歷史比較研究導(dǎo)論

出版時(shí)間:2009-2  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:哈特穆特·凱博  頁數(shù):145  譯者:趙進(jìn)中  
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前言

社會(huì)之間的比較在中國和歐洲已經(jīng)有上百年的傳統(tǒng)。歐洲和中國之間的直接比較對(duì)雙方來講一直都起著重要的作用。這種比較是中國文明與歐洲文明長期交往、相互面對(duì)、相互融合的一部分,它對(duì)雙方文明的發(fā)展都具有重大的意義。在這本關(guān)于歷史比較的著作的背后也存在著一段漫長的歷史,本書很少談及這一點(diǎn),因?yàn)檫@是另外一個(gè)題目。本書集中探討的是歷史比較,它展示了歷史比較在歐洲和美國取得了哪些進(jìn)展、有哪些創(chuàng)意、出現(xiàn)了哪些爭(zhēng)議,歷史比較的特點(diǎn)是什么,以及在比較實(shí)踐中有哪些困難及其解決途徑。本書是針對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的研究者以及大學(xué)生而寫的,其中展示了大量的比較研究案例。本書所探討的關(guān)于比較研究之動(dòng)機(jī)和實(shí)踐的眾多問題并非特別地僅限于歐洲或西方,中國的歷史學(xué)家和歐洲的歷史學(xué)家肯定都會(huì)面臨同類的問題。因此,我也希望中國的讀者把本書作為歷史比較研究的導(dǎo)論或?qū)σ酝芯拷?jīng)驗(yàn)和方法的一種歷史性回顧來看待。這本書的背后也蘊(yùn)涵著一種期望,即希望有更多的關(guān)于不同文明之間的比較研究出現(xiàn),包括中國和歐洲之間的比較研究。到目前為止,對(duì)于19世紀(jì)和20世紀(jì)這一歷史時(shí)期——這是本書研究的重點(diǎn),幾乎還沒有出現(xiàn)對(duì)中國和歐洲的比較研究。當(dāng)然這里也存在著可以理解的原因。中國和歐洲的史學(xué)家們?cè)诔蔀殛P(guān)于其他文明的專家之前,大多必須首先是他們的特殊領(lǐng)域的專家,作為科學(xué)研究者,他們需要把全部的精力投入到對(duì)多種語言和文字的掌握以及追蹤新的資料上面,這就要耗費(fèi)大量的精力,與此同時(shí)還要對(duì)自身文明內(nèi)部進(jìn)行比較。

內(nèi)容概要

在跨文化交流日益深入的當(dāng)下,比較研究已經(jīng)成為歷史學(xué)者越來越重視的一種方法。本書是一.部有關(guān)歷史比較研究之基本理論與方法的精煉的概述。作者哈特穆特·凱博是德國社會(huì)史研究的權(quán)威學(xué)者,尤為擅長歷史比較研究,在本書中,他結(jié)合歐美學(xué)界l9、20世紀(jì)歷史比較研究的大量實(shí)例,回答了什么是歷史比較、如何進(jìn)行歷史比較以及以往取得了哪些重要成果等一系列的問題。

作者簡介

哈特穆特·凱博,德國柏林洪堡大學(xué)社會(huì)史教授,歐洲歷史比較研究中心(ZVGE)主任。著有《西歐社會(huì)史》、《工業(yè)化與社會(huì)變遷》等。

書籍目錄

第一章 導(dǎo)論第二章 什么是歷史比較?——定義和研究實(shí)踐第三章  歷史比較有哪些種類?  第一節(jié) 討論  第二節(jié) 歷史比較的種類第四章 歷史比較有哪些動(dòng)機(jī)  第一節(jié) 分析性比較  第二節(jié) 啟蒙性和評(píng)判性比較  第三節(jié) 理解性比較  第四節(jié) 認(rèn)同性比較  第五節(jié) 特殊目的:歷史文明比較第五章 歷史比較與社會(huì)學(xué)比較、人類學(xué)比較的區(qū)別是什么?第六章 怎樣進(jìn)行歷史比較研究?  第一節(jié) 熟悉研究狀況  第二節(jié) 比較的課題  第三節(jié) 比較事項(xiàng)的選擇:可比性、數(shù)量、時(shí)間、空間  第四節(jié) 歷史背景  第五節(jié) 資料選擇 第七章 至今歷史比較做出了哪些成績?——一個(gè)例子:比較社會(huì)史參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

整體性比較并不回避選題,如果它要保持可行性的話。一個(gè)成功的整體性比較甚至完全取決于選題。這里有四種基本的可能性。第一,整體性比較要以此為方向,即消除關(guān)于社會(huì)之間差異性的歷史偏見或是審視那些未經(jīng)檢驗(yàn)的有關(guān)這種差異性的研究課題。首先要面對(duì)這類偏見或這類研究項(xiàng)目,然后在這些研究領(lǐng)域中著手進(jìn)行歷史的比較。第二,整體性歷史比較要尋求不同社會(huì)的內(nèi)在邏輯,然后選擇比較課題,這些選題要能夠體現(xiàn)其基本的邏輯關(guān)系。最近的例子如埃森斯塔德(S.N.Eisenstadt)對(duì)日本的比較史的考察。他首先在同西方的比較中看到日本社會(huì)的特殊性,即日本的現(xiàn)代化進(jìn)程同某一革命并非緊密相關(guān),日本對(duì)現(xiàn)代性的理解同西方存在著巨大的差異,日本歷史上不存在獨(dú)立的知識(shí)分子群體,而且自上而下調(diào)控的國家力量軟弱,日本在基本參變量上同西方不同并且遵循另外的發(fā)展邏輯。第三,在比較實(shí)踐中所有這些研究課題都可以選擇,即它們對(duì)整體性比較是至關(guān)重要的,并且要特別注意這樣的研究對(duì)象,即所比較的社會(huì)之間的差異性被特別地塑造出來或者這種差異之間的關(guān)系特別緊密。第四,總體性比較在選題時(shí)也要有理論方向,而且要集中考察理論所認(rèn)為的基本方面。對(duì)此有一個(gè)例子是彼得·弗洛拉(Peter Flora)收集的廣泛材料,這些材料作為19-20世紀(jì)歐洲內(nèi)部西歐國家之間比較的基礎(chǔ),就是從現(xiàn)代化理論的角度而構(gòu)建的,并且首先選擇的各個(gè)時(shí)間系列是人口發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長、勞動(dòng)力、教育、城市化、勞工沖突、選舉和選舉人、國家財(cái)政和福利國家。顯然在實(shí)踐中整體性比較是十分少見的。歷史比較通常是特殊性比較。占絕對(duì)多數(shù)的比較并不是關(guān)于整體性的,而是關(guān)于有特殊目的的某個(gè)機(jī)構(gòu)、個(gè)別的社會(huì)群體、某種結(jié)構(gòu)或心態(tài)、個(gè)別的事件或進(jìn)程。特殊性比較之所以有別于整體性或總體性比較,是因?yàn)樗⒉谎芯可鐣?huì)的所有方面,而只是集中在特殊的課題上面。當(dāng)然這種特殊性比較也會(huì)促進(jìn)整體性比較,而且特殊性比較首先也要在比較中考察機(jī)構(gòu)、社會(huì)群體或事件的一般原則。它還可以比較個(gè)性化之間的差異。

編輯推薦

《歷史比較研究導(dǎo)論》是針對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的研究者以及大學(xué)生而寫的,其中展示了大量的比較研究案例。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   歷史比較,人人都談,怎樣的歷史比較才算是真正的歷史比較,此書對(duì)這一問題有個(gè)全面的解讀
  •   頭疼是因?yàn)槟悴粌H需要對(duì)所比較的對(duì)象(最起碼是兩個(gè))都有一定認(rèn)識(shí),而且需要相當(dāng)?shù)姆治瞿芰?,總之?duì)研究者的能力、精力、時(shí)間要求比較多。但是有意思的在于可以從中發(fā)現(xiàn)大量問題,如果又能夠解決一些問題,那就更令人歡欣鼓舞了。
  •   歷史學(xué)的實(shí)踐
  •   正本清源的一本歷史學(xué)好書
  •   還沒有看,但應(yīng)該還不錯(cuò)。教授推薦的。
  •   哈好好
  •   一本好書,對(duì)我很有用
  •   我是一名史學(xué)工作者,涉足歷史這一領(lǐng)域已有十五個(gè)年頭,十五年來,自己先后購買和閱讀了數(shù)以千計(jì)的專業(yè)書,尤其喜歡購買國外的歷史研究專著,并對(duì)臺(tái)灣學(xué)者的研究著作相當(dāng)重視。因?yàn)槲艺J(rèn)為,臺(tái)灣歷史學(xué)家的著作既熟諳中國的歷史,又能跳出中國大陸學(xué)者狹隘的眼光和范疇,獨(dú)辟蹊徑,見解獨(dú)到,發(fā)人深省。本書雖不是臺(tái)灣人所寫,但它的方法和視角也是很獨(dú)到的,屬于我比較欣賞的類型,故而買來一讀,很不錯(cuò)。
  •   比較史學(xué)力作
  •   難得原作者還專門寫了中文版的序言,但翻譯質(zhì)量確實(shí)令人不忍卒讀。試舉一例: “第三,在比較實(shí)踐中所有這些研究課題都可以選擇,即它們對(duì)整體性比較是至關(guān)重要的,并且要特別注意這樣的研究對(duì)象,即所比較的社會(huì)之間的差異性被特別地塑造出來或者這種差異之間的關(guān)系特別緊密。”
    ——這翻譯得……誰看得懂啊。參考資料方面,德文占了很大部分,也限制了擴(kuò)展閱讀。
 

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