建筑工程測量實驗與實習指導

前言

　　本書為高職高專建筑工程測量課程配套的實驗及實習指導書，它是根據(jù)最新修編的建筑工程測量教學大綱及建筑工程測量教學實習大綱內(nèi)容，結合《建筑工程測量》一書編寫的。全書包括測量實驗與實習須知、測量實驗指導和測量實習指導三章內(nèi)容以及全站儀及其基本操作、GPS定位系統(tǒng)及其基本操作、數(shù)字化測圖技術、綜合應用案例、《建筑工程測量》測試題、測量實習記錄表格和測量實驗記錄表格7個附錄?！　y量實驗與實習須知是向?qū)W生系統(tǒng)地介紹實驗和實習前應做的準備工作，實驗和實習過程中正確使用測量儀器工具的有關規(guī)定和注意事項，以培養(yǎng)學生愛護測量儀器和工具的觀念和預防實驗過程中出現(xiàn)問題?！　y量實驗指導是印證理論知識和培養(yǎng)學生動手能力的教學環(huán)節(jié)；實驗報告與課堂作業(yè)是加深理解和培養(yǎng)學生計算技巧與處理成果能力的教學環(huán)節(jié)。本書共有15個實驗，任課教師可根據(jù)學時的情況確定取舍。為便于教學，各實驗與作業(yè)的內(nèi)容基本按《建筑工程測量》一書的章節(jié)順序編排，每個實驗包括目的和要求、準備工作、實驗方法和步驟、注意事項及實驗報告（附錄G）?！　y量實習指導是測量理論教學、實際操作及計算技巧等綜合訓練，培養(yǎng)能力和實踐性理念的教學環(huán)節(jié)。這部分分為測量實習計劃和測量實習技術指導。其中，測量實習的主要內(nèi)容有：大比例尺地形圖測繪、地形圖應用、施工放樣及精密儀器見習等項目。通過測量綜合實習可將各項內(nèi)容進一步系統(tǒng)化，以培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決實際問題的能力，還可以訓練學生基本的工程能力?！　「戒汚～D中加入了全站儀、GPs定位和數(shù)字化測圖技術等高新儀器的基本知識和使用方法，并附有綜合應用案例。這是對《建筑工程測量》一書內(nèi)容的補充和完善，并可起到開闊學生眼界、增加新知識的作用。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部印發(fā)的對建筑工程測量課程的教學基本要求編寫。全書共分3章及7個附錄，包括測量實驗與實習須知、測量實驗指導、測量實習指導、全站儀及其基本操作、GPS定位系統(tǒng)及其基本操作、數(shù)字化測圖技術、綜合應用案例、《建筑工程測量》測試題、測量實習記錄表格和測量實驗記錄表格。    本書是與《建筑工程測量》一書配套使用的輔助教材，在上建筑工程測量實驗課時應先仔細閱讀本書中測量實驗與實習須知和測量實驗指導，實驗時將實驗數(shù)據(jù)記錄在相應的表格中。    本書可作為建筑工程、建筑學、建筑裝飾、村鎮(zhèn)規(guī)劃、工程監(jiān)理、隧道工程、市政工程、給水與排水、供熱與通風、工程管理等專業(yè)的教學用書，也可作為相關專業(yè)技術人員的參考資料。

書籍目錄

第1章　測量實驗與實習須知　1.1　實驗與實習規(guī)則　1.2　儀器與工具使用須知　1.3　測量記錄要求第2章　測量實驗指導　2.1　水準儀的使用　2.2　水準測量　2.3　微傾式水準儀的檢驗與校正　2.4　經(jīng)緯儀的構造與使用　2.5　測回法測量水平角　2.6　全圓方向法測量水平角　2.7　豎直角測量與豎盤指標差的檢驗　2.8　經(jīng)緯儀的檢驗與校正　2.9　距離丈量和磁方位角的測定　2.10　視距測量　2.11　經(jīng)緯儀測繪法　2.12　測設水平角與水平距離　2.13　測設已知高程和坡度線　2.14　全站儀的認識與使用  　2.15　經(jīng)緯儀導線內(nèi)業(yè)坐標計算作業(yè)第3章　測量實習指導　3.1　測量實習計劃  　3.2　測量實習技術指導附錄A　全站儀及其基本操作附錄B　GPS定位系統(tǒng)及其基本操作附錄C　數(shù)字化測圖技術附錄D　綜合應用案例附錄E　《建筑工程測量》測試題　《建筑工程測量》測試題（一）　《建筑工程測量》測試題（二）附錄F　測量實習記錄表格　實習報告1　水準儀檢驗表　實習報告2　經(jīng)緯儀檢驗表　實習報告3　鋼尺檢驗記錄計算表　實習報告4　一般方法鋼尺量距手簿　實習報告5　鋼尺精密量距手簿　實習報告6　導線測量手簿　實習報告7  四等水準測量記錄手簿　實習報告8　坐標計算　實習報告9　水準高程內(nèi)業(yè)計算表　實習報告10　地形測量手簿附錄G　測量實驗記錄表格　實驗報告1　水準儀的構造與使用　實驗報告2　高差法水準測量手簿（閉合水準路線）　實驗報告3　水準儀的檢驗與校正　實驗報告4　經(jīng)緯儀的構造與使用　實驗報告5　水平角觀測手簿（測回法）　實驗報告6　全圓方向法測量水平角　實驗報告7　豎直角觀測及豎盤指標差檢驗與校正　實驗報告8　經(jīng)緯儀檢驗與校正　實驗報告9　距離丈量及磁方位角測定　實驗報告10　視距測量　實驗報告11　經(jīng)緯儀測繪法　實驗報告12　點位測設的基本工作　實驗報告13　高程測設及坡度線的測設　實驗報告14　全站儀的認識與使用　實驗報告15　導線測量內(nèi)業(yè)坐標計算參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1．2儀器與工具使用須知　?。?）攜帶儀器時，注意檢查儀器箱是否關緊、鎖好，拉手、背帶是否牢固。要輕拿、輕放，以免使其碰撞、振動或背起時滑落摔壞?！　。?）開箱時，應注意儀器箱放置平穩(wěn)；開箱后，應記清儀器在箱內(nèi)的安放位置，以便按原樣放回，要輕取、輕放。取出后立即蓋上箱蓋，實習中不用的附件，不要挪動。　?。?）提儀器時，應先松開各制動螺旋，再用手握住儀器堅實部位，輕拿、輕放，切勿用手提望遠鏡，以免損壞各部位之間的連接。關好儀器箱，嚴禁在箱上坐人。　?。?）儀器放人箱內(nèi)時，應先松開制動螺旋，至各部位放妥后，再扭緊制動螺旋；關箱時不能強壓，關箱后應及時加鎖?！　。?）將儀器安于三腳架之前，要注意架腿高度應適當，擰緊架腿螺旋。安置時，應雙手握緊儀器及下盤，放平后一手扶持儀器，一手擰緊連接螺旋，注意裝置牢同，但不應過緊?！　。?）儀器搬站時，對于長距離的平坦地段，應將儀器裝箱，再行搬動；在短距離的平坦地段，應先檢查連接螺旋是否旋緊，松開各部分制動螺旋，再收攏腳架，一手握儀器基座及支架，一手握腳架，面對儀器前進，以免碰傷儀器。嚴禁橫扛儀器搬移。　?。?）在使用過程中，人不得離開儀器。嚴禁無人看管和將儀器靠在墻邊或樹上，以防跌損；嚴禁將水準尺、標桿依在樹上、電線桿上或儀器上，應使其離開儀器平放?！　。?）在使用過程中，各制動螺旋勿扭之過緊，免致?lián)p壞；各微動螺旋勿扭至極端，各校正螺旋扭動時應用大小、厚薄合適的螺釘旋具或校正針擰至松緊適度，以免損傷?！　。?）轉(zhuǎn)動儀器任何部位時，均應先松開制動螺旋，不得用力猛轉(zhuǎn)，動作要準確、輕捷，用力要均勻。某部分轉(zhuǎn)動不靈時，不得硬扳?！　。?0）嚴禁用手或粗布觸試鏡頭、度盤與游標，以免污損；嚴禁隨意拆卸儀器?！　。?1）使用儀器應防止日曬和風塵，應撐傘遮陽、遮風和遮雨。嚴禁儀器被日曬雨淋，大風沙天氣應停止使用，并及時裝箱。

編輯推薦

　　叢書特點：　　系列完整：把握土木建筑專業(yè)相關學科、課程之間的關系，整個教材系列體系嚴密完整。　　針對性強：切合職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，側(cè)重技能傳授，弱化理論，強化實踐內(nèi)容?！　◇w例新穎：從人類常規(guī)的認知習慣出發(fā)，對教材的內(nèi)容編排進行全新的嘗試，打破傳統(tǒng)教材的編寫框架；整個系列由工程實例導入，然后展開理論描述，更符合課堂的教學模式，也方便學生透徹地理解理論知識在工程中的運用。　　案例實用：采用最新的工程案例，切合實際；工程安例的引用不局限于地域，全國適用?！　》奖憬虒W：全套教材以立體化精品教材為構建目標，部分課程配套實訓教材；網(wǎng)上提供完備的電子教案、習題參考答案等數(shù)學資源，適合教學需要。

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