Visual Basic 2005程序設(shè)計(jì)案例教程

前言

　　1.VisualBasic2005的特色　　程序設(shè)計(jì)語言是人與計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流的工具，程序就是用它編寫而成的。在計(jì)算機(jī)課程體系中，程序設(shè)計(jì)語言是其中一門重要的基礎(chǔ)性課程。對于剛剛步入編程殿堂的初學(xué)者而言，選擇一種適合自己的程序設(shè)計(jì)語言無疑是十分重要的。目前程序設(shè)計(jì)語言的種類非常多，令人眼花繚亂，無所適從。如果想走一條捷徑，早日叩開程序設(shè)計(jì)的大門，那么學(xué)習(xí)VisualBasic2005語言不失為一個(gè)明智的選擇?！　isualBasic2005是基于Windows平臺的可視化程序開發(fā)工具。它的最大特點(diǎn)是功能強(qiáng)大，簡單易學(xué)，語法較為直觀、友好，受到眾多編程者的喜愛。VisualBasic2005語言一方面融合了面向?qū)ο?、可視化設(shè)計(jì)、事件驅(qū)動(dòng)機(jī)制以及動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)等先進(jìn)的軟件開發(fā)技術(shù)，另一方面又延續(xù)和繼承了Windows系統(tǒng)的豐富資源，如窗口、菜單和對話框等。這些優(yōu)勢使得用它開發(fā)出的軟件功能很強(qiáng)，而且開發(fā)周期短，效率高。不論對已有一定經(jīng)驗(yàn)的程序員還是對初學(xué)者，VisualBasic2005都是一種很好的應(yīng)用程序開發(fā)工具。

內(nèi)容概要

本書針對初學(xué)Visual Basic 2005的用戶編寫，它的最大特色是采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式，用案例帶動(dòng)知識點(diǎn)的方法進(jìn)行講解，學(xué)生通過學(xué)習(xí)l2個(gè)案例，基本上可以掌握visual Basic 2005程序設(shè)計(jì)的方法。本書每章至少有一個(gè)案例，通過案例對知識點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的取舍和編排，將知識和案例相結(jié)合，由案例覆蓋知識點(diǎn)。讀者只要按照書中介紹的案例步驟去操作，都會制作出一個(gè)具有特定功能的小程序。    本書可作為高職高專院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的教材，也可作為初、中級社會培訓(xùn)班的教材，還可作為初學(xué)者的自學(xué)用書。

書籍目錄

第1章　Visual Basic 2005基礎(chǔ)知識  1.1  Visual Basic 2005速成版的安裝  1.2　Visual Basic 2005速成版界面    1.2.1  工具欄    1.2.2  工具箱    1.2.3　窗體與設(shè)計(jì)器    1.2.4　解決方案資源管理器    1.2.5  屬性窗口    1.2.6　調(diào)試輸出窗口  1.3  Visual Basic 2005新增功能    本章小結(jié)    習(xí)題一第2章　窗體和常用控件  2.1　案例1——雞兔同籠    2.1.1  案例說明    2.1.2　案例實(shí)現(xiàn)步驟    2.1.3  案例分析  2.2　相關(guān)知識和注意事項(xiàng)    2.2.1  常用數(shù)學(xué)函數(shù)    2.2.2　常量和變量    2.2.3　MsgBox提示信息函數(shù)    本章小結(jié)    習(xí)題二第3章　創(chuàng)建用戶高級界面  3.1  案例2——超級記事本    3.1.1  案例說明    3.1.2　案例實(shí)現(xiàn)步驟    3.1.3　案例分析  3.2　相關(guān)知識和注意事項(xiàng)    3.2.1  條件語句    3.2.2  Sub過程    3.2.3  Function函數(shù)過程    3.2.4　過程和函數(shù)的調(diào)用    3.2.5  參數(shù)傳遞    本章小結(jié)    習(xí)題三第4章　系統(tǒng)編程  4.1  案例3——注冊表的維護(hù)和獲取系統(tǒng)信息    4.1.1  案例說明    4.1.2　案例的實(shí)現(xiàn)步驟    4.1.3　案例分析  4.2　相關(guān)知識和注意事項(xiàng)    4.2.1　命名空問的概念    4.2.2　類和對象    4.2.3  注冊表    4.2.4　FSO對象模型    4.2.5　循環(huán)語句    本章小結(jié)    習(xí)題四第5章　文件管理  5.1  案例4——用NEWEX控件制作資源管理器    5.1.1　案例說明    5.1.2　案例實(shí)現(xiàn)步驟    5.1.3　案例分析  5.2　案例5——用TreeView等控件制作資源管理器    5.2.1  案例說明    5.2.2　案例實(shí)現(xiàn)步驟    5.2.3　案例分析  5.3　相關(guān)知識和注意事項(xiàng)    5.3.1　數(shù)組    5.3.2　結(jié)構(gòu)化異常處理    本章小結(jié)    習(xí)題五第6章　圖形應(yīng)用設(shè)計(jì)  6.1  案例6——簡易圖片預(yù)覽程序設(shè)計(jì)    6.1.1　案例說明    6.1.2　案例實(shí)現(xiàn)步驟　　……第7章　網(wǎng)絡(luò)編程第8章　多媒體播放器程序第9章　數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)第10章　創(chuàng)建ASP.NET應(yīng)用程序第11章　部署應(yīng)用程序附錄　Visual Basic 2005常用命名空間參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《21世紀(jì)全國高職高專計(jì)算機(jī)案例型規(guī)劃教材》叢書特點(diǎn)：　　針對性強(qiáng)，切合職業(yè)教育目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)職業(yè)能力，側(cè)重技能傳授。　　實(shí)用性強(qiáng)，大量的經(jīng)典真實(shí)案例，案例內(nèi)容具體詳細(xì)，與就業(yè)市場緊密結(jié)合。　　適應(yīng)性強(qiáng)，適合于三年制和兩年制高專，也同樣適合于其他各類大中專院校?！　?qiáng)調(diào)知識的漸進(jìn)性、兼顧知識的系統(tǒng)性，結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng)，針對高職高專學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容。　　書中配套形式多樣的習(xí)題，網(wǎng)上提供完備的電子教案，提供相應(yīng)的素材、程序代碼、習(xí)題參考答案等教學(xué)資源，完全適合教學(xué)需要?！　〗滩南盗型暾?，涵蓋計(jì)算機(jī)專業(yè)各個(gè)方向：編者分布廣泛，結(jié)合不同地域特點(diǎn)，適合不同地域讀者。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    Visual Basic 2005程序設(shè)計(jì)案例教程 PDF格式下載

---