作為第二語言的漢語概說

內(nèi)容概要

　　本書從漢語作為第二語言教與學這一角度對現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法和漢字的基本知識做了較為系統(tǒng)而簡明的闡述，在系統(tǒng)講解現(xiàn)代漢語基本知識的同時，積極吸收漢語作為外語教學（對外漢語教學）和第二語言習得的研究成果，并特別關(guān)注現(xiàn)代語言學理論的最新成果，力圖將其深入淺出地融會在漢語特殊現(xiàn)象的分析中。在解釋特殊現(xiàn)象時，尤其注重分析方法或策略上的啟發(fā)。本書既可以作為參加漢語教師能力考試的輔導用書，也可以為漢語教師提供教學參考。

作者簡介

施春宏，安徽青陽人。中國社會科學院語言學及應(yīng)用語言學碩士，北京大學漢語言文字學博士，北京語言大學對外漢語研究中心副教授。2008年在哈佛大學做博士后研究。已發(fā)表學術(shù)論文40余篇，出版專著《語言在交際中規(guī)范》（2005）、《漢語動結(jié)式的句法語義研究》（2008），合著有《應(yīng)用語言學理論綱要》（于根元主編，1999）等，并參與多部工具書的編撰工作。

書籍目錄

緒言 漢語概述
第一章 語音
第一節(jié) 概述
一、語音的性質(zhì)
　（一）語音的物理屬性
?。ǘ┱Z音的生理屬性
　（三）語音的社會屬性
二、語音的基本概念
?。ㄒ唬┮艄?jié)
?。ǘ┮羲?br />?。ㄈ┰艉洼o音
?。ㄋ模┞暷?、韻母、聲調(diào)
三、現(xiàn)代漢語語音的特點
?。ㄒ唬┹o音的特點
　（二）元音的特點
?。ㄈ┞曊{(diào)的特點
四、漢語拼音方案
?。ㄒ唬h語拼音方案的基本內(nèi)容
?。ǘh語拼音方案的優(yōu)點
　（三）漢語拼音方案的用途
[附]國際音標
【思考與檢測一】
第二節(jié) 聲母
一、聲母的發(fā)音
?。ㄒ唬┞暷傅陌l(fā)音部位
　（二）聲母的發(fā)音方法
二、普通話聲母總表
三、聲母和輔音的關(guān)系
四、聲母辨正
【思考與檢測二】
第三節(jié) 韻母
一、韻母的分類
?。ㄒ唬╉嵞傅慕Y(jié)構(gòu)分類
?。ǘ╉嵞傅乃暮舴诸?br />二、單元音韻母的發(fā)音
　（一）舌面元音單韻母的發(fā)音
?。ǘ┥嗉庠魡雾嵞傅陌l(fā)音
　（三）卷舌元音單韻母的發(fā)音
三、復(fù)元音韻母的構(gòu)成及其發(fā)音
?。ㄒ唬┣绊憦?fù)元音韻母
?。ǘ┖箜憦?fù)元音韻母
?。ㄈ┲许憦?fù)元音韻母
四、鼻音韻母的構(gòu)成及其發(fā)音
　（一）前鼻音韻母（舌尖鼻音韻母）
?。ǘ┖蟊且繇嵞福ㄉ喔且繇嵞福?br />五、元音的發(fā)音變化
?。ㄒ唬゛的發(fā)音變化及其出現(xiàn)的語音條件
?。ǘ﹐的發(fā)音變化及其出現(xiàn)的語音條件
?。ㄈ〆的發(fā)音變化及其出現(xiàn)的語音條件
?。ㄋ模﹊的發(fā)音變化及其出現(xiàn)的語音條件
　（五）u的發(fā)音變化及其出現(xiàn)的語音條件
?。﹗的發(fā)音變化及其出現(xiàn)的語音條件
六、韻母和元音的關(guān)系
七、韻母辨正
【思考與檢測三】
第四節(jié) 聲調(diào)
一、聲調(diào)的性質(zhì)
二、調(diào)值、調(diào)型和調(diào)類
三、普通話的四聲
四、聲調(diào)辨正
【思考與檢測四】
第五節(jié) 音節(jié)
一、漢語音節(jié)的結(jié)構(gòu)
　（一）漢語音節(jié)的構(gòu)成方式
?。ǘh語音節(jié)的結(jié)構(gòu)類型
二、普通話聲韻調(diào)的配合規(guī)律
三、普通話音節(jié)的拼寫規(guī)則
【思考與檢測五】
第六節(jié) 語流音變
一、輕聲
　 （一）輕聲的性質(zhì)
　 （二）輕聲的調(diào)值
?。ㄈ┹p聲的作用
?。ㄋ模┹p聲的規(guī)律
二、兒化
?。ㄒ唬﹥夯男再|(zhì)
　（二）兒化的作用
?。ㄈ﹥夯嵉陌l(fā)音規(guī)律
三、變調(diào)
?。ㄒ唬┥下暤淖冋{(diào)
?。ǘ耙弧薄安弧钡淖冋{(diào)
【思考與檢測六】
第二章 詞匯
第三章 語法
第四章 漢字
主要參考文獻
思考與檢測答案

圖書封面

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無

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