出版時間:2008-5 出版社:北京大學出版社 作者:全國中學生物理競賽委員會辦公室 頁數(shù):175 字數(shù):255000
內(nèi)容概要
1984年,全國中學生物理競賽在周培源(時任中國科協(xié)主席)、錢三強(時任中國物理學會理事長)、沈克琦(時任中國物理學會副秘書長、北京大學副校長)等我國老一輩物理學家的領導下開始舉辦。這項活動得到了國家教育部的同意和支持。 全國中學生物理競賽是由中國科學技術協(xié)會主管,由中國物理學會主辦,各省(自治區(qū)、直轄市)在校高中學生自愿參加的課外學科競賽活動。 為了使廣大參賽學生和有關的中學物理老師能全面、準確地了解物理競賽,從第一屆開始,全國中學生物理競賽委員會(以下簡稱“全國競委會”)常務委員會就組織編寫并出版《全國中學生物理競賽參考資料》一書,每年一冊。2003年改名為《全國中學生物理競賽專輯》(以下簡稱《專輯》)?!秾]嫛分休d有《全國中學生物理競賽章程》和《全國中學生物理競賽內(nèi)容提要》等重要文件,其中規(guī)定了競賽的宗旨和目的、指導思想、遵循的原則、競賽程序和組織機構(gòu)以及競賽內(nèi)容(理論和實驗)的范圍等重要內(nèi)容。這些文件對廣大參賽學生和有關的中學物理老師全面、準確地了解競賽以及如何參加競賽活動,都具有指導作用。《專輯》中還收集了全國中學生物理競賽當屆的預賽、復賽、決賽試題和解答,以及國際物理奧林匹克競賽的試題和解答,這對參賽學生和有關老師了解競賽的要求和特點也有幫助。 全國中學生物理競賽分為預賽、復賽和決賽。預賽由全國競委會統(tǒng)一命題,采取筆試的形式。預賽中成績優(yōu)秀的學生,可以參加復賽。復賽包括理論和實驗兩部分:理論部分由全國競委會統(tǒng)一命題;實驗部分由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)競賽委員會命題。根據(jù)復賽的成績評選賽區(qū)獎,并從中推薦成績優(yōu)秀的學生參加決賽。決賽也包括理論和實驗兩部分,由全國競委會統(tǒng)一命題和評選決賽獎。 預賽的內(nèi)容是面向?qū)ξ锢碛信d趣且學有余力、自愿參加物理競賽的全國廣大高中學生。預賽試題所涉及的內(nèi)容大部分不超出目前高中物理教學內(nèi)容范圍,但力求著重于對參賽學生能力,特別是獨立思考能力的考查。復賽和決賽的內(nèi)容不超出《全國中學生物理競賽內(nèi)容提要》的范圍。 從2001年開始,國家教育部確定了五項學科競賽與高校招收保送生制度的關系,即復賽中獲得賽區(qū)(省、自治區(qū)、直轄市)一等獎的學生在高校招生中具有保送生的資格。 從1985年開始,中國物理學會決定,從全國中學生物理競賽決賽的成績優(yōu)秀者中選出一定數(shù)量的學生,參加為國際物理奧林匹克競賽組織的集訓隊,再進一步從中選出代表我國參加。國際物理奧林匹克競賽的參賽學生。 全國中學生物理競賽歷屆決賽的時間、地點,以及我國所參加的各屆國際物理奧林匹克競賽的時間、地點和獲獎情況,在每年《專輯》中都有記載;最新統(tǒng)計詳見本書附錄(一)。
書籍目錄
第一部分 全國中學生物理競賽章程和內(nèi)容提要 全國中學生物理競賽章程 第一章 總則 第二章 組織領導 第三章 競賽程序 第四章 命題原則 第五章 獎勵辦法 第六章 守則和紀律、監(jiān)督、懲罰 第七章 經(jīng)費 第八章 附則 全國中學生物理競賽內(nèi)容提要 一、理論基礎 二、實驗 三、其他方面 附:關于全國中學生物理競賽實驗考試、命題的若干規(guī)定 指定參考書 參考資料第二部分 第24屆全國中學生物理競賽專題 在第24屆全國中學生物理競賽頒獎大會暨閉幕式上的講話(一) 在第24屆全國中學生物理競賽頒獎大會暨閉幕式上的講話(二) 在第24屆全國中學生物理競賽頒獎大會暨閉幕式上的講話(三) 在第24屆全國中學生物理競賽頒獎大會暨閉幕式上的講話(四) 第24屆全國中學生物理競賽全國競賽委員會、組織委員會、評獎組及獲獎學生名牟 第24屆全國中學生物理競賽試題及參考解答 預賽試題及參考解答 復賽試題及參考解答 決賽試題及參考解答附錄 附錄(一)歷屆全國中學生物理競賽及我國參加的國際物理奧林匹克競賽基本情況 附錄(二)第38屆國際奧林匹克物理競賽試題及參考解答(中文) 附錄(三)第38屆國際奧林匹克物理競賽試題及參考解答(英文) 附錄(四)第8屆亞洲物理奧林匹克競賽試題及參考解答(英文)
章節(jié)摘錄
全國中學生物理競賽章程 中國物理學會常務理事會 (1991年2月12日制定,2004年11月30日修訂) 第一章 總則 第一條全國中學生物理競賽(對外可以稱中國物理奧林匹克,英文名為Chinese Physics Olympiad,縮寫為CPhO)是群眾性的課外學科競賽活動。這項活動由中國科學技術協(xié)會主管,中國物理學會主辦,并得到國家教育部的批準。 競賽的目的是激發(fā)學生學習物理的興趣和主動性,促使他們改進學習方法,增強學習能力;幫助學校開展多樣化的物理課外活動,活躍學習空氣;發(fā)現(xiàn)具有突出才能的青少年,以便更好地對他們進行培養(yǎng)?!? 第二條全國中學生物理競賽要貫徹“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的精神。競賽內(nèi)容的深度和廣度可以比中學物理教學大綱和教材有所提高和擴展。 第三條參加全國中學生物理競賽者主要是對物理學習有興趣并學有余力的在校普通高中學生。競賽應堅持學生自愿參加的原則。競賽活動主要應在課余時問進行,不要搞層層選拔,不要影響學校正常的教學秩序。 第四條學生參加競賽主要依靠學生平時的課內(nèi)外學習和個人努力。學校和教師不要為了準備參加競賽而臨時突擊,不要組織“集訓隊”或搞“題海戰(zhàn)術”,以免影響學生的正常學習和身體健康。學生在物理競賽中的成績只反映學生個人在這次活動中所表現(xiàn)出來的水平,不應當以此來衡量和評價學校的工作和教師的教學水平?!? ……
編輯推薦
其它版本請見:《2011全國中學生物理競賽專輯 》 從2001年開始,國家教育部確定了五項學科競賽與高校招收保送生制度的關系,即復賽中獲得賽區(qū)(省、自治區(qū)、直轄市)一等獎的學生在高校招生中具有保送生的資格?! ?985年開始,中國物理學會決定,從全國中學生物理競賽決賽的成績優(yōu)秀者中選出一定數(shù)量的學生,參加為國際物理奧林匹克競賽組織的集訓隊,再進一步從中選出代表我國參加。國際物理奧林匹克競賽的參賽學生?! ∪珖袑W生物理競賽歷屆決賽的時間、地點,以及我國所參加的各屆國際物理奧林匹克競賽的時間、地點和獲獎情況,在每年《專輯》中都有記載;最新統(tǒng)計詳見《2008全國中學生物理競賽專輯》附錄(一)。
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