò)歷史的比較和實(shí)踐的選擇，逐步成長(zhǎng)為馬克思主義者。毛澤東、周恩來(lái)、鄧中夏、蔡和森等人就是他們中的杰出代表。90年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代青年站在時(shí)代的前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績(jī)，涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的先進(jìn)模范人物和先進(jìn)模范群體，成為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的中堅(jiān)力量。事實(shí)充分說(shuō)明，青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一部分力量，希望寄托在青年人身上。在新的時(shí)代條件下，銘記五四光榮歷史傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義精神，是當(dāng)代青年義不容辭的共同責(zé)任?！　”贝笫切挛幕\(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的策源地，是最早在中國(guó)傳播馬克思主義的陣地和中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共青團(tuán)的早期活動(dòng)基地，紀(jì)念和繼承五四對(duì)于北大師生而言又有著特殊重要的意義?！　∠Ｍ贝笄嗄旮邠P(yáng)理想、明確方向，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義的高度統(tǒng)一，將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連，將個(gè)人的追求融入民族的共同理想，在推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，不斷將五四愛(ài)國(guó)主義精神發(fā)揚(yáng)光大。　　希望北大青年察古觀今、放眼世界，不斷深化對(duì)我國(guó)歷史和國(guó)情的認(rèn)識(shí)、對(duì)改革開(kāi)放偉大進(jìn)程的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念?！　∠Ｍ贝笄嗄陫^發(fā)學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，珍惜大好光陰及優(yōu)越的師資和物質(zhì)技術(shù)條件，在深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上狠下功夫，在提高綜合素質(zhì)上狠下功夫，在提高實(shí)踐本領(lǐng)上狠下功夫，努力成為黨和人民事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。

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