中國古代科學技術

前言

　　《雙雙中文教材》是一套專門為海外青少年編寫的中文課本，是我在美國八年的中文教學實踐基礎上編寫成的。在介紹這套教材之前，請讀一首小詩：　　一雙神奇的手，　　推開一扇窗?！　∫粭l神奇的路.　　通向燦爛的中華文化?！　□U凱文鮑維江　　1998年　　鮑維江和鮑凱文姐弟倆是美國生美國長的孩子，也是我的學生。1998年冬，他們送給我的新年賀卡上的小詩，深深地打動了我的心。我把這首詩看成我文化教學的“回聲”。我要傳達給海外每位中文老師：我教給他們（學生）中國文化，他們思考了、接受了、響應了。這條路走通了！　　語言是交際的工具，更是一種文化和一種生活方式，所以學習中文也就離不開中華文化的學習。漢字是一種古老的象形文字，她從遠古走來，　帶有大量的文化信息，但學起來并不容易。使學生增強興趣、減小難度，走出苦學漢字的怪圈，走進領悟中華文化的花園，是我編寫這套教材的初衷。　　學生不論大小，天生都有求知的欲望，都有欣賞文化美的追求。中華文化本身是魅力十足的。把這宏大而玄妙的文化，深入淺出地，有聲有色地介紹出來，讓這迷人的文化如涓涓細流，一點一滴地滲入學生們的心田，使學生們逐步體味中國文化，是我編寫這套教材的目的?！　榇宋覍h字的學習放入文化介紹的流程之中同步進行，讓同學們在學中國地理的同時，學習漢字；在學中國歷史的同時，　學習漢字；在學中國哲學的同時，　學習漢字；在學中國科普文選的同時，學習漢字……　　這樣的一種中文學習，知識性強，趣味性強；老師易教，學生易學。當學生們合上書本時，他們的眼前是中國的大好河山，是中國五千年的歷史和妙不可言的哲學思維，是奔騰的現代中國……　　總之，他們暸解了中華文化，就會探索這片土地，熱愛這片土地，就會與中國結下情緣?！　∽詈笪乙孕牡馗兄x所有熱情支持和幫助我編寫教材的老師、家長、學生、朋友和家人，特別是老同學唐玲教授、何茜老師、我姐姐王欣欣編審及我女兒Uta Gu。年復一年的鼎力相助?？梢哉f這套教材是大家努力的結果。

內容概要

《雙雙中文教材》是一套專門為海外學生編寫的中文教材。它是由美國加州王雙雙老師和中國專家學者共同努力，在海外多年的實踐中編寫出來的。全書共20冊，識字量2500個，包括了從識字、拼音、句型、短文的學習，到初步的較系統(tǒng)的中國文化的學習。教材大體介紹了中國地理、歷史、哲學等方面的豐富內容，突出了中國文化的魅力。課本知識面廣，趣味性強，深入淺出，易教易學?！　∵@套教材體系完整、構架靈活、使用面廣。學生可以從零起點開始，一直學完全部課程20冊，也可以將后11冊（10～20冊）的九個文化專題和第五冊（漢語拼音）單獨使用，這樣便于開設中國哲學、地理、歷史等專門課程以及假期班、短期中國文化班、拼音速成班的高中和大學使用，符合了美國AP中文課程的目標和基本要求?！? 本書是《雙雙中文教材》的第十四冊，適用于已學習掌握1000個以上漢字的學生使用。中華民族五千年歷史積淀的巨大創(chuàng)造力不僅表現在她獨特的文化上，也體現在她古代偉大的科學技術成就上。本書通過一個個生動的故事向學生們介紹了部分中國古代科學技術發(fā)現和發(fā)明的過程，如：指南針、造紙術、活字印刷術和火藥等四大發(fā)明，陶瓷制作和絲綢紡織技術的發(fā)明、發(fā)展，茶葉的種植及研究，以及中國古代在醫(yī)藥學、天文學、水利工程等方面取得的重大成果。通過學習，學生們不僅能學到一些科技知識，而且能從一個側面進一步了解中國古代的文化、地理和歷史，從而加深對中華文明的認識。

書籍目錄

第一課　四大發(fā)明（一）指南針第二課　四大發(fā)明（二）蔡倫造紙第三課　四大發(fā)明（三）火藥第四課　四大發(fā)明（四）活字印刷術第五課　張衡和他的地動儀第六課　絲綢和絲綢之路第七課　茶神陸羽第八課　李春造橋第九課　“藥王”孫思邈第十課　李時珍和他的《本草綱目》第十一課　都江堰第十二課　中國瓷器生字表生詞表

章節(jié)摘錄

　　唐代有位著名的茶葉專家叫陸羽。　　陸羽小時是個孤兒，從小在寺院裹長大。他小時候上山砍柴，手常被劃破，雙腿也被蟲子叮咬而紅腫生瘡。還好山上有位砍柴的老人，常為他用茶水清洗傷口，然后把茶葉搗爛敷在上面，傷口很快就好了。　　有一次，陸羽上山砍柴，采了些野果吃，不料吃了以后上吐下瀉，又是砍柴的老人讓他喝了茶葉和芥菜花煮的湯才好起來。從這以后，陸羽覺得茶葉很神奇，想寫一本介紹茶葉的書，讓天下人都了解茶葉，喜歡茶葉，用茶葉來幫助人們強身健體。　　于是他動手從古書中查找有關茶的數據，但是發(fā)現數據很少。他又親自到產茶的地區(qū)去了解茶葉的特性、種植和加工方法。公元760年，陸羽帶著全部資料來到湖州，住在一座破廟。

編輯推薦

　　《中國古代科學技術（附盤練習冊）（繁體版）》講述了：這樣的一種中文學習，知識性強，趣味性強；老師易教，學生易學。當學生們合上書本時，他們的眼前是中國的大好河山，是中國五千年的歷史和妙不可言的哲學思維，是奔騰的現代中國……　　總之，他們暸解了中華文化，就會探索這片土地，熱愛這片土地，就會與中國結下情緣。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    中國古代科學技術 PDF格式下載

---