現(xiàn)代教育論集

前言

　　本書集中了謝孟教授近30年來思考和研究教育問題的成果。謝孟教授在教育工作實踐的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)代教育的現(xiàn)狀及其未來進行了深入的探討。文中多有真知灼見，是從事教育工作及關(guān)心教育事業(yè)的讀者們的一本很有價值的參考書。　　試將書中若干篇很具特色的專文，作簡要的介紹：　　80年代初撰寫的《中國教育的現(xiàn)在及其將來》與《世界教育的現(xiàn)在及其將來》兩文，通過對中外教育及其有關(guān)信息的分析，把握中國和國際教育發(fā)展的趨勢，將中國的教育與國際教育的狀況作相應(yīng)的比較。值得注意的是，作者當時的設(shè)想，與后來教育的發(fā)展竟不謀而合?！　∮秩纭冬F(xiàn)代教育與遠距離開放教學》一文，將現(xiàn)代教育置于現(xiàn)代社會的背景下展開分析，指出“現(xiàn)代教育應(yīng)是集中體現(xiàn)現(xiàn)代思維和知識特點的、借助現(xiàn)代教育技術(shù)以滿足公民學習需要的、最大限度促進受教育者全面發(fā)展的社會實踐活動”。

內(nèi)容概要

　　《現(xiàn)代教育論集》集中了作者已發(fā)表的有關(guān)教育、教學的部分論述、謝孟教授熟悉內(nèi)外教育、教學現(xiàn)狀，文善于從教育發(fā)展的趨勢來探討問題，將自己工作的實踐經(jīng)驗上升到理論，并試圖將理論返回去指導(dǎo)實踐。這些論述大致從遠距離高等教育研究、大教育研究和具體學科遠距離教學研究三個方面切近“現(xiàn)代教育”主題，表現(xiàn)出作者從宏觀到微觀的研究思路、理論架構(gòu)和對現(xiàn)代教育的全局性思考。其中一些論文曾產(chǎn)生較大的社會影響，或波《新華文摘》、0pen Campus等國內(nèi)外報刊轉(zhuǎn)載，或?qū)⑵溆^點吸收進《廣播電視大學教材編寫規(guī)范》、《遠距離高等教育學導(dǎo)論》等重要文獻著作中。

作者簡介

　　謝孟，1963年畢業(yè)于北京大學中文系。現(xiàn)為中央廣播電視大學教授。兼教學指導(dǎo)委員會中國語言文學與歷史學科組成員、遠距離高等教育學會常務(wù)理事。前文法部漢語言文學教研室主任。主要從事文學、藝術(shù)與遠距離教育教學方面的研究，與北京大學楊辛教授共同主編《藝術(shù)賞析概要》，與港臺資深學者合編《中國文學古典精華》，另出版了文學研究專著《跬步集》，教材《中國古代文學作品講析》、《中國古代文學學習指導(dǎo)》等多種，其關(guān)于遠距離教學教材設(shè)計的論文曾產(chǎn)生良好的國際影響。近年來主持建設(shè)課程“中國文化專題講座”，被列入“十一五”國家重點音像出版物出版規(guī)劃，其首講《漢字與中國文化》獲第五屆全國教育優(yōu)秀音像制品獎一等獎、第三屆國家音像制品獎提名獎。

書籍目錄

序一序二中國教育的現(xiàn)在及其將來世界教育的現(xiàn)在及其將來對培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的一點認識學歷與學力大家都來關(guān)心幼兒教育平等和諧的愛與教——美國電視連續(xù)劇《我們的家》觀后畫蛋的啟示有感于日本友人的尊師藝術(shù)欣賞與人生修養(yǎng)現(xiàn)代教育與遠距離開放教學遠距離高等教育的特點及其運用中國遠距離教學教材總體設(shè)計的構(gòu)想再論遠距離教學教材的總體設(shè)計視聽教材與聲像效應(yīng)電大教學的工藝流程和專業(yè)教學計劃關(guān)于教學媒體選擇與運用的思考試論教學片片頭創(chuàng)意從藝術(shù)欣賞課教材建設(shè)談遠距離教材設(shè)計思想貼近性：中國古代文學遠距離文字教材的設(shè)計電大中國古代文學課程教學設(shè)計培養(yǎng)學生獨立閱讀古典文學作品的能力關(guān)于古代文學的畢業(yè)作業(yè)關(guān)于古代文學教學輔導(dǎo)的意見怎樣分析古典詩歌袁行霈教授的講授藝術(shù)對中學魯迅作品教學的幾點認識從語言的準確性抓起建立一個充實的詞匯“倉庫”不可忽略必要的背記[附錄]承先啟后——王力教授及其漢語言學研究永駐的師魂遠研譯文教學科技的發(fā)展趨勢澳大利亞遠距離教育及其方法：一個概念體系遠距離“英語寫作”課程設(shè)計后記

章節(jié)摘錄

　　中國教育的現(xiàn)在及其將來　　隨著我國工農(nóng)業(yè)和科學技術(shù)的蓬勃發(fā)展，隨著我國四個現(xiàn)代化的逐步實現(xiàn)，教育事業(yè)的狀況、教育改革的途徑和方向，越來越引人矚目。教育事業(yè)對提高社會生產(chǎn)力和加速社會主義建設(shè)的重要作用，也越來越為人們所重視。在研究和探討教育改革的時候，我們必須廣開思路，放眼未來。在繼承我國優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和借鑒國外有益經(jīng)驗的同時，展望我國未來教育的遠景，設(shè)想未來教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略藍圖，是一個不容忽視的重要課題?！　∈澜缃逃l(fā)展的趨勢　　了解世界教育的發(fā)展趨勢，尤其是一些發(fā)達國家的教育現(xiàn)狀，對展望我國教育的未來遠景是有重要的參考價值和借鑒作用的。世界各國的教育事業(yè)發(fā)展趨勢表現(xiàn)為：　　1.義務(wù)教育階段的延長和教育普及程度的提高。

圖書封面

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