出版時(shí)間:2008-9 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:羅森瓦塞爾 (David Rosenwasser) 頁(yè)數(shù):353
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前言
北京大學(xué)出版社2008年最新引進(jìn)了一套國(guó)外暢銷的《英語(yǔ)寫(xiě)作原版影印系列叢書(shū)》,并邀請(qǐng)我為這套叢書(shū)寫(xiě)序,談?wù)勎覍?duì)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)與研究的一些認(rèn)識(shí)。我仔細(xì)翻閱后,覺(jué)得這套書(shū)特色十分鮮明,其中有幾本再版達(dá)十次以上,經(jīng)久不衰,非常樂(lè)意在此推薦給我國(guó)的廣大讀者?! ≡诮?jīng)濟(jì)全球化和網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天,學(xué)好英語(yǔ)已變得十分重要,英語(yǔ)口頭與書(shū)面語(yǔ)的表達(dá)能力已逐漸成為當(dāng)今的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,從第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的社會(huì)文化觀看,能否流利地運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行口頭或書(shū)面交流已直接關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)和未來(lái)發(fā)展。
內(nèi)容概要
寫(xiě)作是重要的語(yǔ)言技能。分析寫(xiě)作是大學(xué)教育中使用最廣的寫(xiě)作任務(wù),是各門課程的基本要求。本書(shū)是《分析性寫(xiě)作》的第三版,反映出美國(guó)高校寫(xiě)作教學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),該書(shū)2006年一出版,就非常暢銷,2008年三次再版。本書(shū)再版后的特色十分明顯:(1)刪除了第二版中的有關(guān)分析定義的5個(gè)相關(guān)章節(jié),壓縮了篇幅;(2)使重點(diǎn)更加突出,更加方便查找;(3)調(diào)整了部分章節(jié)的內(nèi)容,如,將妨礙寫(xiě)作構(gòu)思的習(xí)慣獨(dú)立成章,加以全面論述;(4)在學(xué)術(shù)寫(xiě)作一章加入了有關(guān)的閱讀建議;(5)全書(shū)縮編后更加符合寫(xiě)作教材的特點(diǎn),每章結(jié)尾都有練習(xí)與思考題,供學(xué)生復(fù)習(xí),可以滿足課堂教學(xué)課時(shí)的需要。
作者簡(jiǎn)介
大衛(wèi)·羅森瓦塞爾(David Rosenwasser)和吉爾·史蒂芬(Jill Stephen)合著,兩人都是美國(guó)穆倫堡學(xué)院(Muhlenberg College)英語(yǔ)系的教授,兩人自1970年以來(lái),就一直從事大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué),先后在弗吉尼亞大學(xué)和紐約大學(xué)等高校任教,自1987年以來(lái),兩人共同擔(dān)任該穆倫堡學(xué)院的寫(xiě)作課程負(fù)責(zé)人,并多次就自己獨(dú)創(chuàng)的分析寫(xiě)作教學(xué)法在全美各地講學(xué)。
書(shū)籍目錄
UNIT 1 THE ANALYTICAL FRAME OF MIND:INTRODUCTION TO ANALYTICAL METHODS CHAPTER 1 Analysis: What It Is and What It Does CHAPTER 2 Counterproductive Habits of Mind CHAPTER 3 A Toolkit of Analytical Methods CHAPTER 4 Interpretation: What It Is, What It Isn't, and How to Do It CHAPTER 5 Analyzing Arguments CHAPTER 6 Topics and Modes of AnalysisUNIT 2 WRITING THE ANALYTICAL ESSAY CHAPTER 7 What Evidence Is and How It Works CHAPTER 8 Using Evidence to Build a Paper: 10 on I versus 1 on 10 CHAPTER 9 Making a Thesis Evolve CHAPTER 10 Structuring the Paper: Forms and Formats CHAPTER 11 Introductions and Conclusions CHAPTER 12 Recognizing and Fixing Weak Thesis StatementsUNIT 3 WRITING THE RESEARCHED PAPER CHAPTER 13 Reading Analytically CHAPTER 14 Using Sources Analytically: The Conversation Model CHAPTER 15 Organizing and Revising the Research Paper: Two Sample Essays CHAPTER 16 Finding, Citing, and Integrating SourcesUNIT 4 GRAMMAR AND STYLE CHAPTER 17 Style: Choosing Words for Precision, Accuracy, and Tone CHAPTER 18 Style: Shaping Sentences for Precision and Emphasis CHAPTER 19 Common Grammatical Errors and How to Fix Them
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