中國文學(xué)欣賞

前言

　　《雙雙中文教材》是一套專門為海外青少年編寫的中文課本，是我在美國八年的中文教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上編寫成的。在介紹這套教材之前，請讀一首小詩：　　一玖神令的個(gè)，　　推開一扇窗。　　一條神奇的路，　　通向燦爛的中華文化?！　□U凱文鮑維江　　1998年　　鮑維江和鮑凱文姐弟倆是美國生美國長的孩子，也是我的學(xué)生。工998年冬，他們送給我的新年賀卡上的小詩，深深地打動(dòng)了我的心。我把這首詩看成我文化教學(xué)的回聲.我要傳達(dá)給海外每位中文老師：我教給他們（學(xué)生）中國文化，他們思考了、接受了、響應(yīng)了。這條路走通了！　　語言是交際的工具，更是一種文化和一種生活方式，所以學(xué)習(xí)中文也就離不開中華文化的學(xué)習(xí)。漢字是一種古老的象形文字，她從遠(yuǎn)古走來，帶有大量的文化信息，但學(xué)起來并不容易。使學(xué)生增強(qiáng)興趣、減小難度，走出苦學(xué)漢字的怪圈，走進(jìn)領(lǐng)悟中華文化的花園，是我編寫這套教材的初衷?！　W(xué)生不論大小，天生都有求知的欲望，都有欣賞文化美的追求。中華文化本身是魅力十足的。把這宏大而玄妙的文化，深入淺出地，有聲有色地介紹出來，讓這迷人的文化如涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴地滲入學(xué)生們的心田，使學(xué)生們逐步體味中國文化，是我編寫這套教材的目的?！　榇宋覍h字的學(xué)習(xí)放入文化介紹的流程之中同步進(jìn)行，讓同學(xué)們在學(xué)中國地理的同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字；在學(xué)中國歷史的同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字；在學(xué)中國哲學(xué)的同時(shí)，　學(xué)習(xí)漢字；在學(xué)中國科普文選的同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字……　　這樣的一種中文學(xué)習(xí)，知識性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)；老師易教，學(xué)生易學(xué)。當(dāng)學(xué)生們合上書本時(shí)，他們的眼前是中國的太好河山，是中國五千年的歷史和妙不可言的哲學(xué)思維，是奔騰的現(xiàn)代中國……　　總之，他們了解了中華文化，就會探索這片土地，熱愛這片土地，就會與中國結(jié)下情緣?！　∽詈笪乙孕牡馗兄x所有熱情支持和幫助我編寫教材的老師、家長、學(xué)生、朋友和家人，特別是老同學(xué)唐玲教授、何茜老師、我姐姐王欣欣編審及我女兒Uta Guo年復(fù)一年的鼎力相助?？梢哉f這套教材是大家努力的結(jié)果。

內(nèi)容概要

《雙雙中文教材》是一套專門為海外學(xué)生編寫的中文教材。它是由美國加州王雙雙老師和中國專家學(xué)者共同努力，在海外多年的實(shí)踐中編寫出來的。全書共20冊，識字量2500個(gè)，包括了從識字、拼音、句型、短文的學(xué)習(xí)，到初步的較系統(tǒng)的中國文化的學(xué)習(xí)。教材大體介紹了中國地理、歷史、哲學(xué)等方面的豐富內(nèi)容，突出了中國文化的魅力。課本知識面廣，趣味性強(qiáng)，深入淺出，易教易學(xué)。    這套教材體系完整、構(gòu)架靈活、使用面廣。學(xué)生可以從零起點(diǎn)開始，一直學(xué)完全部課程20冊；也可以將后11冊（10-20冊）的九個(gè)文化專題和第五冊（漢語拼音）單獨(dú)使用，這樣便于高中和大學(xué)開設(shè)中國哲學(xué)、地理、歷史等專門課程以及假期班、短期中國文化班、拼音速成班使用，符合了美國AP中文課程的目標(biāo)和基本要求。    本書是《雙雙中文教材》的第十五冊。適用于已完成前十四冊的學(xué)習(xí)，對中國文化有了基本了解，文字上也相對扎實(shí)，掌握1000個(gè)以上漢字，年齡在12-16歲之間的學(xué)生使用。全書共十課，授課時(shí)間為10-14學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)1.5-2小時(shí)）。課文選取各具風(fēng)格的古典名著和現(xiàn)代作品的章節(jié)、片斷改編而成，內(nèi)容有趣、觀點(diǎn)新穎。每課的篇幅都在1000-1500字左右，詞匯量開始加大。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以初步接觸到一些中國古典、現(xiàn)代的文學(xué)作品，為今后大量閱讀打下良好的基礎(chǔ)。

書籍目錄

第一課　武松打虎第二課　女兒國第三課　草船借箭第四課　孫悟空三打白骨精第五課　雞毛信第六課　木蘭辭第七課　將相和第八課　考試第九課　《臥虎藏龍》選段第十課　黛玉與寶玉生字表生詞表

章節(jié)摘錄

　　第一課　武松打虎　　武松是一位梁山好漠。有一次他回家，路上要經(jīng)過一座大山。來到山前，武松看見一個(gè)酒店。他走得又累又渴，就進(jìn)去買酒喝。他一口氣喝了三大碗，喝完了還要求店家給他添酒，店家　　卻不肯添。武松問：“為什么不給我添酒？”店家說：“這種酒叫做‘三碗不過岡’，意思是說，人喝了三碗之后就會醉倒。”武松聽了哈哈大笑，說：“我喝酒是海量，從來沒醉過?！钡昙矣终f：“前面的山叫景陽岡。最近岡上出了一只老虎，已經(jīng)把好幾個(gè)人吃掉了。你酒喝多了，可不能上山了?！蔽渌刹恍?，只管要酒，店家只好不斷地給他倒酒。結(jié)果武松一共喝了十八碗。喝完酒，武松不聽店家的勸告，提著一根棍子就上山去了。　　來到山腳下，他看見一張官府的布告，纔知道真的有老虎。他想：我有棍子，怕什么虎！就繼續(xù)往前走。這時(shí)，太陽已經(jīng)落山了。武松覺得渾身熱起來，頭也有些暈了，原來他酒喝得太多　　了。他看見路邊有一塊大石頭正好可以躺下休息，就把棍子放在一邊，往石頭上一躺，睡著了。

圖書封面

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