出版時(shí)間:2009-1 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:趙靜 頁(yè)數(shù):215
內(nèi)容概要
孩子們成長(zhǎng)過程中總會(huì)有各種煩惱和困惑,如果處理和疏導(dǎo)不及時(shí),那么小則影響學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系,大則容易走上違法犯罪的道路。孩子們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),易造成難以承受的痛苦。成人的措施往往流于說教和訓(xùn)斥,極容易激化矛盾。 《成長(zhǎng)不煩惱》是一部“和孩子一起想辦法”、讓孩子自己學(xué)會(huì)處理成長(zhǎng)中的問題的圖書。每個(gè)閱讀單元首先是精心挑選的,有代表性的孩子來信;接下來是告訴孩子如何處理這樣的問題;再就是針對(duì)相關(guān)問題設(shè)置了開放性的測(cè)試題,通過讓孩子對(duì)自己的性格和心理特點(diǎn)有所了解,并告訴孩子需要采取什么措施。另外,設(shè)置了富有哲理和啟發(fā)性句子的欄目。 叢書具有以下亮點(diǎn):具有親和力和現(xiàn)實(shí)性:精心挑選的問題全部來自孩子真實(shí)生活;具有很強(qiáng)的針性和實(shí)用性:是對(duì)具體問題的回答,馬上就可以解決實(shí)際問題;互動(dòng)性強(qiáng),激發(fā)閱讀興趣:測(cè)試題可自測(cè),亦可同學(xué)之間互測(cè),加深彼此了解;市場(chǎng)前景好:目前青少年心理問題是熱點(diǎn),青少年心理自助圖書熱銷;作者影響大:暢銷圖書作家,有固定的讀者和粉絲;營(yíng)銷有力:主編者從事青少年媒體工作十多年,便于宣傳推廣;文筆好:主編為成名作家。 本書為該系列叢書之一,主要介紹了中國(guó)小學(xué)生心理、情感寫真及自我應(yīng)對(duì)策略。
作者簡(jiǎn)介
趙靜,做過九年中小學(xué)老師、十多年青少年刊物編輯,是一位資深的青少年教育工作者。出版過《老媽你真煩》、《頂嘴小孩和嘮叨大人》、《鬧的都是小別扭》等系列文學(xué)作品五十多部。在多家少兒刊物壯持專欄。曾獲“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她可是青少年朋友的鐵桿兒“救火隊(duì)員”,如果你遇到學(xué)習(xí)、人際交往及其他生活難題,可以向她求助、向她傾訴,她會(huì)教你在快樂的閱讀中,學(xué)會(huì)機(jī)智地化解煩惱、享受快樂、體驗(yàn)成功,漸漸變得自信、自立、堅(jiān)強(qiáng)。
書籍目錄
1.沒收到任何交友回信2.同學(xué)愛用“抹布招兒”3.班里的小壞蛋總喊我外號(hào)4.我的“開心果”在哪里5.我們沒有談戀愛6. 和好朋友絕交總讓我心里不踏實(shí)7.在“夾縫”中艱難生存8.多么希望朋友不要“小心眼兒”9.想讓同學(xué)還錢,又怕傷了和氣10.老和同桌磨擦不斷11.我冤枉啊12.我心里壓著塊大石頭13.怎樣當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表呀14.拒絕了朋友的和好15.我們的“老板”管得寬16.其實(shí)我沒有惡意17.想自己做選擇18.被人羨慕也很苦19.我想做個(gè)“野蠻”女生20.幻想著自己被女生崇拜21.改不了自己暴躁的脾氣22.長(zhǎng)得漂亮就該煩惱多嗎23.誰說少年不識(shí)愁滋味24.我吃了“一大堆泥巴”25.怪“毛病”讓我發(fā)瘋26.做班干部真累27.我真是個(gè)“事兒”媽嗎28.想跟網(wǎng)友見面29.幫幫誤入“歧途”的我30.我只是不想出風(fēng)頭31.考滿分的煩惱
章節(jié)摘錄
14.拒絕了朋友的和好我和小櫻是好朋友,不過有時(shí)候在學(xué)習(xí)上意見不統(tǒng)一,或者我不屑于她崇拜的偶像時(shí),她就不高興了。她總想讓我什么都聽她的。有一次做數(shù)學(xué)題時(shí),遇上一道應(yīng)用題,我說應(yīng)該這樣做,她說應(yīng)該那樣做,最后她爭(zhēng)不過我時(shí),就干脆兩天沒有理我。沒辦法,我只好找她道歉,她才算消了氣。還有一次,班上的女同學(xué)湊在一起,對(duì)一位韓國(guó)明星評(píng)頭論足時(shí),我貶低了那位明星兩句,她當(dāng)時(shí)就氣得拿眼睛瞪我,然后用腳踢開凳子,跑掉了。雖然我覺得我沒有錯(cuò),但為了友誼,我又一次主動(dòng)找她道歉才算和好。這些我還都可以容忍。然而這幾次單元測(cè)驗(yàn),每次考試分?jǐn)?shù)我都超過了她,惹得她極不高興,一天到晚對(duì)我愛理不理的。
編輯推薦
《成長(zhǎng)不煩惱:好性格好人緣》由北京大學(xué)出版社出版。成長(zhǎng)不煩惱有多少孩子因在課堂上張望鳥兒們的嬉戲而受到老師的批評(píng)有多少孩子因?yàn)楹门笥训恼`解而傷心落淚有多少孩子因?yàn)樵嚲砩弦粋€(gè)個(gè)紅叉叉而受到父母的叱責(zé)有多少孩子因?yàn)榧彝ブ蟹N種不幸和磨難而孤立絕望有多少孩子甚至因?yàn)殚L(zhǎng)期而煩惱百倍……誰說少年不識(shí)愁滋味誰是我的“救世主”是誰在傾聽你的傾訴做你的知心朋友是誰在朋黨下冥思苦想幫你出謀劃策是誰在深夜的燈光下回信化解你的煩惱,共享你的快樂她輕輕地來了告訴你成長(zhǎng)只是一種美麗的疼痛幫你認(rèn)識(shí)自我與他人用心靈的甘泉呵護(hù)你的快樂讓你在陽(yáng)光下歡笑伴著鮮花呼吸迎著清風(fēng)舞動(dòng)
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載