出版時間:2009-2 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:金舒年 等 著 頁數(shù):167
前言
第二語言的習(xí)得,不外乎掌握聽、說、讀、寫四項基本的語言技能。而其中“寫”這一環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)者最難以掌握的,卻是非常重要的一項,這是語言學(xué)習(xí)者和語言專家公認(rèn)的?! 懽鲗φZ言表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性有更高的要求。白紙黑字,一個錯字,一處病句,一個不得體的表達(dá),都會耀眼地呈現(xiàn)在讀者面前。 寫作主要使用的是書面語體,這意味著需要更多地使用書面語體的詞匯和語法,也就是詞匯和語法的級別會更高一些。 寫作與思維密切相關(guān)。一般來說,寫作都是成段表達(dá),有的甚至可能是很長的語篇。語句之間、段落之間乃至整個文章,都要有合理的邏輯關(guān)系;而且整篇文章還需要有明確的主題、鮮明的觀點、充足的材料和有說服力的表達(dá)。這些都需要寫作者更加深入地思考。所以,寫作不僅僅是語言能力的問題?! ∪粘I钪形捏w繁多,每一種文體都有自己的特點或風(fēng)格,都有一些常用的詞語和句式。寫作者要想寫什么像什么,就要掌握各種常用文體的特點和寫作方法?! 懽魉降母叩褪亲钅軌蛘f明一個人語言水平高低的要素,所以寫作在聽、說、讀、寫四項基本技能中的重要性是顯而易見的。 提高外國留學(xué)生的漢語寫作能力非常迫切。目前北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院還沒有一本自己的、適用的寫作教材。就是在這樣一個大環(huán)境下,我們的這套留學(xué)生寫作教材誕生了?! ∵@套教材分為上、下兩冊,適合母語非漢語的、中高級水平(大致相當(dāng)于HSK5-11級)的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。在這里,我們想對這本教材的使用者做如下的說明: 一、編寫理念 1.一切從教學(xué)實際出發(fā),把符合實際和適于應(yīng)用放在第一位,不管是知識介紹,還是例文、練習(xí)的安排,都以方便教學(xué)為第一追求?! ?.內(nèi)容安排上力求全面、豐富,基本上包含了日常學(xué)習(xí)和生活中所能遇到的文體和常用的寫作知識、寫作方法,目的是給教授者和學(xué)習(xí)者更大的選擇余地?! ?.設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)時貫徹任務(wù)型教學(xué)的理念,本著學(xué)以致用的原則,引導(dǎo)學(xué)生在一步一步理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,完成多層次、多種類的訓(xùn)練項目,最終達(dá)到提高寫作水平的目標(biāo)。
內(nèi)容概要
《留學(xué)生實用漢語寫作教程》分上、下兩船,可供一個學(xué)年之用。本冊分五個單元,包括漢語寫作基本知識、應(yīng)用文、記敘文、說明文、議論文等部分,從介紹漢語寫作的基本知識著手,進(jìn)而分類講解各類文章的寫作要點?! 读魧W(xué)生實用漢語寫作教程》注重“實用”特色,針對留學(xué)生的漢語水平,提供了大量的范文和實用寫作常用詞句,總結(jié)提煉了重要的寫作技巧和方法,課后附有相關(guān)練習(xí),以便學(xué)生模仿,可以幫助學(xué)生打好漢語寫作基礎(chǔ),提高漢語寫作的應(yīng)用能力?! 读魧W(xué)生實用漢語寫作教程》適合外國留學(xué)生漢語進(jìn)修生、本科生使用,其他對漢語寫作感興趣的漢語學(xué)習(xí)者也可根據(jù)實際情況靈活選用。
書籍目錄
前言第一部分 漢語寫作基本知識漢語常用標(biāo)點符號漢語寫作基本格式修改漢語文章的常用符號第二部分 應(yīng)用文應(yīng)用文寫作知識應(yīng)用文寫作訓(xùn)練一、請假條二、啟事三、一般書信(含電子郵件)四、申請書五、感謝信六、邀請信七、賀信漢語詞語知識(一)近義詞與反義詞第三部分 記敘文記敘文寫作知識記敘文寫作訓(xùn)練一、我的小傳二、日記三、小故事四、記人五、記事六、游記漢語詞語知識(二)褒義詞與貶義詞第四部分 說明文說明文寫作知識說明文寫作訓(xùn)練一、生活小常識二、國人喜愛的樹與花三、民間節(jié)日四、食品制作五、生活經(jīng)驗談漢語詞語知識(三)新詞語與外來詞第五部分 議論文議論文寫作知識議論文寫作訓(xùn)練一、一事一議二、讀后感(觀后感)三、思想評述四、演講漢語詞語知識(四)漢語中的諧音附錄 漢語寫作教學(xué)常用詞語
章節(jié)摘錄
一、什么是應(yīng)用文? 應(yīng)用文是辦理公務(wù)或處理個人事務(wù)時經(jīng)常應(yīng)用到的一種文體,包括便條、書信、通知等。與記敘文、說明文、議論文等文體比起來,應(yīng)用文講究實際效用,有較強(qiáng)的目的性與針對性?,F(xiàn)代社會離不開應(yīng)用文,無論是日常生活還是工作,人們都需要通過應(yīng)用文溝通信息、交流感情。二、應(yīng)用文的類別 應(yīng)用文種類繁多,一般根據(jù)交際目的分為個人事務(wù)與公務(wù)兩大類別,每個大類又包含若干小類?! €人事務(wù)類應(yīng)用文指用于處理私事的文書,一般包括便條(請假條、留言條、收條與借條)、私人信函、啟事、個人聲明等。 公務(wù)類應(yīng)用文指單位、團(tuán)體等用來處理公務(wù)的文書,一般包括通知、布告、通告及各種事務(wù)信函等?! ”緝韵冉榻B請假條、啟事、一般書信(含電子郵件)、申請書、感謝信、邀請信、賀信。三、應(yīng)用文的特點 要寫好應(yīng)用文,應(yīng)該了解應(yīng)用文的三個特點: ?。ㄒ唬└袷焦潭ā ?yīng)用文有較為固定的寫作格式,這些格式是在長期的生活、工作中形成的,都已經(jīng)固定下來了,所以寫作時一定要按照特定的格式寫,否則會產(chǎn)生誤解。應(yīng)用文的格式因具體類別而不同,但是稱呼、正文、署名、日期等是常見的組成部分。除此之外,有的應(yīng)用文還有標(biāo)題、問候語、祝頌語。
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