保送北大

內(nèi)容概要

擺在我面前的是“夢想北大叢書”的第二本書；這里的征文都是當時已經(jīng)作為北大的保送生，但那時候還沒有進入燕園讀書的“準北大人”寫的。他們的這些文章或抒發(fā)感恩之情：感恩父母，感恩老師，感恩眼前蓬勃的生活，感恩腳下豐厚的熱土；或記載了參加各種各樣競爭的真切感受，青春人生的積極感悟，以及求學(xué)道路上的種種艱辛；或體現(xiàn)了莘莘學(xué)子對北大的熱烈向往和不懈追求。稚嫩中飽含著真情，平實處又不乏精彩。主編劉明利主任希望我寫幾句勉勵的話以代序，我自然十分樂意從命。    為了中華民族的偉大復(fù)興，我們北京大學(xué)正在為創(chuàng)建世界一流大學(xué)而努力奮斗。一流大學(xué)需要一流的學(xué)生，“得天下英才而教育之”（《孟子·盡心上》），乃我北大老師人生最大的快樂！一流的學(xué)生理所當然應(yīng)投身一流大學(xué)，接受一流的教育，最終成長為一流的人才。而本書的作者們正是我們十分渴望的良苗，急切期待的英才！    北大人的光榮傳統(tǒng)就是關(guān)心祖國的命運，關(guān)心民族的命運，關(guān)心人類的命運。從新世紀初始，我們北大學(xué)者在“北京論壇”上又率先呼喊出“文明的和諧與共同繁榮”的時代強音。這種以天下為己任的精神，這種歷史責(zé)任感和民族使命感，已經(jīng)滲入到一代又一代繼往開來的北大人的血脈中。我甚至覺得人的一生能在北大學(xué)習(xí)過、工作過，則此生不虛矣！你們將成為北大人中的一員，我為你們自豪，為你們驕傲，為你們祝福！請記住：北大人的目標應(yīng)該像太陽一樣的輝煌，北大人的胸襟應(yīng)該像大海一樣的寬廣，北大人的境界應(yīng)該像藍天一樣純凈，北大人的意志應(yīng)該像松柏一樣堅強！

作者簡介

劉明利，1971年出生，1991年考取北京大學(xué)，畢業(yè)后留校工作至今，副研究員。獲北京大學(xué)歷史學(xué)碩士學(xué)位，2007年9月考取北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院博士研究生（在職）。再任北京大學(xué)教務(wù)部副部長，兼招生辦公室主任。

書籍目錄

序寸草春暉，遠波微飏翠如苔　2008，有淚不輕彈　青春的紀念冊　盛夏光年，從此開始　未名未名　心燈一盞，青春正燃　熏風(fēng)陣陣拂過成長的路途　尋至夢歸處　以愛之名，執(zhí)子之手穆如清風(fēng)，映日荷花別樣紅　草木精神　花開的聲音　畫卷如歌　競不只為賽　偶月令　前行　輕心飛翔　數(shù)學(xué)競賽隨想　隨感　我的模聯(lián)路　我的物理情結(jié)　一刻也不停下腳步　一路思索到燕園　于彼鳴兮　追夢北大——一路向北　追夢路上見艱辛感悟人生，凌云健筆意縱橫　18歲，你準備好了嗎？　放飛夢想　風(fēng)雨后的沉思　和的衛(wèi)士　夸父逐日　夢的旅途　年輕，真好　窮盡生命的色彩　思想的腳印　蘇堤遐想　選擇：教會我們成長　珍重過往　止于至善追夢博雅，俱懷逸興壯思飛　Somewhere I Belong　爸爸和我清華和北大　不完整的藝術(shù)　大學(xué)·大愛·大中國　沒有校歌校訓(xùn)的北大　驀然回首，心在，夢在　讓靈魂越過門檻　十七歲的際遇　未名天水融一色悠然展翼我曾過　我的追夢筆記　我與燕園的邂逅　燕園，眾里尋她千百度　一路向北　在逃　追逐夢想切磋琢磨，披盡黃沙始見金　18 & Life　忽然北大　回首　羽化　落花滿地——高三散記　平衡之舞　生活的印跡　四個夢　太陽雨，笑著哭　我和咸鴨蛋的故事　尋夢，我的青春之歌　意猶未盡　追求不息　昨天·今天·明天攻玉之術(shù)，豪華落盡見真淳　Dance with the heart　一路走來——我的北大夢　參加物理競賽所獲得的感悟　從開始到現(xiàn)在　競賽感悟　漫談興趣與目標　我的高三像盤棋　我看數(shù)學(xué)競賽　學(xué)習(xí)三境　燕園夢散記　一路風(fēng)景跋——藍天日暖，良玉生煙

章節(jié)摘錄

　　寸草春暉，遠波微飏翠如苔　　姓名：王奕　　錄取院系：政府管理學(xué)院　　畢業(yè)中學(xué)：廣西玉林高中　　獲獎情況：2005、2006、2007年全國中學(xué)生英語能力競賽（高中組）一等獎，2006年全國高中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽（廣西賽區(qū)）一等獎　　2008，有淚不輕彈　　高考剛結(jié)束，拿到北大錄取通知書時，心情出奇的平靜，我只是微笑著把激動和通知書一起裝進了信封，沒有淚水，盡管這本應(yīng)是熱淚盈滿雙眼的時刻。不是因為冷漠，而是因為18歲的我學(xué)會了平靜和淡然。也許2008，我的成人禮已浸透了淚水，但現(xiàn)在，經(jīng)歷了成年禮的我，已學(xué)會有淚不輕彈。　　也曾流淚，為深沉的父愛母愛?！　?008年，我平淡而鄭重地度過了自己18歲的成人禮。18歲，本已到了自立的年齡，本應(yīng)是雛鷹離開巢穴去探索更深邃天空的時候。而我漫漫人生征程又怎能少了父母的關(guān)懷與引導(dǎo)？雛鷹長成去搏擊長空，巢也依然是它最終的歸屬。曾記得，模擬考成績排名退步時母親樸實無華卻至情至理的勸導(dǎo)，讓流淚失落的我重拾陽光般的笑靨和堅定的信心；曾記得，對高考復(fù)習(xí)方向陷于迷茫時，父親冷靜、理性的分析讓我悟到的不單是學(xué)習(xí)拼搏的方法，更是人生前進必需的能力。親情，不僅是愛與被愛的體驗，還是人生信念與智慧在言傳身教、耳濡目染中的傳承與發(fā)揚。是的，總有一天，我這只初長成的雛鷹總要離開巢穴去開辟屬于自己的一片更廣闊的天地；但是，深沉的父愛母愛早已成為我日益成熟的雙翼，時刻伴我更高、更穩(wěn)地翱翔！　　也曾流淚，為老師們無私的教導(dǎo)?！　≈笇?dǎo)過我、給過我?guī)椭?，不但有班主任、任課老師，還有其他許多不同辦公室的老師。都說郭靖的師傅多，但我估計我的師傅比郭靖還多！還記得班主任為了提高我的思維能力，要求我閱讀毛選中的幾篇經(jīng)典；還記得在我因?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)而過于緊張嚴肅時，政治老師的開導(dǎo)，讓我重又綻放笑容；還記得高考前，那位正在教高一的歷史老師給我的復(fù)習(xí)指導(dǎo)……慶幸我碰到了如此多無私、睿智的老師，從他們那里，我學(xué)到的不僅是知識，更是待人處事的態(tài)度、理智深入的思考能力、系統(tǒng)而又有條理的思維方式……高考前的動員會上，我向班主任，也向所有老師深深地鞠了個90度的大躬時，雙眼早已浸滿了淚水——謝謝老師們，因為有你們的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)不再是重復(fù)枯燥的文字，而成了對求真過程的體味，使我邁上了成熟的階梯?！　∫苍鳒I，為同學(xué)們真摯的友情?！　⊥涣诉\動會上大家奮力拼搏的身影和慶祝勝利的歡呼，忘不了一起為心中的目標奮斗過程中的點點滴滴，忘不了高考前相互勉勵的話語，忘不了齊唱班歌時直沖云霄的豪氣，忘不了大家得知我被保送北大時由衷的祝賀……身處集體的大家庭中，就有了并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，就不會感到孤獨無助。“肩并肩、手挽手站穩(wěn)，我們用心和用愛創(chuàng)造，讓新的世界誕生?！苯?jīng)歷了高考的我們，濾去了年少的輕狂，洗掉了嬌貴和脆弱，懂得了用樂觀書寫青春的自信，學(xué)會了用堅毅迎接人生的風(fēng)雨，讀懂了沉穩(wěn)、理性、謙虛；曾經(jīng)素昧平生，卻有幸一起經(jīng)歷了為最初的夢想共同奮斗，在奮斗的過程中共同分擔(dān)悲喜，在高考烈焰的洗禮中共享青春涅槃的過程，青春無極限，天涯若比鄰。感謝上天的饋贈，讓我成長路上有許多的知己，不曾倍感孤單?！　∫苍鳒I，為偉大的祖國和人民?！　?008，國事維艱，災(zāi)難頻繁。但災(zāi)難，擊不垮偉大的祖國，打不倒堅強的人民；災(zāi)難，讓舉國上下空前團結(jié)；災(zāi)難，讓我們?nèi)f眾一心。當寒冷擋住歸路，我們用愛的溫暖融化冰雪；當火炬被阻，我們用理智與真誠回應(yīng)猜忌；當?shù)卣鹚毫汛ㄎ鞔蟮?，我們眾志成城，抗震救?zāi)。正所謂“天將降大任于斯人”，直面生死，才能加深對生命的理解與熱愛，才能讓國家和人民有更堅毅的力量在災(zāi)難后重新崛起。面對災(zāi)難，我們因感傷、感動、感恩而流淚；面對災(zāi)難，中華民族因重拾崛起的毅力與信心而成長。多災(zāi)多難的2008，讓面臨高考的我更強烈地意識到肩上背負著對民族的道義、對國家的責(zé)任，也更加深了對北大“承百年報國志，做世紀棟梁材”訓(xùn)誡的理解——拼搏，為自己，為家人，為母校，更為祖國的未來！　　2008的成年禮，我經(jīng)歷了太多太多，在洗禮的過程中因心靈的震撼而流淚，又因收獲了成熟后的淡定而學(xué)會不輕易流淚。因此，接到北大錄取通知書時，我依舊平靜，盡管它承載了如此多深沉的情愛、無私的奉獻、奮斗的汗水，盡管在手中輕如鴻毛的這紙通知書在我心中重若泰山。正如我在自主招生的自薦書上所寫，“選擇北大，就是選擇責(zé)任，選擇付出，選擇刻苦，選擇自強不息地應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)；選擇北大，就是選擇不浮躁、不張揚的淡泊，選擇不唯書、不唯上、只唯真的嚴謹求實，選擇‘兼容并包’的天地人生?！痹诒粶I水浸潤的2008，愛澆灌出了成長，并讓我懂得了去掂量“自強不息，淡泊嚴謹”八個字的分量；經(jīng)歷了2008成人禮的我，有淚不輕彈?！　€人格言：人生最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己等于戰(zhàn)勝一切?！　W(xué)習(xí)感悟：態(tài)度決定一切　　個人寄語：無論發(fā)生什么事，都將有利于我們的成長?！　⌒彰和跤钇健　′浫≡合担夯瘜W(xué)與分子工程學(xué)院　　畢業(yè)中學(xué)：天津市實驗中學(xué)　　獲獎情況：2006、2007年全國中學(xué)生化學(xué)競賽（省級賽區(qū)）一等獎，2008年全國中學(xué)生化學(xué)競賽一等獎，2006年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（省級賽區(qū)）三等獎，2007年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（省級賽區(qū)）二等獎，2007年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（省級賽區(qū)）二等獎　　青春的紀念冊　　時光的列車向前飛馳，縱然路邊景色再美，也不肯作片刻的停留?！　《遥衷诓恢挥X走過了三年的高中歲月。驀然回首，我留下了什么？是一串深淺不一的足跡，雖然有些歪歪扭扭卻也已成路，還是三年生活中我快樂的笑容、憂傷的背影，抑或是我思維的進步、心靈的閃光？　　不，這都不夠完整。如果要概括的話，那就是一段珍貴的回憶，一段讓我內(nèi)心無憾而又從容的回憶。而這回憶，則編織成了一本青春的紀念冊。在這三年中，我收獲了內(nèi)心的日益成熟，卻仍有一份年少張揚的銳氣；我的舉止變得沉穩(wěn)，卻仍不失青年的朝氣蓬勃?！　∮浀靡婚_始，我還不適應(yīng)我的新角色——一名高中生。在我的印象里，高中曾給我的感覺是那么遙遠，因為那是一個逐漸邁向成人的殿堂，而我則帶著些許的敬畏與好奇展開了我高中生活的篇章。在初中時就聽老師說過，高中的知識與初中相比有著明顯的跨度，一定要做好充分的準備才行。果然如此，高中知識的深度和廣度出乎我的意料。在學(xué)習(xí)過程中，我感到了前所未有的困難。但是我絲毫沒有氣餒，沒有喪失信心，因為我知道，我只需做好我自己。我是相信命的，但這個“命”不是“人各有命，富貴在天”的“命”，因為那樣只會讓你變得猶豫不前，怨天尤人，失去前進的動力。我并不欣賞那些感嘆“生不逢時”的古人，因為那是他們無法適應(yīng)當時社會的潮流，又無力改變現(xiàn)狀而無奈的嗟嘆。我欣賞的，也是我努力的方向，是那種身處逆境而又自強不息的品質(zhì)，正如貝多芬“扼住命運的咽喉”，不向挫折低頭的頑強精神；我相信的，是“天道酬勤”的“命”，每當我想起這四個字，就會覺得充滿了動力，因為我相信，付出就會有回報，或許短期內(nèi)收獲不那么明顯，但從長遠來看，我堅信我的每一分辛苦都不會白費，他們終將在將來的某一時刻兌現(xiàn)成我的物質(zhì)或精神上的財富，而這則可以使我受用一生。于是我的內(nèi)心沒有了躊躇與彷徨，多了一份堅持與忍耐。經(jīng)過不斷的努力，我的成績有了突飛猛進的提高，因為我好像突然有了一種“開竅”的感覺，見到了一時沒有頭緒的題目，我不再像從前那樣抓耳撓腮，心生煩躁，而是能夠冷靜下來，認真分析。我已不再懼怕這些題目，因為我多了一份“這道題一定不會很難”的自信，偶爾遇到難題，我也會將它作為一個類似于“走迷宮”的問題而饒有興趣地求解……況且每一道題目，你需要躲過出題者設(shè)計的層層障礙，繞過暗礁，避開陷阱，最終才能找到一條解決問題的途徑，這又何嘗不是一道走出迷宮、探求真相的題目？有了這種自信，我就可以從容不迫地面對任何一道題目了。說起我的這種轉(zhuǎn)變，有時我自己都覺得有些不可思議，但仔細想想這正是我不斷努力所得的回報，是一個水滴石穿、集腋成裘的過程。經(jīng)過了這一過程，我才真正領(lǐng)會了高中學(xué)習(xí)的本質(zhì)所在：學(xué)習(xí)某一道題的解法固然重要，但最關(guān)鍵的是要掌握整體的思維方法。有了這種思維方法，高中的學(xué)習(xí)就不再是荊棘密布、亂石叢生的羊腸小路，而是一馬平川的康莊大道?！　「咧猩罱o我留下深刻印象的另一個改變就是氛圍的改變，不僅僅是學(xué)習(xí)的氣氛，更有為人處世方法的改變。如果說初中時期還帶有些許小學(xué)時的幼稚的話，高中則具有邁向成人前應(yīng)有的沉穩(wěn)。到了高中，同學(xué)問少了打斗嬉鬧，多了言語和心靈的溝通。我們每個人都若有所思，卻絲毫不流于表面，于是我們變得堅強，變得理智，因為我們學(xué)會了將痛苦、埋怨、不滿埋藏在心里，表現(xiàn)出的是樂觀、積極。我們不再因突發(fā)事件而大呼小叫，取而代之的是沉著冷靜的處理方式、事情過后理性的思考和總結(jié)。于是我們成長了，這更多的是心理的日趨成熟，因此我們開始注意自身的形象、自己的言語舉止是否得體，自己為人處世的方式是否恰當，因為我們已不再是小孩子，我們要逐漸學(xué)著用成人的標準來約束自己。所以我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了謙讓，學(xué)會了感恩，學(xué)會了忍耐。我們對社會、人生和未來也開始有了自己的思考和打算。畢竟，我們將會面臨更大的珧戰(zhàn)，這就需要進一步開闊我們的視野、擴展我們的知識、充實我們的內(nèi)心，而對大多數(shù)人來說，實現(xiàn)這一切的最佳途徑就是升入理想的大學(xué)。于是校園中閑逛的身影少了，教室里讀書的身影多了，因為我們正努力著，問我們的夢想努力奮斗著。與此所對應(yīng)的是，到了高中，我學(xué)會了用心而小僅僅是眼睛去讀書：讀完一段，合上書本，用心去體會作者要表達的思想內(nèi)容，品味這一優(yōu)美文章的精髓。

媒體關(guān)注與評論

　　那一天，天空明凈晴朗如琉璃，驀然回首，繁花似錦。我打開北大錄取通知書，看到鮮紅的“恭喜你”，想起當初用青澀的目光遙望光明的前景，回憶里奮斗的艱辛如塵封的美酒愈釀愈香。那一刻，我聽到了花開的聲音?！　　?jīng)濟學(xué)院　陳智敏　　選擇北大，就是選擇一種高度。有了這種高度，直面風(fēng)險，我亦可如大俠般專注提升自己而無所畏懼，如哲人般超然面對成敗而心懷坦蕩?！　　鈬Z學(xué)院　耿曦　　朝氣蓬勃的翅膀不該鎖在一個籠子里，北大就能給我這樣廣闊的天地：我從生物奧賽中走來，北大的科技創(chuàng)新，應(yīng)有我爭先的身影；我從滿分作文中走來，北大的未名詩會，該有我青春的聲音；我從民樂隊中走來，北大的音樂晚會，要留下我心靈的旋律?！　　鞘信c環(huán)境學(xué)院　紀洋　　不知道燕園的靈夢何時在我心底種下一粒種子，也不知道從什么時候起開始一步一個腳印地追尋著她，一切仿佛都是命運的昭示，一種早已埋藏在潛意識里的不由自主。　　——化學(xué)與分子工程學(xué)院　李若銘

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