歐美文學(xué)導(dǎo)讀

出版時(shí)間:2009-3  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:盧錦明  頁(yè)數(shù):232  
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前言

歐美文學(xué)主要是指歐洲各國(guó)和美國(guó)的文學(xué)。盡管歐美各國(guó)文學(xué)都有本民族的特征,但是因?yàn)槠湮幕c文學(xué)的同根同源,我們?nèi)钥蓪⑵渥鳛橐粋€(gè)文學(xué)整體來(lái)看待。這是本教材編寫的一個(gè)基礎(chǔ)。早在公元前10世紀(jì)就產(chǎn)生文學(xué)的古希臘是歐洲文學(xué)的發(fā)源地,它的神話和戲劇對(duì)后世文學(xué)的影響巨大。在其基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的古羅馬文學(xué)則架起了古希臘文學(xué)與歐洲近代文學(xué)之間的橋梁。公元5世紀(jì)中期,東羅馬帝國(guó)的建立標(biāo)志著歐洲進(jìn)入中世紀(jì)。由于教會(huì)的殘酷統(tǒng)治,禁錮了人們的頭腦,阻礙了文學(xué)的發(fā)展,歐洲文學(xué)進(jìn)入一個(gè)低谷期。與此同時(shí)歐洲各國(guó)的民間文學(xué)異軍突起,并以其反封建、反教會(huì)的精神成為近代文學(xué)的先聲。從14世紀(jì)至17世紀(jì)初,歐洲文學(xué)進(jìn)入一個(gè)發(fā)展高峰期。資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)高舉人文主義的大旗,成為這一歷史時(shí)期的最強(qiáng)音。文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義文學(xué)最先在意大利興起,繼而波及歐洲各國(guó),產(chǎn)生了如莎士比亞、塞萬(wàn)提斯、拉伯雷等一大批的著名作家。17世紀(jì)的古典主義文學(xué)和18世紀(jì)的啟蒙主義文學(xué)雖然也秉承了文藝復(fù)興的精神,但總體來(lái)說(shuō)更偏重于哲學(xué)思想和政治主張的傳達(dá),對(duì)文學(xué)自身發(fā)展的建設(shè)意義不大。進(jìn)入19世紀(jì)的歐美各國(guó),基本上都處于資本主義時(shí)期,一些老牌的資本主義國(guó)家則發(fā)展到最盛時(shí)期,并開始走向衰落,而資產(chǎn)階級(jí)文學(xué)則迎來(lái)了它的繁榮時(shí)期。在德國(guó)古典哲學(xué)和空想社會(huì)主義思想的影響下,浪漫主義文學(xué)在19世紀(jì)的前30年席卷整個(gè)歐美。隨著勞資矛盾的激化,批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)應(yīng)運(yùn)而生,并統(tǒng)領(lǐng)19世紀(jì)中后期的歐美文壇。同時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開始登上文學(xué)舞臺(tái)。此外,自然主義、唯美主義、象征主義等文藝思潮在19世紀(jì)中后期也悄然興起。20世紀(jì)的歐美文學(xué)可謂流派紛呈,批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)影響減弱,退出主導(dǎo)地位,起而代之的是以表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、意識(shí)流、存在主義等各種反理性的文學(xué)流派為主的現(xiàn)代主義文學(xué)占據(jù)主流地位。

內(nèi)容概要

  《歐美文學(xué)導(dǎo)讀》選取了歐美各個(gè)文學(xué)歷史時(shí)期的主要流派和代表作家代表作品,其中重點(diǎn)介紹古希臘的戲劇,古羅馬的詩(shī)歌,文藝復(fù)興時(shí)期意大利、西班牙、法國(guó)、英國(guó),17世紀(jì)的古典主義戲劇、18世紀(jì)的啟蒙主義文學(xué)、19世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)),30世紀(jì)的現(xiàn)代主義文學(xué)。在體例上,本教材以歐美文學(xué)發(fā)展史為主線,共分為10章,每一章在概述的基礎(chǔ)上,分節(jié)重點(diǎn)介紹一些代表作家作品;每一節(jié)基本上先介紹作家的生平,再介紹其創(chuàng)作概況,然后選取其代表作品進(jìn)行具體分析。這樣的體例安排,旨在點(diǎn)面結(jié)合,讓讀者在了解文學(xué)歷史背景的基礎(chǔ)上,著重掌握有關(guān)代表作家和作品;在構(gòu)架歐美文學(xué)知識(shí)體系的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)讀者掌握文學(xué)閱讀和審美的方法?! ”窘滩牡木帉懽裱茖W(xué)性、實(shí)用性的原則,力求在忠實(shí)于文學(xué)史的基礎(chǔ)上,注重對(duì)讀者的文學(xué)作品閱讀方法進(jìn)行介紹與引導(dǎo),培養(yǎng)讀者的文學(xué)情趣和素養(yǎng),提高讀者的文學(xué)作品閱讀與審美能力?! ”窘滩闹饕└叩仍盒5奈目祁悓W(xué)生使用,也可供其他專業(yè)的學(xué)生使用。施教者可根據(jù)實(shí)際課時(shí)和學(xué)生的要求進(jìn)行詳略取舍。

書籍目錄

第一章 古希臘羅馬文學(xué)第一節(jié) 概述一、產(chǎn)生的條件二、古希臘文學(xué)三、古羅馬文學(xué)第二節(jié) 荷馬史詩(shī)一、荷馬史詩(shī)的形成二、荷馬史詩(shī)的內(nèi)容和主題三、荷馬史詩(shī)的藝術(shù)特色第三節(jié) 古希臘戲劇一、古希臘悲劇二、古希臘喜劇第二章 中世紀(jì)文學(xué)第一節(jié) 概述一、教會(huì)文學(xué)二、英雄史詩(shī)三、騎士文學(xué)四、市民文學(xué)第二節(jié) 但丁一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第三章 文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)第一節(jié) 概述一、文藝復(fù)興和人文主義:二、文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義文學(xué)第二節(jié) 塞萬(wàn)提斯一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第三節(jié) 莎士比亞一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第四章 17世紀(jì)文學(xué)和古典主義第一節(jié) 概述一、古典主義文學(xué)二、巴洛克文學(xué)和清教徒文學(xué)第二節(jié) 莫里哀一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第五章 18世紀(jì)文學(xué)和啟蒙運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 概述一、18世紀(jì)文學(xué)的基本特點(diǎn)二、啟蒙文學(xué)在各國(guó)的發(fā)展第二節(jié) 菲爾丁一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第三節(jié) 盧梭一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第四節(jié) 席勒一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第五節(jié) 歌德一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第六章 19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)第一節(jié) 概述第二節(jié) 拜倫一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第三節(jié) 雪萊一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第四節(jié) 雨果一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第五節(jié) 惠特曼一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第七章 19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義與批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)第一節(jié) 概述第二節(jié) 普希金一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第三節(jié) 斯丹達(dá)爾一、作家生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第四節(jié) 巴爾扎克一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第五節(jié) 福樓拜一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第六節(jié) 狄更斯一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第七節(jié) 果戈理一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第八節(jié) 屠格涅夫一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第九節(jié) 陀思妥耶夫斯基一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第十節(jié) 哈代一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第十一節(jié) 列夫?托爾斯泰一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第十二節(jié) 契訶夫一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第十三節(jié) 馬克?吐溫一、作者生平二、創(chuàng)作概況三、代表作品賞析第四節(jié) 易卜生一、作者生平……第八章 19世紀(jì)其他文學(xué)流派第九章 20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)第十章 20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

一、作者生平波西·比希·雪萊(1792-1822)他與拜倫齊名,19世紀(jì)早期英國(guó)浪漫主義詩(shī)人,出身于蘇塞克斯郡的一個(gè)古老貴族家庭。雪萊自幼聰穎,八歲能詩(shī),少年時(shí)期在貴族子弟學(xué)校——伊頓公學(xué)就讀,1810年入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)。雪萊對(duì)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)廣有興趣,極為推崇英國(guó)著名思想家威廉·葛德文的《政治正義論》,受資產(chǎn)階級(jí)民主主義和空想社會(huì)主義思想的影響,主張通過(guò)教育來(lái)改革社會(huì)。因?qū)懽鳌稛o(wú)神論的必然性》哲學(xué)論文,被開除學(xué)籍,又見罪于父親,只得離家獨(dú)居。1812年4月,攜新婚妻子哈麗葉赴愛爾蘭首府都柏林,支持愛爾蘭人民的獨(dú)立斗爭(zhēng),發(fā)表《告愛爾蘭人民書》和《人權(quán)宣言》。自愛爾蘭回國(guó)后,他繼續(xù)創(chuàng)作,抨擊暴政,鼓吹革命,引起統(tǒng)治階級(jí)的忌恨。1814年,雪萊與妻子離異,與葛德文的女兒瑪麗結(jié)合。統(tǒng)治階級(jí)利用這一事件誹謗中傷,致使雪萊憤然離開祖國(guó),旅居意大利。在意大利期間,雪萊關(guān)心英國(guó)工人階級(jí)的生活和斗爭(zhēng),同情且支持西班牙、意大利和希臘人民的解放運(yùn)動(dòng),并與拜倫結(jié)交,創(chuàng)作熱情高漲。1822年7月8日,雪萊在海上航行時(shí),遭遇暴風(fēng)雨,覆舟身死,時(shí)年29歲。馬克思深為雪萊的早逝惋惜,稱雪萊是一位真正的革命家,社會(huì)主義的急先鋒;恩格斯則稱雪萊為“天才的預(yù)言家”。二、創(chuàng)作概況1813年創(chuàng)作的長(zhǎng)詩(shī)《麥布女王》是雪萊早期創(chuàng)作的第一部重要作品。作品主要描寫了執(zhí)掌人類命運(yùn)的麥布女王攜帶少女艾蒂安的靈魂云游宇宙,縱覽古今,表達(dá)了作者的社會(huì)歷史觀點(diǎn)和政治、哲學(xué)思想。作者通過(guò)女王之口,譴責(zé)了封建暴政和宗教迷信,批判了資本主義的金錢關(guān)系,宣傳空想社會(huì)主義思想。這首詩(shī)曾在英國(guó)民眾中間產(chǎn)生過(guò)強(qiáng)烈影響,被后來(lái)的“憲章派”奉為“圣經(jīng)”?!兑了固m起義》是雪萊1818年離國(guó)前創(chuàng)作發(fā)表的一首著名長(zhǎng)詩(shī)。作品原名《萊昂和茜絲娜》,副題是“黃金城的革命”。作品開頭是一個(gè)寓言故事:巨蛇與蒼鷹在大海云天之上進(jìn)行惡斗,兩敗俱傷。蒼鷹逃往天外,巨蛇跌落海中,被仙女救起。這是長(zhǎng)詩(shī)的序曲,也是理解作品的關(guān)鍵,象征了人間的善惡斗爭(zhēng)。長(zhǎng)詩(shī)的主體部分虛構(gòu)了一場(chǎng)黃金城革命,描寫了主人公萊昂和茜絲娜的家鄉(xiāng)伊斯蘭黃金城由于暴君統(tǒng)治,使昔目的黃金國(guó)土變成了黑暗的人間地獄。于是他們以宣傳作武器,到處發(fā)表演說(shuō),用真理、正義、自由、仁愛喚醒民眾起來(lái)斗爭(zhēng)。當(dāng)起義隊(duì)伍沖進(jìn)宮殿,推翻暴君統(tǒng)治,處死罪惡累累的暴君時(shí),萊昂出于仁愛之心,將其釋放。

編輯推薦

《歐美文學(xué)導(dǎo)讀》主要供高等院校的文科類學(xué)生使用,也可供其他專業(yè)的學(xué)生使用。施教者可根據(jù)實(shí)際課時(shí)和學(xué)生的要求進(jìn)行詳略取舍。

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