建筑制圖

前言

　　本書是根據(jù)高職高專院校建筑類專業(yè)建筑制圖課程教學(xué)的基本要求，總結(jié)編者多年的教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合高職高專教學(xué)改革的實踐，為適應(yīng)高職高專教育的需要而編寫的?！　”緯坎捎米钚骂C布的《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》等國家標(biāo)準(zhǔn)，與新技術(shù)、新規(guī)范同步?！　”緯鴥?nèi)容的取舍以應(yīng)用為目的，以必要、夠用為度的原則，結(jié)合專業(yè)需要，精減在工程實際中應(yīng)用甚少的內(nèi)容，優(yōu)化教材結(jié)構(gòu)，突出針對性和實用性?！　”緯膶I(yè)例圖全部來自實際工程，使學(xué)生對房屋建筑的制圖有一個完整的了解，有利于提高學(xué)生識讀成套施工圖的能力，并且根據(jù)相應(yīng)的崗位需求，增加了鋼筋混凝土構(gòu)件平法的內(nèi)容和圖示特點。　　在內(nèi)容闡述上，力求深入淺出，層次分明，圖文并重，分散難點，簡單易學(xué)。教材在編寫過程中設(shè)置了【引例】、【應(yīng)用案例】、【特別提示】、【知識鏈接】、【應(yīng)用案例】等模塊，使教學(xué)更貼近工程應(yīng)用和生產(chǎn)實際，增加教材的生動性和可讀性?！　×硗?，為了使學(xué)生鞏固所學(xué)的知識，本書還有配套使用的《建筑制圖習(xí)題集》，供教學(xué)選用。　　本書可作為高職高專建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、工程造價、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)、物業(yè)等專業(yè)教學(xué)用書，參考學(xué)時40～80課時。也可供其他類型學(xué)校如職工大學(xué)、函授大學(xué)、電視大學(xué)、培訓(xùn)學(xué)校等相關(guān)專業(yè)選用，或供有關(guān)工程技術(shù)人員參考?！　”緯墒仪f職業(yè)技術(shù)學(xué)院高麗榮擔(dān)任主編，并統(tǒng)稿。聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙麗莉、山東水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿翠霞任副主編。高麗榮編寫了第1、2、6、7章，趙麗莉編寫了緒論、第3章，宿翠霞編寫了第5章，焦作大學(xué)的和燕編寫了第4、8章。　　本書在編寫過程中得到了許多老師的幫助和支持，在此深表謝意。本書的不足之處，懇請同仁和讀者批評指正，以便我們改進(jìn)和完善，不勝感激。　　使用教材時的課時分配和教學(xué)進(jìn)度，與教材編者論述問題的風(fēng)格、教師的教學(xué)水平、教師對具體課題或論點的教學(xué)意圖以及學(xué)生的接受能力等諸多因素有關(guān)。這里只是按中等情況估算，講完本書正文及例題，需50學(xué)時。使用者可參考這個數(shù)據(jù)，再根據(jù)具體的教學(xué)因素、實驗課和實訓(xùn)課，作出合理的總學(xué)時數(shù)安排。

內(nèi)容概要

本書主要內(nèi)容包括制圖的基本知識與技能、正投影的基本知識、立體的投影、軸測圖、組合體的投影圖、建筑圖樣畫法、建筑施工圖以及結(jié)構(gòu)施工圖。另有配套的《建筑制圖習(xí)題集》，可配合教學(xué)使用。    本書按新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)編寫，與新技術(shù)同步；理論以必要和夠用為準(zhǔn)則，突出實訓(xùn)、實例教學(xué)；圖文并重，深入淺出，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；強化實踐與應(yīng)用，引用的專業(yè)例圖全部來自實際工程，有助于培養(yǎng)學(xué)生識讀成套施工圖的能力。    本書可作為高職高專院校及成人職業(yè)教育建筑工程類各專業(yè)教材用書，也可以作為相關(guān)工程技術(shù)人員的參考用書。

書籍目錄

緒論第1章 制圖的基本知識與技能  1.1 制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定    1.1.1 圖紙幅面和標(biāo)題欄    1.1.2 圖線    1.1.3 字體    1.1.4 比例和圖名      1.1.5 尺寸標(biāo)注  1.2 繪圖工具及儀器    1.2.1 圖板    1.2.2 丁字尺    1.2.3 三角板    1.2.4 圓規(guī)與分規(guī)    1.2.5 鉛筆    1.2.6 其他  1.3 幾何作圖    1.3.1 等分線段    1.3.2 正多邊形的畫法    1.3.3 圓弧的連接    1.3.4 橢圓的畫法  1.4 平面圖形的畫法    1.4.1 平面圖形尺寸分析    1.4.2 平面圖形線段分析    1.4.3 平面圖形的作圖步驟  本章小結(jié)第2章 正投影的基本知識  2.1 投影的概念    2.1.1 投影的形成    2.1.2 投影法分類    2.1.3 工程上常用的投影圖  2.2 正投影的特性  2.3 三面投影圖    2.3.1 三面正投影圖的形成    2.3.2 三面投影圖的展開    2.3.3 三面正投影圖的特性    2.3.4 三面正投影圖的作圖方法和符號約定  2.4 點的投影    2.4.1 點的投影    2.4.2 兩點的相對位置和重影點  2.5 直線的投影    2.5.1 各種位置直線的投影特性    2.5.2 直線上的點    2.5.3 兩直線的相對位置  2.6 平面的投影    2.6.1 平面的表示法    2.6.2 各種位置平面的投影    2.6.3 平面上的直線和點  本章小結(jié)第3章 立體的投影  3.1 平面立體的投影    3.1.1 棱柱體的投影    3.1.2 棱錐體的投影    3.1.3 平面立體表面上點和直線的投影  3.2 曲面立體的投影    3.2.1 圓柱體的投影    3.2.2 圓錐體的投影    3.2.3 圓球體的投影    3.2.4 曲面立體表面上點的投影  3.3 切割體投影    3.3.1 平面截割平面體投影    3.3.2 平面截割曲面體投影  3.4 相貫體投影    3.4.1 兩平面立體相交  ……第4章 軸測圖第5章 組合體的投影圖第6章 建筑圖樣畫法第7章 建筑施工圖第8章 結(jié)構(gòu)施工圖參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章 制圖的基本知識與技能　　1.1 制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定　　一個建筑工程項目，從制定計劃到最終建成，必須經(jīng)過一系列的過程。建筑工程圖樣的繪制是建筑工程從計劃到建成過程中的一個重要環(huán)節(jié)。為了使房屋建筑圖樣基本統(tǒng)一，清晰簡明，保證圖面質(zhì)量，提高繪圖效率和符合設(shè)計、施工、存檔等要求，以及適應(yīng)工程建設(shè)的需要，圖樣的繪制必須遵守統(tǒng)一的規(guī)范，這個統(tǒng)一的規(guī)范就是國家標(biāo)準(zhǔn)，簡稱國標(biāo)，用GB或GB/T表示。我國現(xiàn)行的建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)是由建設(shè)部會同有關(guān)部門共同對《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》等六項標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂，經(jīng)有關(guān)部門會審，批準(zhǔn)《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 50001—2001、《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 50103—2001、《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50104—2001、《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 50105—2001、《給水排水制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50106—2001和《暖通空調(diào)制圖標(biāo)準(zhǔn)》68/T 50114—2001為國家標(biāo)準(zhǔn)。這些國家標(biāo)準(zhǔn)于2001年11月01日發(fā)布，2002年03月01日實施?！　≈茍D國家標(biāo)準(zhǔn)（以下簡稱國標(biāo)）是一項所有工程人員在設(shè)計、施工、管理中必須嚴(yán)格執(zhí)行的國家法令。我們從學(xué)習(xí)制圖的第一天起，就應(yīng)該了解國標(biāo)的有關(guān)知識及要求，并正確理解，嚴(yán)格執(zhí)行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

編輯推薦

　　《建筑制圖》特色：　　系統(tǒng)完整：把握土木建筑專業(yè)相關(guān)學(xué)科、課程之間的關(guān)系，整個教材系列體系嚴(yán)密完整?！　♂槍π詮姡呵泻下殬I(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，側(cè)重技能傳授，弱化理論，強化實踐內(nèi)容。　　體例新穎：從人類常規(guī)的認(rèn)知習(xí)慣出發(fā)，對教材的內(nèi)容編排進(jìn)行全新的嘗試，打破傳統(tǒng)教材的編寫框架：整個系列由工程實例導(dǎo)入，然后展開理論描述，更符合課堂的教學(xué)模式，也方便學(xué)生透徹地理解理論知識在工程中的運用?！　“咐龑嵱茫翰捎米钚碌墓こ贪咐泻蠈嶋H：工程案例的引用不局限于地域，全國適用?！　》奖憬虒W(xué)：全套教材以立體化精品教材為構(gòu)建目標(biāo)，部分課程配套實訓(xùn)教材：網(wǎng)上提供完備的電子教案、習(xí)題參考答案等教學(xué)資源，適合教學(xué)需要。

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