經(jīng)濟學原理

前言

本書是與N.格里高利.曼昆的《經(jīng)濟學原理》（第5版）相配套的學習指南。本書寫作的初衷就是為了服務(wù)于作為讀者的你。你的時間是稀缺的。為了幫助你有效地利用時間，這本學習指南嚴格地集中于曼昆《經(jīng)濟學原理》（第5版）中介紹的內(nèi)容，而不涉及其他無關(guān)的知識。學習指南的目的這本《學習指南》有三個廣義的目的：第一，幫助你鞏固教科書的內(nèi)容，并增進對教科書的進一步理解。第二，向你提供運用經(jīng)濟理論和工具的經(jīng)驗，以解決實際經(jīng)濟問題。換句話說，本書是理論與實踐之間的橋梁，這也許是學習指南最重要的目的，因為那些生搬硬套經(jīng)濟學概念的學生往往認為，他們只需通過閱讀教科書或聽聽講座就足以應(yīng)付考試。而且，觀察一個經(jīng)濟學家在教室解一道題是一回事，而獨立解決一個問題則完全是另一回事。沒有什么能親手實踐的經(jīng)歷。第三，本書中每一章都有練習題，這些練習題可以檢驗出你掌握較好的領(lǐng)域和需要鞏固的薄弱環(huán)節(jié)。如果你沒有理解內(nèi)容或者在考試時對所考內(nèi)容缺乏信心，那么你要真正享受任何一個學習領(lǐng)域都是不可能的。我的希望是，這本學習指南能增進你對經(jīng)濟學的理解，并提高你的考試成績，以便你也能像我這樣享受經(jīng)濟學所帶來的樂趣。學習指南的結(jié)構(gòu)這本《學習指南》的每個章節(jié)都與曼昆的《經(jīng)濟學原理》的內(nèi)容——對應(yīng)。每一章分為以下幾部分：每一章均從“本章概述”開始，首先是“內(nèi)容與目的”，介紹本章的學習目的，及其在整本教科書的大框架中的作用。其次是“本章復習”，逐節(jié)復習本章內(nèi)容和學習目標，同時提供一些有助于理解內(nèi)容的提示?！氨菊聫土暋币浴靶g(shù)語與定義”結(jié)束，這部分特別重要，因為沒有共同的經(jīng)濟學詞匯，教科書與你的信息溝通或者你與你的老師在考試時的信息溝通都是不可能的。

內(nèi)容概要

本書是與曼昆所著《經(jīng)濟學原理》（第5版）（包括微觀經(jīng)濟學分冊和宏觀經(jīng)濟學分冊）配套的學習輔導書。它完全基于第5版的教科書而設(shè)計，覆蓋了所有章節(jié)的內(nèi)容——不僅全面，而且精準。學生可以通過本書增進所學知識的理解，鞏固學習中的薄弱環(huán)節(jié)，并提高運用經(jīng)濟理論和工具解決實際問題的能力。

作者簡介

大衛(wèi)·R.哈克斯（David R.Hakes）北依阿華大學教授。

書籍目錄

第1篇　導言　第1章　經(jīng)濟學十大原理　第2章　像經(jīng)濟學家一樣思考　第3章　相互依存性與貿(mào)易的好處　第2篇　市場如何運行　第4章　供給與需求的市場力量　第5章　彈性及其應(yīng)用　第6章　供給、需求與政策政策　第3篇　市場和福利　第7章　消費者、生產(chǎn)者與市場效率　第8章　應(yīng)用：賦稅的代價　第9章　應(yīng)用：國際貿(mào)易第4篇　公共部門經(jīng)濟學　第10章　外部性　第11章　公共物品和公共資源　第12章　稅制的設(shè)計第5篇　企業(yè)行為與產(chǎn)業(yè)組織　第13章　生產(chǎn)成本　第14章　競爭市場上的企業(yè)　　第15章　壟斷　第16章　壟斷競爭　　第17章　寡頭第6篇　勞動市場經(jīng)濟學　第18章　生產(chǎn)要素市場　第19章　收入與歧視　第20章　收入不平等與貧困第7篇　深入研究的論題　第21章　消費者選擇理論　第22章　微觀經(jīng)濟學前沿第8篇　宏觀經(jīng)濟學的數(shù)據(jù)　第23章　一國收入的衡量　第24章　生活費用的衡量第9篇　長期中的真實經(jīng)濟　第25章　生產(chǎn)與增長　第26章　含蓄、投資和金融體系　第27章　基本金融工具　第28章　失業(yè)第10篇　長期中的貨幣與物價　第29章　貨幣制度　　第30章　貨幣增長與通貨膨脹第11篇　開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學　第31章　開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學：基本概念　第32章　開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟理論　第12篇　短期經(jīng)濟波動　第33章　總需求與總供給　第34章　貨幣政策和財政政策對總需求的影響　　第35章　通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍第13篇　最后的思考　第31章　宏觀經(jīng)濟政策的五個爭論問題

章節(jié)摘錄

插圖：第1篇導言第1章經(jīng)濟學十大原理1.1本章概述1.1.1內(nèi)容與目的第1章是導言部分三章中的第一章 。第1章介紹了經(jīng)濟學研究所依據(jù)的十個基本原理。從廣義上說，教科書的其他部分都是這十大原理的擴展。第2章將提出經(jīng)濟學家研究問題的方法，而第3章將解釋個人和國家如何從貿(mào)易中獲益。第1章的目的是奠定作為教科書其他部分基礎(chǔ)的經(jīng)濟學十大原理。經(jīng)濟學十大原理可以分為三類：人們?nèi)绾巫龀鰶Q策，人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰祝约罢w經(jīng)濟如何運行。整本教科書中將反復提到這十大原理。1.1.2本章復習導言家庭和社會面臨著如何配置稀缺資源的決策。從我們擁有的資源少于我們所希望的這個意義上來說，資源是稀缺性的。經(jīng)濟學是研究社會如何管理其稀缺資源的。經(jīng)濟學家研究人們?nèi)绾巫龀鲑I與賣，以及儲蓄和投資的決策。我們還研究人們在決定價格和交易量的市場上如何相互交易。當我們關(guān)注總收入、就業(yè)和通貨膨脹時，我們還需要研究整體經(jīng)濟。本章強調(diào)經(jīng)濟學十大原理。在整本教科書中都要提到這些原理。十大原理分為三類：人們?nèi)绾巫龀鰶Q策，人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?，以及整體經(jīng)濟如何運行。1.人們?nèi)绾巫龀鰶Q策（1）原理一：人們面臨權(quán)衡取舍。經(jīng)濟學家經(jīng)常說：“天下沒有免費的午餐?！边@是指，生活中總存在著權(quán)衡取舍——要多得到我們所喜愛的東西，就不得不放棄另一些我們喜愛的東西。例如，如果你把錢用于吃飯和看電影，你就不能將這些錢用于買新衣服。從社會來看，我們作為一個整體面臨權(quán)衡取舍。例如，存在“大炮和黃油”之間的經(jīng)典權(quán)衡取舍，也就是說，如果我們決定把更多的錢用于國防（大炮），那么，我們用于社會項目（黃油）的錢就少了。另外還存在效率（從稀缺資源中得到最多東西）和平等（在社會上平等地分配利益）之間的社會權(quán)衡取舍。稅收和福利這類政策使收入更為平等，但這種政策減少了辛勤勞動的收益，從而使經(jīng)濟的產(chǎn)出降低。結(jié)果，當政府想把蛋糕切得更平等時，蛋糕就變小了。

編輯推薦

《經(jīng)濟學原理(第5版)學習指南》各章內(nèi)容包括：本章概述：逐節(jié)復習該章所學內(nèi)容：給出有助于學生理解該章重點和難點的有益提示：鞏固該章的重要經(jīng)濟學術(shù)語。問題與簡答題：包括多步驟的應(yīng)用題和基于某一個問題提出的簡答題。自我測試題：包括15道判斷正誤題和20道單項選擇題。進階思考題：幫助學生把該章介紹的經(jīng)濟理論和工具運用于現(xiàn)實世界。

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