高等教育變革的國際趨勢

前言

　　全球化是當今世界最重要的特征之一，突出地表現(xiàn)為人員、資本、知識、技術(shù)等在世界范圍內(nèi)的加速流動和時空的壓縮。用全球化研究領(lǐng)域的兩位著名學者安東尼?吉登斯和戴維?赫爾德的經(jīng)典之語來說，全球化是世界范圍內(nèi)社會關(guān)系的日益強化。全球化進程由來已久，但在當前表現(xiàn)出加速和深化發(fā)展的特點。在當代，或許沒有哪一個國家、地區(qū)、政府、大學和其他組織能夠回避全球化的影響，也沒有哪一個處于社會生活中的個人能夠怡然自得于全球化進程之外?！　∪蚧且粋€不斷深化的全球各地互相聯(lián)結(jié)和相互影響日益深化的發(fā)展過程，也是一種尚未完成的狀態(tài)。全球化并不是一個同質(zhì)化的過程，而是一個充滿差異甚至張力的過程。全球化的一個最為突出的問題是，產(chǎn)生了新的社會分化。新的全球網(wǎng)絡的邏輯同時具有“吸納”與“排斥”兩個方面。　　全球化具有多種形式。當代主流形式的全球化是由發(fā)達國家所主導的，由國際貨幣基金組織、世界銀行、世界貿(mào)易組織等主要的國際組織與跨國公司共同推動的過程。全球化并不限于經(jīng)濟方面，它表現(xiàn)為一個多維的社會變革過程。在經(jīng)濟全球化之外，社會全球化、政治全球化、文化全球化等都在發(fā)生和發(fā)展，當然這些變革范圍不同、程度不一。

內(nèi)容概要

　　《高等教育變革的國際趨勢》在廣闊的國際背景下，分析了高等教育的主要發(fā)展趨勢和所面臨的重大挑戰(zhàn)。作者通過對大眾高等教育、全球化對大學的影響、私立高等教育、研究型大學建設、高等教育國際化、學術(shù)職業(yè)等核心問題的考察，展現(xiàn)了高等教育的傳統(tǒng)與轉(zhuǎn)型之間的互動。

作者簡介

　　菲利普·G.阿特巴赫，美國波士頓學院莫南高等教育教授、波士頓學院林奇教育學院國際高等教育研究中心主任。他曾任卡內(nèi)基教學促進基金會資深顧問，Review of Higher Education、Comparative Education Review和Educational Poliocy雜志主編。阿特巴赫著述甚豐，著有或主編（（比較高等教育》、《美國的學生行動主義》等上百部書籍，合編 《國際高等教育手冊》。被收入《美國名人傳記》和其他一些重要傳記。任富布萊特項目“新世紀學者計劃”2004～2006年杰出學者。

書籍目錄

叢書序言致謝導論第一篇　全球問題第一章　大眾高等教育的邏輯第二章　全球化與大學：不平等世界的現(xiàn)實第三章　學術(shù)自由：國際現(xiàn)實與挑戰(zhàn)第四章　比較視野中的私立高等教育第五章　邊緣與中心：發(fā)展中國家的研究型大學第六章　高等教育國際化的前景展望：動因與現(xiàn)實第二篇　學術(shù)職業(yè)第七章　學術(shù)職業(yè)的中心與邊緣：發(fā)展中國家面臨的特殊挑戰(zhàn)第八章　學術(shù)遺產(chǎn)的衰落：世界范圍的學術(shù)工作模式第三篇　主題與差異第九章　亞洲大學的過去與未來第十章　非洲高等教育：21世紀面臨的挑戰(zhàn)第十一章　美國的博士教育第十二章　高等教育研究與訓練的發(fā)展狀況譯后記

章節(jié)摘錄

　　在許多國家和地區(qū)，大多數(shù)高校學生就讀于私立高等教育部門。日本、韓國、菲律賓和我國臺灣地區(qū)的私立高等教育部門一般招收了80％以上的高校學生。目前，印度尼西亞一半以上的學生就讀于私立高校。類似地，在墨西哥、阿根廷、巴西和其他幾個拉美國家，私立高等教育部門招收了一半以上的高校學生，在中歐和東歐這一部門正在不斷發(fā)展。在美國，就讀于私立高校的學生的比例穩(wěn)定在20％左右；在西歐，私立高等教育沒有得到顯著的增長?！　”M管營利性中學后私立院校久已存在，但這一部分院校從來沒有被真正地被視為高等教育系統(tǒng)的一部分。在過去幾十年，營利性私立高等教育部門在迅速增長，其增長取決于法律和制度體系是否允許這類院校存在。這一部門目前已經(jīng)成為中學后高等教育系統(tǒng)的一個重要部門。傳統(tǒng)上，營利性私立高等教育部門主要由那些提供專門技能培訓的小型職業(yè)院校組成。在許多國家，這類學校沒有獲得正式認可并且無權(quán)授予學位。營利性院校之間差別極大，而且常常無法進行評價其標準或質(zhì)量。對學生而言，這意味著“貨物出門，概不退換”——買主當心。在美國，這類院校幾乎完全是由提供應用性極強的專門化教學的商業(yè)學校組成，其中部分學?？梢允褂谜Y助的貸款項目。在日本，幫助學生準備大學入學考試的學校構(gòu)成了營利性院校的主體。在菲律賓和其他一些國家，部分學院和大學也按照營利性模式運作?！　≡谶^去十年中，營利性高等教育部門得到了迅速的增長。在美國，菲尼克斯大學（The University of Phoenix，另譯作鳳凰大學）已能夠授予學位并獲得了一家區(qū)域認證機構(gòu)的認可，該校開創(chuàng)了營利性院校授予學位的先例（Sperling and Tucker 1997）。該校在十多個州設有分校，目前是美國最大的私立大學，它的股票已在證券交易所上市。它利用信息技術(shù)和兼職教師在管理等領(lǐng)域提供適應需要的職業(yè)性學位。其他許多國家主要在一些熱門專業(yè)建立了新型營利性院校。例如，在軟件與計算機產(chǎn)業(yè)較發(fā)達的印度，以計算機科學和信息技術(shù)為主的營利性院校已經(jīng)廣泛設立。這類營利性院校不能授予學位，大多數(shù)不符合規(guī)定，質(zhì)量參差不齊。在印度和其他一些國家，突出的問題是如何測評這類新院校的質(zhì)量和效益，以及如何確保學生獲得關(guān)于這些院校的可靠信息。

編輯推薦

　　世界處在變革之中，國際高等教育正在經(jīng)歷有史以來最重大的變革。不論在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家，舊的高等教育傳統(tǒng)正在受到挑戰(zhàn)，新的體系正在形成。與以往歷次變革不同的是，這場高等教育變革波及面之廣，影響之深遠，都是難以想象的?？梢韵胍?，若干年以后，將出現(xiàn)一系列新的高等教育理念、制度、模式、方法等，世界高等教育格局將發(fā)生前所未有的變化。在這場變革中，我國高等教育改革和發(fā)展已經(jīng)成為其重要組成部分。我國高等教育不斷融入世界高等教育體系，并在其中發(fā)揮著積極而不可缺少的作用。觀照國際，理解國際，把握國際大勢，是我們建設高等教育強國、開創(chuàng)新的世界高等教育中心的偉大實踐的應有之意?！　”緯宫F(xiàn)了廣闊的國際視野，富有卓見，是作者貢獻的又一部經(jīng)典之作，也是讀者了解國際高等教育變革趨勢不可多得的一本書籍。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    高等教育變革的國際趨勢 PDF格式下載

---