環(huán)境監(jiān)測實驗技術(shù)

出版時間:2009-1  出版社:北京大學出版社  作者:施文健,周化嵐 主編  頁數(shù):174  字數(shù):250000  

前言

當今社會隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,人民?;钯|(zhì)量的普遍提高,人類在生產(chǎn)、生活的各個方面都在小斷影響和改變著周圍的環(huán)境,同時日益突出的環(huán)境問題也逐漸受到人類的重視。環(huán)境學科以人類一環(huán)境系統(tǒng)為其特定的研究對象,主要研究環(huán)境在人類活動強烈干預(yù)下所發(fā)牛的變化和為了保持這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性所應(yīng)采取的對策與措施。環(huán)境問題已經(jīng)成為一個不可忽視的、必須要面對和解決的重大難題。多年來,黨和國家領(lǐng)導人多次在小同場合提到了環(huán)境問題的重要性,同時對發(fā)展環(huán)境教育給予了極人的關(guān)注。為推進可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施,我國的環(huán)境工作在管理思想和管理制度方面也都發(fā)牛了深刻的變化,不儀拓寬了環(huán)境學科的研究領(lǐng)域急需的綜合性學科,也使其成為科學技術(shù)領(lǐng)域最年輕、最活躍、最具影響的學科之一。環(huán)境學科是一門新興的學科,并且還處在蓬勃發(fā)展之中,許多社會科學、自然科學和工程科學的部門已經(jīng)積極地加入到了環(huán)境學科的研究當中,它們相互滲透、十H互交叉,從而使環(huán)境學利·變得更加寬廣和多樣化。為了更好地向社會展示環(huán)境學科的研究成果,進一一步推進環(huán)境學科的發(fā)展,北京大學出版社于2007年6月在北京召開了《2l世紀全國高等院校環(huán)境系列實用規(guī)劃教材》研討會,會上國內(nèi)幾卜所高校的環(huán)境專家學者經(jīng)過充分討論,研究落實了適合于環(huán)境類專業(yè)教學的各教材名稱及其編寫大綱,并遴選了各教材的編寫組成員。本系列教材的特點在于:按照高等學校環(huán)境科學與環(huán)境工程專業(yè)對本科教學的基本要求,參考教育部高等學校環(huán)境科學與工程教學指導委員會研究制定的課程體系和知識體系,面向就業(yè),定位于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。為貫徹應(yīng)用犁本科教育由“重視規(guī)模發(fā)展”轉(zhuǎn)向“注重提高教學質(zhì)量”的上作思路,適應(yīng)當前我同高等院校應(yīng)用型教育教學改革和教材建設(shè)的迫切需要,培養(yǎng)以就業(yè)市場為導向的具備職業(yè)化特征的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,本系列教材突出體現(xiàn)教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變,依據(jù)教學內(nèi)容、教學方法和教學手段的現(xiàn)狀和趨勢進行了精心策劃,系統(tǒng)、全面地研究普通高校教學改革、教材建設(shè)的需求,優(yōu)先開發(fā)其中教學急需、改革方案明確、適用范圍較廣的教材。環(huán)境問題已經(jīng)成為人類最為關(guān)注的焦點,每位致力于環(huán)境保護的人士都在為環(huán)境保護盡自己最大的努力,同時還有更多的人加入到這個隊伍中來,為人類能有一個良好的居住環(huán)境而共同努力。參與本系列教材編寫的每一位專家學者都希望把自己多年積祟的知識和經(jīng)驗通過書本傳授給更多的有志于為人類——環(huán)境系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展出一份力的同仁。在本系列教材即將出版之際,我們要感謝參加本系列教材編寫和審稿的各位老師所付出的辛勤勞動。我們希望本系列教材能為環(huán)境學科的師生提供盡可能好的教學、研究用書,我們也希望各位讀者提出貴意見,以使編者與時俱進,使教材得到不斷的改進和完善。

內(nèi)容概要

本書按照環(huán)境測試技術(shù)的基本原理共分為7章,第1章為緒論部分,主要介紹當今環(huán)境現(xiàn)狀、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的發(fā)展、目前各種分析方法的特點及其在環(huán)監(jiān)測中的適用范圍。第2章至第6章依次為質(zhì)量法、容量法、電化學方法、光譜法、色譜法在環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用,詳細介紹各方法的基本原理和實驗技術(shù)手段,并結(jié)合實驗基地的具體實例展示該方法在環(huán)境監(jiān)測中的的應(yīng)用情況。第7章為現(xiàn)代生物技術(shù)簡介,讀者可作為了解部分內(nèi)容進行選讀。通過本書的學習,在理論和實踐緊密相結(jié)合的過程中,可以讓學生從基本理論上掌握各類環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的使用方法,并能達到舉一反三的程度,以適應(yīng)當今社會對此方面人才的需要。    本書適用于環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境科學、環(huán)境工程等專業(yè)的本、專科生,也可供理、工、農(nóng)等高等院校作為相關(guān)專業(yè)教材或教學參考書,還可作為環(huán)境、化學及冶金等相關(guān)專業(yè)人員、科技人員、技術(shù)人員、工程技術(shù)人員的參考用書。

書籍目錄

第1章  緒論  1.1  環(huán)境、環(huán)境污染和環(huán)境污染物    1.1.1  環(huán)境和環(huán)境污染  1.1.2  環(huán)境污染物 1.2  環(huán)境監(jiān)測技術(shù)概述、發(fā)展、任務(wù)及特點    1.2.1  環(huán)境監(jiān)測技術(shù)概述    1.2.2  監(jiān)測技術(shù)的發(fā)展    1.2.3  環(huán)境監(jiān)測的任務(wù)特點  1.3  環(huán)境優(yōu)先污染物和優(yōu)先監(jiān)測  1.4  與環(huán)境監(jiān)測相關(guān)學科發(fā)展概況    1.4.1  環(huán)境分析化學的發(fā)展趨勢    1.4.2  分析化學中的儀器分析方法    1.4.3  環(huán)境化學的發(fā)展趨勢  1.5  本實驗指導書的特色和目的第2章  質(zhì)量法在環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用  2.1  質(zhì)量法概述  2.2  氣體樣品的采集方法    2.2.1  氣體樣品的采集方法    2.2.2  氣體樣品采集的裝置  2.3  質(zhì)量法的應(yīng)用    2.3.1  廢水懸浮固體和濁度的測定    2.3.2  污水中油的測定    2.3.3  大氣中總懸浮顆粒物的測定第3章  容量法在環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用  3.1  容量法簡介  3.2  容量法應(yīng)用    3.2.1  化學需氧量的測定    3.2.2  五日生化需氧量的測定    3.2.3  酸度和堿度的測定    3.2.4  總硬度-EDTA 滴定法    3.2.5  碘量法測定水中溶解氧第4章  電化學分析方法在環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用  4.1  電化學分析法導論    4.1.1  電化學分析中的基本概念和術(shù)語    4.1.2  電分析中的基本概念    4.1.3  電分析化學新進展  4.2  電位分析法    4.2.1  電們分析法基本原理    4.2.2  離子選擇性電極與膜電位    4.2.3  直接電位分析方法    4.2.4  電位滴定法  4.3  庫化分析法    4.3.1  基本原理    4.3.2  控制電位庫侖分析法    4.3.3  恒電流庫侖  4.4  伏安與極譜分析法    4.4.1  伏安與極譜分析法    4.4.2  極譜法的基本原理    4.4.3  示差脈沖極譜法  4.5  電化學方法在環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用    4.5.1  水中氟化物的測定——氟離子選擇電極法    4.5.2  氨氮的測定——NH3氣敏電極法    4.5.3  化學需氧量庫侖滴定法    4.5.4  示差脈沖極譜法測定污水中的硝基苯    4.5.5  催化極譜法測定農(nóng)作物中的鉬第5章  學學分析法在環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用  5.1  光學分析法導論  ……第6章  色譜分析法在環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用第7章  現(xiàn)代生物技術(shù)在環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用簡介參考文獻

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《環(huán)境監(jiān)測實驗技術(shù)》是21世紀全國高等院校環(huán)境系列實用規(guī)劃教材之一。本叢書特點:體系完整 把握環(huán)境學科相關(guān)專業(yè)、課程之間的關(guān)系。體系嚴密完整思路創(chuàng)新 拓寬理論基礎(chǔ),貼近生活實際,突出創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識內(nèi)容新穎 借鑒國內(nèi)外最新理論和實踐經(jīng)驗,遵循最新的準則、規(guī)范選材合理 恰當?shù)靥幚韨鹘y(tǒng)內(nèi)容與前沿內(nèi)容的關(guān)系,突出重點、難點科學實用 收集大量一線資料和典型案例,培養(yǎng)學生的實際應(yīng)用能力方便教學 配套教學方案、電子教案和習題答案等多種教學輔助資源

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