傳播學定性研究方法

內(nèi)容概要

定性研究是一種重要的科學研究方法。本書結(jié)合傳播學的學科特點與具體案例，探討了定性研究的基本概念與類型、步驟與實施過程、定性資料的整理與分析、檢驗與評價等重要問題。    作為傳播學領域填補空白性的教材，本書有助于傳播學專業(yè)人員具體運用定性研究方法從事相關研究。

作者簡介

李琨，北京大學新聞與傳播學院副教授。

書籍目錄

第一章  緒論  一、科學與科學研究  二、軟科學與硬科學第二章  定性研究的解釋框架  一、定性研究的特征  二、定性研究的方法論來源  三、對傳播研究的影響第三章  定性研究的基本問題與類型  一、定性研究的基本問題  二、定性研究的基本類型第四章  定性研究的步驟與實施一：制訂計劃  一、發(fā)現(xiàn)問題，提出問題  二、檢索已有相關成果或資料  三、修改并確定研究課題  四、研究方案的設計第五章  定性研究的步驟與實施二：資料搜集的準備  一、知情同意原則  二、獲取允許進入現(xiàn)場  三、“協(xié)商性接觸”  四、抽樣第六章  定性研究的步驟與實施三：資料搜集  一、觀察  二、訪談  三、焦點小組  四、文本分析第七章  資料的整理與分析  一、定性資料的特征  二、定性資料的形態(tài)  三、定性資料分析概述  四、編碼和歸類  五、分析策略第八章  定性研究的檢驗與評價  一、資料的檢驗  二、研究質(zhì)量評價第九章  提出研究報告或撰寫論文  一、學術論文的撰寫  二、定性研究報告或論文的寫作目的  三、定性研究報告或論文的寫作第十章  定性方法的法律和倫理問題  一、研究方法倫理問題的重要性  二、定性研究中的法律和倫理問題  三、沖突、困境與解決附錄一  社會科學研究者的綜合道德準則附錄二  美國輿論研究協(xié)會職業(yè)倫理與實踐準則附錄三  研究案例參考書目

章節(jié)摘錄

五、分析策略1.排列（typological）當所要研究的信息具有多個子類別或多種狀態(tài)時，可以將它們用排列的方式整理出來，從而對每一種子類或狀態(tài)的狀況加以解釋或評價。對子類的劃分有兩種方式。第一種方式是沿用被研究者對子類所做的原始分類。如，將報社的員工分為編輯、記者和經(jīng)營管理者。第二種方式是由研究者所做的分類。這種分類通常是在概念層面上的。如：將報社的員工按照對報道決策影響力的大小分為主要決策者、次要決策者和執(zhí)行者等。還可以進一步將各個子類按照參與決策的機會或行為特征加以區(qū)分和排列，等等。概念層面的分類排列標準并不是憑空而來的。它要依據(jù)已有的相關研究對類似概念所做的劃分。更重要的是，要根據(jù)與研究的課題最相關的概念進行劃分。恰當?shù)姆诸惡团帕凶龊弥?，就可以將資料分別放人這個框架之中。當所有的相關資料或?qū)嵗糠湃丝蚣苤?，一定的?guī)律或模式就可能顯現(xiàn)出來，并成為解釋整體資料的基礎。2.關系分析我們在本章第四節(jié)中談到編碼時，列舉了一種根據(jù)事物關系而設的編碼系統(tǒng)。事實上，關系分析是科學研究的最重要的目的之一。在定量研究中，關系分析或關系的建立是通過統(tǒng)計學意義上的關聯(lián)性來實現(xiàn)的。而在定性研究中，我們通過事物之間的邏輯關系來分析。

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