英國自然人文地理

前言

　　《英國自然人文地理》是在內(nèi)容依托教學理念指導下，依托國家哲學社會科學項目“英語專業(yè)基礎階段內(nèi)容依托式教學改革研究”推出的系列英語內(nèi)容依托教材之一，是大連外國語學院優(yōu)秀教學成果一等獎、遼寧省優(yōu)秀教學成果一等獎、第六屆國家級優(yōu)秀教學成果獎獲獎成果的重要組成部分。這套系列教材的推出具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義?！　‰S著我國英語教育的快速發(fā)展，英語專業(yè)長期貫徹的“以技能為導向”的課程建設理念及教學理念已經(jīng)難以滿足社會的需要。專家教師們密切關注的現(xiàn)行英語專業(yè)教育大、中、小學英語教學脫節(jié)，語言、內(nèi)容教學割裂，單純語言技能訓練過多，專業(yè)內(nèi)容課程不足，學科內(nèi)容課程系統(tǒng)性差，高低年級內(nèi)容課程安排失衡及其導致的學生知識面偏窄、知識結(jié)構(gòu)欠缺、思辨能力偏弱、綜合素質(zhì)發(fā)展不充分等問題日益凸顯。　　針對上述問題，國家哲學社會科學項目“英語專業(yè)基礎階段內(nèi)容依托式教學改革研究”以內(nèi)容依托教學（CBI）理論為指導，確定了如下改革思路：　?。ㄒ唬└抡Z言教學理念，改革英語專業(yè)教學的課程結(jié)構(gòu)。在不改變專業(yè)總體培養(yǎng)目標和教學時限的前提下，對課程結(jié)構(gòu)進行革命性的變革，改變傳統(tǒng)單一的語言技能課程模式，實現(xiàn)內(nèi)容課程、語言課程的融合，擴展學生的知識面，提高學生的語言技能?！　。ǘ╅_發(fā)課程自身潛力，同步提高專業(yè)知識和語言技能。內(nèi)容依托課程本身也同時關注內(nèi)容和語言，把內(nèi)容教學和語言教學有機結(jié)合。以英語為媒介，系統(tǒng)教授專業(yè)內(nèi)容；以專業(yè)內(nèi)容為依托，在使用語言過程中提高語言技能，擴展學生的知識面?！　。ㄈ└母锝虒W方法手段，全面提高語言技能和綜合素質(zhì)。依靠內(nèi)容依托教學在方法上的靈活性，通過問題驅(qū)動、輸出驅(qū)動等方法調(diào)動學生主動學習，把啟發(fā)式、任務式、討論式、結(jié)對子、小組活動、課堂展示、多媒體手段等行之有效的活動與學科內(nèi)容教學有機結(jié)合，提高學生的語言技能，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造性，提升思辨能力和綜合素質(zhì)。　　本項改革突破了我國英語專業(yè)英語教學大綱規(guī)定的課程結(jié)構(gòu)，改變了英語專業(yè)基礎階段通過開設單純的聽、說、讀、寫四種語言技能課提高學生語言技能的傳統(tǒng)課程建設理念，對英語課程及教學方法進行了創(chuàng)新性的改革。首創(chuàng)了英語專業(yè)基礎階段具有我國特色的內(nèi)容、語言融合的課程體系；率先開發(fā)了適合英語專業(yè)基礎階段的內(nèi)容依托課程；系統(tǒng)開發(fā)了英語國家史、地、社會文化及歐洲文化、中國文化、跨文化交際、《圣經(jīng)》與文化教材；以英語為媒介，系統(tǒng)教授專業(yè)內(nèi)容；以內(nèi)容為依托，全面發(fā)展學生的語言技能；擴展學生的知識面，提高學生的綜合素質(zhì)，以嶄新的途徑實現(xiàn)英語專業(yè)教育的總體培養(yǎng)目標。

內(nèi)容概要

　　《英國自然人文地理》是在內(nèi)容依托教學理念的指導下，基于國家哲學社會科學項目“英語專業(yè)基礎階段內(nèi)容依托式教學改革研究”推出的系列英浯教材之一?！　　队匀蝗宋牡乩怼愤m用于英語專業(yè)一、二年級學生，也適用于具有中學英語基礎的非英語專業(yè)學生和英語愛好者學習。本教材具備以下主要特色：　　遵循了全新的教學理念　　英國地理文化知識與自然人文知識并重，既訓練語畜技能，也豐富相關知識?！　∩婕傲讼到y(tǒng)的地理內(nèi)容　　本書系統(tǒng)地關注英國自然地理和人文地理。　　引進了真實的教學材料　　真實、地道的語言材料，穿插大量的圖片、表格等真實的視覺材料，表現(xiàn)手段活潑、效果生動直觀?！　≡O計了新穎的教材板塊　　每一單元均包括課前熱身、課文正文、課后練習、輔助閱讀、專有名詞列表和娛樂園地等。結(jié)構(gòu)安排系統(tǒng)合理，突出學生的主體地位。　　提供了多樣的訓練活動　　培養(yǎng)學生綜合運用語言和知識進行溝通的能力、邏輯思維能力和探索求知的能力?！　⊥扑]了經(jīng)典的學習材料　　在每個單元的最后向?qū)W生推薦經(jīng)典的書目、影視作品、名詩欣賞以及英文歌曲等學習資料，延伸課堂教學，激發(fā)學生的學習熱情。

書籍目錄

Unit 1 Panoramic View of the UK  　Text A View of theUK  　Text B Names about the UK  　Text C Britain and Ireland Unit 2 A Survey of England  　Text A View of England  　Text B Climate in England  　Text C Ramble Around England  Unit 3 South West England  　Text A View of South West  　Text B The Origin of Bath  　Text C Stonehenge  Unit 4 South East England  　Text A View of South East England  　Text B Oxford University  　Text C Stephen Hawking  　Text D On The Canterbury Tales  Unit 5 London  　Text A Greater London and the City of London  　Text B Landmarks in London  　Text C More Landmarks  　Text D One Square Mile  Unit 6 The East of England  　Text A View of the East of England  　Text B New Stone Installed with China's Best-known Poem  　Text C The Broads, Dedham Vale and Fens  Unit 7 East Midlands  　Text A View of East Midlands  　Text B Heroes in Nottinghamshire  　Text C Northampton  Unit 8 West Midlands  　Text A View of West Midlands  　Text B West Midlands  　Text C Stratford-Upon-Avon  　Text D The Black Country  Unit 9 North West England  　Text A View of North West England  　Text B The Beatles  　Text C Lancaster  　Text D Great Manchester  Unit 10 Yorkshire and the Humber  　Text A View of Yorkshire and the Humber  　Text B Sharing Cars in Leeds  　Text C More about York  Unit 11 North East England    Text A View of North East England    Text B Hadrian's Wall  　Text C Durham and Durham Cathedral  Unit 12 Scotland    Text A View of Scotland    Text B Loch Ness    Text C Edinburgh Festivals    Text D Thistle: Scotland's National Flower  Unit 13 Wales    Text A View of Wales    Text B Legends of Wales    Text C More about Wales  Unit 14 Northern Ireland    Text A View of Northern Ireland    Text B More about Northern Ireland    Text C Legend of Giant's Causeway  ……Unit 15 Review of the UKAppendixes

章節(jié)摘錄

　　Oxford, The City of Dreaming Spires, is the first city from the source on the River Thames. It is also the largest city in South East England. It is famous worldwide for its University, the oldest university in the English-speaking world. For over 800 years, Oxford has been a home to royalty. The first known settlement here grew up in the 8th century around a priory close to a crossing point in the Thames. The settlement was then known as "Oxenaforda".　　Oxfords name comes from the crossing point of ford across the Thames. The ford was used by cattle farmers to drive their oxen to market. It is the combination of the words "oxen" and "ford" that give Oxford its name. （Fords are places where the water is shallow enough to walk across to the opposite bank. ）　　2. Canterbury　　Canterbury is a relatively small city with a population of 45,000, but it is the spiritual capital of England.　　This was the headquarters and burial place of St. Augustine, the first Archbishop of Canterbury. Augustine was sent from Rome by Pope Gregory to convert the English from paganism in 597 AD and is credited with establishing Christianity in England. Todays Archbishop of Canterbury is the head of the worldwide Anglican Communion.　　Canterbury was also the site of the murder of St. Thomas Becket （another Archbishop of Canterbury） in 1170, at the hands of the kings knights. Miracles were reported around Thomas tomb almost immediately and it soon became one of the most important pilgrimage destinations in Europe. Geoffrey Chaucers famous The Canterbury Tales, written in the 14th century, is about a mix of pilgrims telling each other stories to pass the time on their pilgrimage from London.

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