科學(xué)的旅程

出版時間：2008 出版社：北京大學(xué)出版社作者：雷·斯潘要貝格，黛安娜·莫澤頁數(shù)：528 譯者：郭奕玲陳蓉霞沈慧君
Tag標(biāo)簽：無

前言

提出問題并且試圖琢磨其中的機(jī)理，是人類最基本的特征之一。而科學(xué)史講述的正是不同的個人、團(tuán)隊和集體是如何對某些最基本的問題尋求解答的過程。例如，人類從何時開始想知道地球是由什么組成，它的形狀是怎樣的？他們?nèi)绾螌ふ掖鸢福克麄冊O(shè)計了哪些方法來得到結(jié)論？這些方法好不好？從哪個環(huán)節(jié)開始，這種探究變成了科學(xué)？這又意味著什么？科學(xué)要比我們在電影里看到的陌生的試管和奇特的儀器豐富得多。它遠(yuǎn)不僅是在生物課上解剖青蛙或記住植物名字。科學(xué)實際上是一種思維方法，一種生動的、不斷變化的對世界的看法。它是發(fā)現(xiàn)世界背后機(jī)制的一種方式——一種非常特別的方式，用的是科學(xué)家設(shè)計的一系列有助于發(fā)現(xiàn)自己錯誤的規(guī)則。因為，人們用其他方法來看、聽或感覺時，很容易產(chǎn)生錯覺。如果你認(rèn)為這很難令人相信，請看右圖中的兩條水平線。一條線上的箭頭相對；另一條箭頭相背。你認(rèn)為哪條線更長（不包括“箭頭本身”）？測量的結(jié)果表明，這兩條線的長度正好相等。由于通過觀察直接下結(jié)論容易犯錯，人們必須運用“科學(xué)方法”，才能回答“我怎樣才有把握”這樣的問題。如果你真的花時間測量了那兩條線，而不是聽我們說兩條線是同樣長度，這時你就是像科學(xué)家一樣思考。你正在檢驗?zāi)阕约旱挠^察，你正在檢驗兩條線“正好長度相等”這一判斷，你正在運用最有力的科學(xué)工具之一來完成你的檢驗：即你正在通過測量來量化這兩條線。2300多年前，一位古希臘哲學(xué)家亞里士多德（Aristotle，公元前384一前322年）告訴世界，當(dāng)兩個不同重量的物體同時從同一高度落下時，重的首先落地。這是一種來自常識的論證。畢竟，任何想要檢驗的人都可以做一“觀察”，讓一片樹葉和一塊石頭一起落下，石頭一定首先落地。你可以自己在家里拿一張紙和一塊紙鎮(zhèn)對這個判斷進(jìn)行檢驗。（不過這一檢驗有些錯誤，你知道錯在哪里嗎？）然而，很多希臘思想家并不打算做任何檢驗。既然答案已經(jīng)知道，還有什么可爭議呢？

內(nèi)容概要

揭開被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實歷史——科學(xué)史是一部由“正確”與“錯誤”“成功”和“失敗”共同紡織的歷史?！　‘?dāng)前科學(xué)教育中最缺乏的是“批判性思維”訓(xùn)練，而我們這個時代比以前任何時代都需要明晰而又具批判性的思考能力，以及把科學(xué)方法和原理恰當(dāng)運用到我們時代處理各種復(fù)雜問題的能力?！　”緯m合大眾閱讀，尤其適合廣大青少年和中小學(xué)教師閱讀是培養(yǎng)“創(chuàng)造性思維”、“批判性思維”，進(jìn)行科學(xué)教育的前所未有的好教材。

書籍目錄

序第一編　科學(xué)誕生　引言　第一部分　科學(xué)的先驅(qū)：從古代到中世紀(jì)    第一章　古代的人們    第二章　從亞里士多德到中世紀(jì)晚期　第二部分　物理科學(xué)中的科學(xué)革命    第三章　宇宙體系的顛覆　　第四章　一門“廣闊而又最優(yōu)秀的科學(xué)”    第五章　波義耳、化學(xué)和波義耳定律　　第六章　牛頓、運動定律和“牛頓革命”　第三部分　生命科學(xué)中的科學(xué)革命   　　第七章　從維薩留斯到法布里修斯    第八章  帕拉塞爾蘇斯、藥物學(xué)和醫(yī)學(xué)    第九章  哈維：心臟和血液的運動　　第十章　奇妙的微觀世界　　第十一章　認(rèn)識生命的廣泛性　第四部分　科學(xué)、社會和科學(xué)革命　　第十二章　17世紀(jì)：一個轉(zhuǎn)變時期　結(jié)論第二編　理性興起　引言　第一部分　18世紀(jì)的物理科學(xué)    第一章　探索新的太陽系    第二章　恒星、星系和星云    第三章　新地質(zhì)學(xué)的誕生    第四章　近代化學(xué)的誕生    第五章　熱和電的奧秘　第二部分  18世紀(jì)的生命科學(xué)    第六章　林奈：偉大的命名者    第七章  布豐和自然界的多樣性    第八章　動物機(jī)器：生理學(xué)、繁殖和胚胎學(xué)    第九章  近代進(jìn)化論的先行者：拉馬克和居維葉　第三部分　18世紀(jì)的科學(xué)與社會    　　第十章　一個理性和革命的時人　　第十一章　科學(xué)的斗士：普及性意識　　第十二章　黑暗的逆流：騙子和庸醫(yī)　結(jié)論第三編　綜合時代　引言　　第一部分　19世紀(jì)的物理科學(xué)　　第一章　原子與元素　　第二章　復(fù)雜而有序的化學(xué)世界　　第三章　不滅的能量　　第四章　磁、電和光　　第五章　天空與地球　第二部分　19世紀(jì)的生命科學(xué)    　　第六章　達(dá)爾文和“貝格爾號”的饋贈    第七章  從宏觀到微觀：器官、細(xì)菌和細(xì)胞　第三部分　19世紀(jì)的科學(xué)與社會  　第八章　偽科學(xué)猖獗  　第九章　偉大的綜合時代　結(jié)論第四編　現(xiàn)代科學(xué)　引言　第一部分　物理科學(xué)，從1896年到1945年　　第一章　新原子　　第二章　新宇宙（一）：愛因斯坦和相對論　　第三章　新宇宙（二）：量子奇跡　　第四章　宇宙的新觀測　　第五章　原子的四分五裂：科學(xué)和原子彈　第二部分　生命科學(xué)，從1896年到1945年　　第六章　微生物學(xué)和化學(xué)的成長　　第七章　追蹤遺傳學(xué)和遺傳現(xiàn)象之蹤跡　　第八章　尋找古人類　第三部分　科學(xué)與社會，從1896年到1945年    第九章  醫(yī)學(xué)和機(jī)器販子    第十章　婦女在科學(xué)中　結(jié)論

章節(jié)摘錄

插圖：古人曾經(jīng)猜測，所有物質(zhì)都是由幾種基本元素構(gòu)成的。希臘人認(rèn)為是四種基本物質(zhì)，他們稱之為元素：空氣、火、水和土。信仰阿育吠陀哲學(xué)的印度人從希臘引進(jìn)了四元素理論，古中國的道家則提出了相生相克的五行理論，五行者，金、木、水、火、土也。但是，大多數(shù)古代哲學(xué)并沒有包括原子思想。公元前5世紀(jì)有一位希臘思想家名叫留基伯，想知道如果把物質(zhì)分成盡可能小的粒子會是怎樣。例如，如果把一塊石頭一分為二，然后再一分為二，依次進(jìn)行，很快（比你想象的要快）就分成了碎屑。你還能把碎屑一分為二嗎？能，留基伯回答（盡管據(jù)我們所知，他并沒有再分）。你究竟能分到什么程度？留基伯想，最終你也許會得到最小粒子，而這一假想的微小物體，小到無法看見，他稱之為原子（atom），這是一個希臘字，表示"不能分的"。他的學(xué)生德謨克利特，在留基伯的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展原子論，堅持認(rèn)為原子之間除了虛空沒有任何東西，所有事物，包括人的意識，都是原子組成的，原子根據(jù)自然定律機(jī)械地運動。這些想法今天聽起來似曾相識，但是，留基伯和德謨克利特得出這一結(jié)論，不是靠實驗，而是像希臘人經(jīng)常做的那樣，靠的是推理。后來的阿拉伯科學(xué)家拉澤斯也持類似于德謨克利特的原子理論，并且主張是原子構(gòu)成了四種元素。到了11世紀(jì)，印度的科學(xué)家發(fā)展了一種獨特的原子理論，可以兩個原子結(jié)合成一組，也可以三個結(jié)合成一組。17世紀(jì)，胡克認(rèn)為，容器（如氣球）的器壁受到的氣體壓力，也許是周圍原子的隨機(jī)碰撞引起的。他的同代人波義耳早就認(rèn)識到，氣體也許是理解原子的關(guān)鍵所在（他喜歡把原子叫做"微粒"）。他用一支J形管做的著名實驗證明空氣可以被壓縮。他認(rèn)為對此的恰當(dāng)解釋可以是這樣：氣體中的原子平常被虛空遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開，然而在壓力作用下卻彼此靠近了。然而，它并沒有證明原子的存在，因為其他各種解釋對此也能成立。后來18世紀(jì)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水是由氫和氧這兩種元素組成（因此水不是元素）。他們還發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)在稱之為氧、氮和二氧化碳的氣體，他們稱之為不同類型的"空氣"。當(dāng)時還發(fā)現(xiàn)了其他一些元素，因此古代的元素觀（包括元素的數(shù)目以及特性）似乎不再有效。但是所有物質(zhì)都是由數(shù)目相對較少的元素組成這一基本觀念仍然有效。然而，原子論起初不被大多數(shù)科學(xué)家看好。因為兩位有影響的希臘思想家柏拉圖和亞里士多德并不同意留基伯和德謨克利特的思想。雖然存在少數(shù)持異議者，但他們并沒有拿出令人信服的實驗證據(jù)來證明原子的存在。

編輯推薦

　　雷·斯潘根貝格、黛安娜·莫澤，美國著名科普作家，紐約公共圖書館“最佳青少年讀物”獲獎人。他們合作出版有五十多部科普書籍，許多作品被翻譯成多種文字，暢銷世界各地。　　《科學(xué)的旅程（插圖版）》亮點：　　口語化的敘述風(fēng)格，跌宕起伏的故事情節(jié)，批判性的思維方法，典雅時尚的版式插圖，引領(lǐng)讀者走進(jìn)一片迷人的科學(xué)世界?！　〗议_被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實歷史　　——科學(xué)史是一部由 “正 確”與“錯 誤” “成 功”和“失 敗”共同編織的歷史　　1. 科學(xué)的歷史是一部由“正確”與“錯誤”共同書寫的歷史　　今天，科學(xué)已經(jīng)滲透到了人類生活的每個角落，科學(xué)的力量無所不在。然而本書向讀者展現(xiàn)的科學(xué)的旅程，并不像我們現(xiàn)在所看到的一路輝煌，科學(xué)的歷史也從來都不是一部永遠(yuǎn)“正確”的歷史。科學(xué)曾經(jīng)犯過許許多多的錯誤，而且今后還會繼續(xù)犯錯誤?？茖W(xué)的歷史就是一部不斷從錯誤中學(xué)習(xí)的歷史。　　科學(xué)家們設(shè)計出的一系列有助于發(fā)現(xiàn)自己錯誤的規(guī)則，使科學(xué)有一種可以證明自身為錯的內(nèi)在機(jī)制，正是科學(xué)自身的這種獨特的糾錯機(jī)制和自我批判能力，使得科學(xué)成為人類理解自然奧秘最為嚴(yán)謹(jǐn)也最為有效的手段，并使得科學(xué)的發(fā)展不斷突破舊思想的藩籬，超越權(quán)威，永遠(yuǎn)充滿活力?！　?. 科學(xué)的歷史是一部由“成功”和“失敗”共同書寫的歷史　　與同類作品不同，本書以相當(dāng)?shù)钠榻B了科學(xué)史中的失敗者。失敗的原因不盡相同，有被名利腐蝕，也有不小心誤入歧途的——科學(xué)的殿堂中不僅有所謂的圣者，還有凡人，甚至有小人和騙子。今天，我們看到的往往是輝煌的成功者，但在科學(xué)的歷史發(fā)展過程中，更多的是那些輝煌背后的失敗者?！　?. 科學(xué)是最具人性化的事物　　科學(xué)只是事實和統(tǒng)計數(shù)據(jù)乏味而又瑣碎的堆砌嗎？科學(xué)是一切與人性有關(guān)的東西的對立面嗎？　　科學(xué)實際上是一種思維方法，一種生動的、不斷變化的對世界的看法?？茖W(xué)對人類的自我認(rèn)識，更理性地加深了人類對自身的關(guān)懷。再沒有比科學(xué)更充滿生機(jī)、更充滿驚奇、或者更人性化的事物了！　　4. 科學(xué)家是如何思考的　　科學(xué)家是如何工作的？是什么驅(qū)使他們渴望獲得知識？科學(xué)家是如何提出問題的？是如何思考問題的？是如何尋求這些問題的答案的？他們用了哪些方法來尋求這些問題的答案？從哪個環(huán)節(jié)開始，這種探究變成了科學(xué)的探究？ ……本書為你一一作了解答?！　?. 批判性思維是科學(xué)最寶貴的“精神”所在　　科學(xué)的思維方法正是這樣一種方法：它倡導(dǎo)懷疑古訓(xùn)，懷疑權(quán)威，也倡導(dǎo)超越自我，它不讓大自然來欺騙你，也不讓他人來欺騙你，更不允許你自己欺騙自己?！　】v觀全書，我們看到科學(xué)家提出的理論，有時正確，有時錯誤，也看到這些理論如何被后人反復(fù)糾正、擴(kuò)展或者簡化，不斷完善。這種勇于創(chuàng)新的批判性思維，正是科學(xué)最寶貴的“精神”所在?！　?. 突出科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)聯(lián)　　科學(xué)的力量，以及它與社會、政治、經(jīng)濟(jì)和文化的互動，在歷史上從未產(chǎn)生過如此重大的影響。從通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)獲取知識，到繁忙街道的交通管理；從飛越太空的壯舉，到無線電通信給人類生活帶來的變化；從向疾病進(jìn)行的科學(xué)挑戰(zhàn)，到人類壽命延長和克隆技術(shù)；從無所不在的教育網(wǎng)絡(luò)，到龐大的公共衛(wèi)生計劃……科學(xué)不再是少數(shù)精英在自己的書齋或者私人實驗室中的自娛自樂?！　√貏e令人關(guān)注的是，本書對女性在科學(xué)中的地位和作用，以及來自后現(xiàn)代主義的挑戰(zhàn)，也進(jìn)行了專門論述。這在一般的科學(xué)史作品中是極少見的?！　?. “正史”與“野史”交相輝映　　讀過本書才知道，原來科學(xué)的旅程中不乏旁門左道甚至歪門邪道。就在牛頓時代，與牛頓同樣著迷于自然界奧秘并且具有相當(dāng)研究功力的大有人在。但他們卻不幸誤入歧途；而偽科學(xué)的猖獗，早在19世紀(jì)就泛濫成災(zāi)，法拉第不僅研究電磁感應(yīng)，還戳穿了當(dāng)時不少以科學(xué)名義而施行的騙術(shù)；當(dāng)然，真正的科學(xué)家永遠(yuǎn)令人肅然起敬，你能想象17世紀(jì)的?？送辛羲拐兆谧约禾刂频囊巫由希皇菫榱藴y定人體的吸收和排泄之量？本書披露了許多鮮為人知的細(xì)節(jié)，這正是本書引人入勝的地方之一?！　?. 口語化的敘述風(fēng)格親切感人　　作者口語化的講述方式，平易近人，親切易懂，就像是一位智者坐在冬夜的火爐旁與你促膝而談，娓娓道來；又像是一位講故事的高手，時而旁征博引，時而條分縷析，故事情節(jié)跌宕起伏，充滿懸念，把一部在許多人看來枯燥乏味的科學(xué)史講得引人入勝、多姿多彩?！　?. 科學(xué)教育的首選教材　　當(dāng)前科學(xué)教育中最缺乏的是“批判性思維”訓(xùn)練，而我們這個時代比以前任何時代都需要明晰而又具批判性的思考能力，以及把科學(xué)方法和原理恰當(dāng)運用到我們時代處理各種復(fù)雜問題的能力?！　”緯m合大眾閱讀，尤其適合廣大青少年和中小學(xué)教師閱讀，是培養(yǎng)“創(chuàng)造性思維”、“批判性思維”，進(jìn)行科學(xué)教育的前所未有的好教材。

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用戶評論 (總計174條)

口語化的敘述風(fēng)格，跌宕起伏的故事情節(jié)，批判性的思維方法，典雅時尚的版式插圖，引領(lǐng)讀者走進(jìn)一片迷人的科學(xué)世界。
我們的教育中總是強(qiáng)調(diào)“科學(xué)”的重要性。但是“科學(xué)”到底是什么？這本書講的就是“科學(xué)”的起源和發(fā)展。從文藝復(fù)興時期的萌芽，到啟蒙運動的雛形，占星學(xué)、煉金術(shù)、巫術(shù)…… 所謂的科學(xué)，是人類通過大膽假設(shè)和反復(fù)實驗來探索世界真相的一種途徑。首先要懷疑，然后假設(shè)，然后證實，然后再懷疑…… 科學(xué)的旅程就是如此??！我覺得對于中國應(yīng)試教育下培養(yǎng)出來的成年人來說，讀這本書都應(yīng)該是令人受益匪淺的。當(dāng)然對于我家4歲的小男孩來說，這本書里面的內(nèi)容總體來說稍微難懂了一點。不過我會嘗試將其中的橋段拆解成有趣的小故事來講給他聽的。男孩子尤其需要培養(yǎng)“科學(xué)”的思維方式。
在接受的觀念中，一切是線性的，雖然教育在強(qiáng)調(diào)辨證否定、螺旋上升。但教材的編列總會給人歷史在一往無前的前進(jìn)，任何腐朽的、落后的都已經(jīng)被淘汰在歷史的車輛下。這本書，是介紹科學(xué)的書，卻展現(xiàn)了人類其實是在不斷的對與錯，必然與偶然的激蕩下，發(fā)展至今的。
前半部分相對易懂，后半部分涉及量子物理、基因等內(nèi)容，有些吃力。
不過還是值得去讀。
軟精裝，16開本，56萬字，共分誕生、興起、綜合和現(xiàn)代科學(xué)四編，附有大量彩色和黑白插圖和照片，文字平易，無晦澀頗易懂，原本以為枯燥的科學(xué)史，結(jié)果引人入勝，國內(nèi)惟吳國盛的《科學(xué)的歷程》能與之比肩。謝謝作者讓讀者做了一次‘偉大的科學(xué)的旅程’，是啊，對科學(xué)知識的用途做出明智的決策，取決于人類是否對其后果和倫理學(xué)有深刻的了解。但該書稍微翻看，封三就與書體幾乎撕裂了，殊為遺憾。
科學(xué)的歷史是古老而神秘的，而這本書用一位世紀(jì)的代表性歷史或科學(xué)家來看待科學(xué)的發(fā)展與變化，是一本“另類的科學(xué)教材”！
那天在書店看到，隨手翻開，立刻被吸引?；丶疑暇W(wǎng)就查到它下了訂單。晚上，燈下，細(xì)細(xì)的品讀歷史、品讀科學(xué)；讀史，看到的是一個恢弘的歷程，品讀科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)世界如此妙趣橫生、引人入勝。非常好的書。
雖然說是寫給青少年的科普讀物，但是我覺得理科的教師也值得看看，很有吸引力，而不只是講大道理。一直很困惑為什么國外的科普讀物能夠?qū)懙眠@樣吸引人，不得不反省中華民族的寫作能力。是我們需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重大方面。幾千年來我們寫詩詞歌賦，有實質(zhì)內(nèi)容的思想和科學(xué)著作卻少得可憐。我們到底是何種理性和何種感性的民族？
感覺很好，現(xiàn)在每天晚上都會抽半個小時讀它，打開了自己的思維，自己甚至還想著抽空要去用科學(xué)的方法去驗證幾個自己生活中所遇到的疑問呢。呵呵。孩子現(xiàn)在還小，準(zhǔn)備她長大了，讓她好好讀讀。還準(zhǔn)備給小外甥也買一本。只是感覺字小了點，也許是壓縮成本，讓更多人買得起吧。呵呵！
文字很口語化，讓你領(lǐng)會科學(xué)的發(fā)展，讓你了解一個個看似偉大的人的平凡的一面，給你揭開一個個今天我們幾乎小孩子都知道的常識的發(fā)現(xiàn)過程，很吸引人。
學(xué)科學(xué)，最重要的是培養(yǎng)批判精神。本書是培養(yǎng)批判精神的上乘讀物，不僅適于青少年閱讀，對一切尚未具備批判精神的現(xiàn)代人而言，都值得一讀。
我們學(xué)習(xí)過科學(xué)，但知道最多的是一條條定理和公式，但這些科學(xué)的由來卻少有人問津，也就是我們丟失了探索科學(xué)過程是的細(xì)節(jié)和思考，多么可惜啊。那就讓我們再來展開這次科學(xué)的旅程吧，去知道這些科學(xué)的真相和來龍去脈。
我并不是太了解科學(xué)的真正意義，以及相關(guān)的具體內(nèi)容，但是通過越讀此書，將極其復(fù)雜的科研描述的如此的簡單易懂。原本是想給兒子看的，自己忍不住先看了，真的很有意思的書。如果你是科學(xué)家就買給你孩子看吧，如果你是普通人就買給自己看吧！：）
推薦對科學(xué)歷史有一定了解的人看，因為書的內(nèi)容以“科學(xué)精神發(fā)展”為主，干而非以歷史進(jìn)程為主干，對歷史不太了解的人，會看得頭暈。
值得收藏，科學(xué)發(fā)展的歷程，許多科學(xué)家對探索真理的堅持讓人佩服。
雖然很少歷史的描述，但是可以告訴我們很多的科學(xué)思想，很喜歡的一本書。強(qiáng)烈推薦
科學(xué)的旅程（插圖版），詳細(xì)，引人入勝
非常好，系統(tǒng)梳理了科學(xué)以及偽科學(xué)的發(fā)展過程，與教科書相比，閱讀之下，原來如此?。。?！
這樣精彩的圖書也只能是國外引進(jìn)的，這是一本關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、發(fā)展的一本好書！它的詳實而科普的內(nèi)容是國內(nèi)急功近利的“學(xué)者”辦不到的，我認(rèn)為中學(xué)生已經(jīng)可以讀懂了，而且對于和科學(xué)沾邊的學(xué)科，這本書都會對讀者有啟發(fā)，不論你是教授還是中學(xué)生。
這本書講述了關(guān)于科學(xué)由古代時期到今日的演變過程。且也有部分插圖和小資料。不過這本書稍微有些枯燥，希望買的人是抱著渴求的姿態(tài)來買的，而不是買了又丟到一邊置之不理的
科學(xué)的旅程，名字起得很貼切，書里講的內(nèi)容頁就是按照科學(xué)發(fā)展史一件件詳細(xì)闡述清楚的。獲得暢銷書榮譽是名至實歸，絕不是靠刷榜取得的，強(qiáng)力推薦愛好者購買。
熱愛科學(xué)和教育的人好好學(xué)習(xí)
要想了解自然科學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，一定要看這本書
不枯燥，不教條，值得一讀。對整個科學(xué)的發(fā)展有一個比較全面的認(rèn)識，感覺古人的迷信什么的都是浮云
告訴兒子科學(xué)的歷程，同時科學(xué)不等于正確。
非常好的科學(xué)啟蒙書。適合初中生讀。
在這里了解科學(xué)，在這里知道什么是嚴(yán)謹(jǐn)，在這里了解科學(xué)路上的逸聞趣事
看了看，很不錯，了解很多的科學(xué)知識，豐富自己的知識，很好。
適合喜歡科學(xué)的中學(xué)生看
很好，孩子很喜歡，增多了很多科學(xué)知識。值得推薦
圖文并茂，想盡細(xì)致，將科學(xué)的發(fā)展歷程一一道來，生動有趣，很值得收藏！
迫不及待地在讀，太精彩了，將科學(xué)思想的發(fā)展非常精確且思辨地闡述出來。
從小有點科學(xué)的探索精神，很好的開始
這套書真的很不錯，內(nèi)容方方面面都涉及到了，很全面的科學(xué)知識，雖然描述的比較簡單，但足夠小學(xué)生長見識了，讓孩子對科學(xué)感興趣。孩子很喜歡看。
普及科學(xué)知識，推動科學(xué)常識的談及！
科學(xué)的探索,孩子很喜歡看,對科學(xué)課程的理解有幫助
開啟科學(xué)探索的興趣
送給親戚小朋友用來科學(xué)啟蒙用的，自己平時看看也很長見識。
科學(xué)速成的經(jīng)典之作。
內(nèi)容嚴(yán)肅,篇幅宏偉,是了解人類科學(xué)史的好材料.本來給孩子看,但發(fā)現(xiàn)篇幅太大了,需要耐心和時間,以及相當(dāng)?shù)闹R背景,不如自己看完了說給他聽.
1. 這本書的是將5本英文原著合并翻譯出版的，想到這個就覺得賺了。
2. 這是一部科學(xué)史，其實每個成年人都該讀一讀，可以有很多反思；如果給小孩看，至少要初中以上。
3. 目前看了三分之一，翻譯質(zhì)量還不錯，并不難讀。
4. 裝幀，印刷質(zhì)量都不錯。
書籍涉及范圍廣，無論是時間還是地域，可以擴(kuò)大知識面。有一種由古到今的，時代不斷變化的感覺。我覺得很好
翻譯得很流暢，是科學(xué)史科普的很好讀物。
本以為是每個人的詳細(xì)生平，但是只是一個大體的簡介，不過書中還介紹了很多我在課本上不知道德事情，算對歷史有了更客觀更真實的了解，和一個更系統(tǒng)的承上啟下的了解
科學(xué)史老師推薦的一本科普書，內(nèi)容很豐富。
研讀歷史可以很好地明確社會，個人發(fā)展的方向！
這本書是看了別人的推薦后買的，聽說是本好書，買回來后看了一部分，對書的作者充滿了感激，感覺像是外國人寫的，看了前面果然是這樣。
內(nèi)容真的很不錯，反映的很詳實，語句也很流暢，一點也不枯燥。
就是價格有些貴，里面字太小了。
人家說中國的基礎(chǔ)教育比美國強(qiáng)，我認(rèn)為錯，中國孩子的數(shù)學(xué)考試更強(qiáng)才對。據(jù)說這套書在美國是作為輔導(dǎo)教材，看看人家編的教輔，再看看我們的教輔，仔細(xì)看看，你會知道為什么中國人這么聰明卻得不了一個諾貝爾獎，美國人笨為什么得了無數(shù)個諾貝爾獎?；A(chǔ)教育美國比中國強(qiáng)太多了，看看這套書你會感受到。
文字很有趣，也不像其他的歷史那么枯燥和無聊。
因為是當(dāng)考研書用的，所以這么有趣的就非常給力了~
不過在家這邊，送貨比帝都要慢幾天。
好厚一本書。里面的東西適合給小孩講講；大人大多了解，但不熟悉，有時查查也不錯。
學(xué)科學(xué)史的應(yīng)當(dāng)好好看
這本書很厚很大，這說明他的知識量同樣大，當(dāng)你認(rèn)真的在看這本書，你會跟隨它一起進(jìn)入15世紀(jì)，16世紀(jì)，是一種神奇的體會，很好，不錯，強(qiáng)力推薦，我頭次看的時候，一口氣看了3小時
有一些插圖，不過文字占了大部分，挺厚一本。不知道12歲的小孩會不會不喜歡那么多字的書，封皮不是想象中的硬皮，但是質(zhì)量也很不錯的。
就是當(dāng)當(dāng)?shù)陌b更好一些就好了，書這么軟容易被壓變形。
打算再買一本，因為看推介說是“適合中小學(xué)教師”云云，我想給孩子存著
最佳青少年讀物，送給外甥閱讀。
這是本美麗的書，裝幀、結(jié)構(gòu)、文字、插圖，無一不美。在書店看到的時候就深深的被吸引，立刻在當(dāng)當(dāng)下單。
很喜歡這樣精美的紙書，看著是種享受啊。內(nèi)容十分豐富。決定看完給兒子存著，要好好收藏的書呢。
經(jīng)典作品，相當(dāng)?shù)暮?，收藏了！??！相?dāng)?shù)暮门?！以后留著給孩子
很適合青少年看的書
說是適合小孩子地書，但您老也得說清是啥樣地小孩子吧？好幾百頁，又厚又大，幾乎全是文字，沒有幾幅插圖，且是黑白插圖，哪里能吸引小孩子？
好處是：孩子爹看得聽上癮地。買了也不后悔，孩子長大些----初中時可以看了。
今天收到書。雖然比平常慢了很多，但是還是挺開心的。剛看一兩頁，感覺不錯，對于提高我們的科研精神很有幫助，至于具體的，我想等我讀過部分內(nèi)容后再留言。個人覺得書不是很精美，不過還是很不錯的。而且又便宜，又有內(nèi)涵。
非常好的一本書，我和孩子一起看。文字通俗配以圖片講解，很好。
比想象中大，很厚的一本書，捧著很有重量啊~
內(nèi)容不錯，很適合孩子看，要是字再大些就更好了
侄女學(xué)校推薦的書目，前天晚上下訂昨天就送到了，送貨速度快，包裝看起來也精美，內(nèi)容還沒看，主要適合學(xué)生閱讀
很好的書，孩子很喜歡，適合四五年級小學(xué)生課外閱讀
做為科普讀物，裝幀、圖畫都很不錯，我是發(fā)給學(xué)生當(dāng)獎勵的，自己好想把它劫下來
內(nèi)容就不評論了，這些東西都差不多。印刷質(zhì)量真的很好，看著就有閱讀欲望。
是一本好書。適合孩子們看，小學(xué)生有機(jī)會更要看，可以提高孩子們了解世界的興趣。
內(nèi)容精彩，布局很喜歡，尤其是插圖
很好的一本書，如果字再大一點就更好了
一直等著此書降價，就是不降。
書很好，適合小學(xué)高年級學(xué)生。
在時經(jīng)一位老師推薦去書城買了本，覺得好東西應(yīng)該分享的，這本送給小學(xué)快畢業(yè)的祈祈，希望他能有所收獲。。。。
買給我表弟的，高1讀這本書很好。他們老師極力推薦這邊書。
講科技史，內(nèi)容豐富，較系統(tǒng)；且很多內(nèi)容涉及的專業(yè)知識，也不是太深，剛剛好！
對于中學(xué)生來說是很不錯的課外科普書籍。
相當(dāng)不錯的書籍，值得購買。
很好的科普讀物，兒子很喜歡。
很好的課外科普讀物，推薦。
講的很細(xì)，現(xiàn)在還沒看完，有點吃力，太細(xì)致化了，可能還要多看幾編，才能理解里面的真諦！
書還不錯，送貨也很快，就是書大概在運送過程中被壓的邊角有點變形了，我是送人的……希望當(dāng)當(dāng)網(wǎng)在運送過程中多用點心
非常好的一本書。比預(yù)想的要好很多。書的裝訂很好，沒想到還是類似于精裝的。印刷業(yè)很好。紙質(zhì)也不錯。內(nèi)容大概翻了翻，還不錯。
很大很厚的一本書，內(nèi)容不用多說，當(dāng)然是好啦！真是愛不釋手啊，孩子肯定喜歡！
讀了肯定有收獲，讓你懂得事情的原因。非常好。
之前買過萬物簡史，這本書是簡裝的，同樣令我喜歡。
對科技史的介紹很全面，易懂，是學(xué)習(xí)科技史很好的入門教材。
給兒子買的,內(nèi)容很不錯,適合中學(xué)生看
非常適合小孩子看的書
不錯，適合大點的孩子看
早就把這本書放在收藏里啦，終于等到了5折，真值！兒子還小囤著以后看，絕對增長見聞，連我都看得津津有味，還沒入手的趕快行動吧！
非常不錯的科普
看科普書好處多
不錯的科普著作
是我見過的最好的科普圖書。
書的內(nèi)容很好，而且語言通俗易懂，很值得一看和收藏
很不錯，值得閱讀的好書
剛剛收到，大概翻閱了一下。感覺應(yīng)該是本不錯的書，符合我的閱讀口味。有時間會慢慢細(xì)細(xì)地去閱讀品味。
非常好，洋洋大觀，值得一讀
內(nèi)容很好，很豐富的。就是字體有點小了
絕對的正版，很好的一本書
都買這本書
很漂亮的一本書，很有意思

科學(xué)的旅程

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