出版時間:2009-7 出版社:北京大學(xué) 作者:電路基礎(chǔ)實驗課程組 頁數(shù):137
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前言
本科教育是北京大學(xué)長遠發(fā)展中最基礎(chǔ)、最重要的工作之一,而實驗教學(xué)是本科教育特別是一些基礎(chǔ)學(xué)科教育的重要組成部分,是衡量學(xué)校教育質(zhì)量的重要指標(biāo),是培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰σ约皩嵺`與創(chuàng)新精神的重要過程,是培養(yǎng)高水平、創(chuàng)新型人才的重要手段,同時也是新的形勢對高等教育教學(xué)的迫切要求。 我校根據(jù)改革開放以后國內(nèi)高等教育形勢、規(guī)模和人才需求結(jié)構(gòu)的變化,借鑒國際上先進的教學(xué)理念并結(jié)合我國的實際情況,制定了“加強基礎(chǔ)、淡化專業(yè)、因材施教、分流培養(yǎng)”的教學(xué)改革十六字方針。為了適應(yīng)電子信息技術(shù)的發(fā)展,全面培養(yǎng)電子與信息科學(xué)類專業(yè)的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,我校于2000年9月成立了北京大學(xué)電子信息科學(xué)基礎(chǔ)實驗中心,全面負責(zé)全校電子信息類基礎(chǔ)實驗課程的實施、改革和建設(shè)工作。 根據(jù)我校電子信息科學(xué)類專業(yè)本科生理論基礎(chǔ)扎實、人數(shù)相對工科院校較少的特點,近年來,實驗教學(xué)中心進行了具有研究、綜合型大學(xué)特點的“電子信息科學(xué)基礎(chǔ)實驗課程體系”的建設(shè)。形成了模塊化、多層次,具有理工相結(jié)合特色的實驗課程體系,并將專業(yè)基礎(chǔ)實驗課程納入到課程體系中來。實驗課程既與相應(yīng)理論課程相互呼應(yīng),同時又保持了自身的體系與特色。 在學(xué)校和信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,實驗教學(xué)中心組織在教學(xué)第一線的骨干教師,總結(jié)多年來實踐教學(xué)和改革經(jīng)驗,并參考兄弟院校的實踐教學(xué)改革成果,編寫了《電子信息科學(xué)基礎(chǔ)實驗課程叢書》。該套叢書具有理工相結(jié)合特色,實驗內(nèi)容選擇上注重深度,注重啟發(fā)性、研究性和綜合性,同時將EDA等技術(shù)有機地融入到實驗課程中去,以便全面地培養(yǎng)學(xué)生的綜合研究能力和創(chuàng)新意識。
內(nèi)容概要
本書是北京大學(xué)電子信息科學(xué)基礎(chǔ)實驗中心《電子信息科學(xué)基礎(chǔ)實驗課程叢書》的第1本。全書分為電路基礎(chǔ)知識和電路基礎(chǔ)實驗兩部分。第一部分共三章,常用電子元器件,電子設(shè)備安裝工藝,常用電子儀器;第二部分精選了12個電路基礎(chǔ)實驗。書末附錄:實驗室儀器使用練習(xí)?! ”緯榻B了電路基礎(chǔ)實驗中的常用儀器設(shè)備、元器件和電路工藝知識,并設(shè)計了12個實驗題目,內(nèi)容豐富,實用性強。本書可作為高等院校電子信息類本科生電路基礎(chǔ)實驗教材,也可作為教師和工程技術(shù)人員的參考書。
書籍目錄
第一部分 電路基礎(chǔ)知識 第一章 常用電子元器件 1.1 電阻器和電位器 1.1.1 電阻器的命名、分類及參數(shù) 1.1.2 電阻器的測量 1.1.3 電位器的命名、分類及參數(shù) 1.2 電容器 1.2.1 電容器的型號命名 1.2.2 電容器的分類 1.2.3 電容器的主要參數(shù) 1.3 電感線圈 1.3.1 電感線圈的型號命名 1.3.2 電感線圈的分類 1.3.3 電感線圈的主要參數(shù) 1.3.4 幾種常用電感的計算 1.4 晶體管 1.4.1 晶體管的型號命名 1.4.2 晶體二極管 1.4.3 晶體三極管 1.4.4 場效應(yīng)管 1.5 變壓器 1.5.1 變壓器的型號命名 1.5.2 變壓器的分類 1.6 集成電路 1.6.1 集成電路的型號命名 1.6.2 集成電路的分類 1.6.3 集成電路的一些測試 1.7 常用電子元器件封裝 1.7.1 通孔安裝技術(shù)封裝 1.7.2 表面安裝技術(shù)封裝 第二章 電子設(shè)備安裝工藝 2.1 電子設(shè)備的電氣連接和安裝作業(yè) 2.1.1 電子設(shè)備的電氣連接 2.1.2 電子設(shè)備的安裝作業(yè) 2.2 焊接技術(shù) 2.2.1 焊接材料與焊接機理 2.2.2 焊接工具 2.2.3 焊接步驟 2.2.4 焊接應(yīng)注意的問題 第三章 常用電子儀器 3.1 萬用表 3.1.1 指針式萬用表 3.1.2 數(shù)字式萬用表 3.2 信號發(fā)生器 3.2.1 概述 3.2.2 模擬信號發(fā)生器 3.2.3 數(shù)字信號發(fā)生器 3.3 電子示波器 3.3.1 模擬示波器 3.3.2 數(shù)字示波器第二部分 電路基礎(chǔ) 實驗 實驗一 手工焊接訓(xùn)練 實驗二 焊接技術(shù)訓(xùn)練 實驗三 表面貼裝流水線工藝 實驗四 簡單電路測量和儀器使用 實驗五 RC串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的相頻和幅頻特性測試 實驗六 交流電橋測量電容及電感 實驗七 晶體管放大器 實驗八 典型集成運算放大器電路的測量 實驗九 用六反相器組成的脈沖電路的安裝和測試. 實驗十 電子蜂鳴器(Ⅰ) 實驗十一 電子蜂鳴器(Ⅱ) 實驗十二 直流穩(wěn)壓電源附錄 實驗室儀器使用練習(xí)參考文獻
章節(jié)摘錄
?。?)除去前綴以外,凡型號以1N、2N或3N……開頭的晶體管分立器件,大都是美國制造的,或按美國專利在其他國家制造的產(chǎn)品?! 。?)第四部分?jǐn)?shù)字只表示登記序號,而不含其他意義。因此,序號相鄰的兩器件可能特性相差很大。例如,2N3464為硅NPN,高頻大功率管,而2N3465為N溝道場效應(yīng)管。 ?。?)不同廠家生產(chǎn)性能基本一致的器件,都使用同一個登記號。同一型號中某些參數(shù)的差異常用后綴字母表示。因此,型號相同的器件可以通用。 ?。?)登記序號數(shù)大的通常是近期產(chǎn)品。 除此之外,比較常用的半導(dǎo)體器件的命名方法還有國際電子聯(lián)合會半導(dǎo)體器件命名法、日本半導(dǎo)體器件型號命名法。
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