當代外交學

出版時間:2008/08/01  出版社:北京大學出版社  作者:陳志敏,肖佳靈,趙可金  頁數(shù):331  
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內(nèi)容概要

本書采用擴展的國家中心視角,立足本國兼顧世界的價值導(dǎo)向,并以外交的運行機制和方式為研究對象,提出了一個較新的架構(gòu):“導(dǎo)論”對當代外交的概念從總體外交的角度進行了重新定義;“外交制度”一編包括外交演變、外交規(guī)范、外交機構(gòu)和外交人員四章;“外交基本方法”一編包括雙邊外交、外交談判、外交協(xié)議三章;“外交發(fā)展”一編包括首腦外交、調(diào)停外交、多邊外交、公眾外交、總體外交五章;“結(jié)語”對中國外交的發(fā)展軌跡和中國外交學的建設(shè)提出了自己的看法。     作者簡介:    陳志敏博士,復(fù)旦大學國際關(guān)系與公共事務(wù)學院國際政治系教授,復(fù)旦大學國際問題研究院副院長,The Pacific Review編委。曾做過哈佛大學訪問研究員,加拿大皇后大學、英國杜倫大學、瑞典隆德大學訪問學者。2006年獲法國政府棕櫚葉榮譽教育騎士勛章。近期著作有:China's Reforms and International Political Economy(與David Zweig合編)、《歐洲聯(lián)盟對外政策一體化——不可能的使命?》、《次國家政府與對外事務(wù)》。

作者簡介

陳志敏博士,復(fù)旦大學國際關(guān)系與公共事務(wù)學院國際政治系教授,復(fù)旦大學國際問題研究院副院長,The Pacific Renew編委。曾做過哈佛大學訪問研究員,加拿大皇后大學、英國杜倫大學、瑞典隆德大學訪問學者。2006年獲法國政府棕櫚葉榮譽教育騎士勛章。近期著作有:China’s Reformsand International Political Economy(與David Zweig合編)、《歐洲聯(lián)盟對外政策一體化——不可能的使命?》、《次國家政府與對外事務(wù)》。肖佳靈博士,復(fù)旦大學國際關(guān)系與公共事務(wù)學院副教授。曾在日本東京大學法學部從事博士后研究,美國耶魯大學、法國巴黎政治學院訪問學者。主要著作有:《國家主權(quán)論》、《大國外交》(主編)等。趙可金博士,復(fù)旦大學美國研究中心副教授,主要著作有《營造未來:美國國會游說的制度解讀》、《全球公民社會與民族國家》、《公共外交的理論與實踐》,與人合著《中國國際關(guān)系理論研究》、《政治營銷學導(dǎo)論》,在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文五十多篇。

書籍目錄

導(dǎo)論  界定外交    一、外交定義    二、外交屬性    二、外交與相關(guān)概念    四、外交學研究第一編  外交制度  第一章  外交演變    一、古代外交    二、近代外交    三、全球化時代的外交    四、外交在當代的意義  第二章  外交規(guī)范    一、外交原則    二、外交禮儀    三、外交特權(quán)與豁免  第三章  外交機構(gòu)    一、外交決策機構(gòu)    二、外交決策模式    三、外交主管機構(gòu)    四、外交代表機構(gòu)  第四章  外交人員    一、外交人員的類別    二、外交人員的素質(zhì)要求    三、外交人員的錄用第二編  外交基本方法  第五章  雙邊外交    一、外交承認和建交    二、外交代表    三、外交調(diào)研    四、外交保護  第六章  外交談判    一、外交談判概述    二、外交談判階段    三、外交談判中的權(quán)力因素    四、影響外交談判的其他因素  第七章  外交協(xié)議    一、國際條約的定義和種類    二、條約的締結(jié)和生效    三、條約的保留和適用    四、條約的修訂和終止施行第三編  外交發(fā)展  第八章  首腦外交    一、首腦外交概述    二、首腦外交的形式與機制    三、首腦外交的特殊規(guī)律  第九章  調(diào)停外交    一、對調(diào)停的需求    二、調(diào)停的方法    三、調(diào)停者    四、成功的調(diào)停    五、預(yù)防性外交  第十章  多邊外交    一、多邊外交的緣起與發(fā)展    二、多邊外交的運作    三、多邊外交的決策    四、多邊外交的駕馭  第十一章  公眾外交    一、公眾外交的興起和意義    二、公眾外交的運作形式    三、公眾外交的特殊規(guī)律  第十二章  總體外交    一、議會外交    二、政黨外交    三、地方外事    四、二軌外交    五、民間外交結(jié)語  中國外交與中國外交學    一、新中國外交實踐的變遷    二、新中國外交特色    三、構(gòu)建中國特色的外交學后記

章節(jié)摘錄

對外交的這一廣義界定反映了全球化時代總體外交實踐的要求。這一外交,或稱總體外交,由官方外交和非官方(包括半官方)外交兩大部分組成,并以前者為核心。在官方外交中,又有全局外交和功能性外交之分,前者由專職外交部門負責,后者由功能性政府部門承擔,全局外交指導(dǎo)并推動各項功能性外交,兩者相輔相成,共同推進國家的外交事業(yè)。這一相對廣義的概念保留了常規(guī)定義中國家作為基本外交主體的核心要素。同時,通過擴展外交執(zhí)行者的范圍,擴展了外交活動的領(lǐng)域,可以更加全面呈現(xiàn)外交在當今時代的全新面貌,從而有助于國家外交有意識地建立總體外交體制,發(fā)揮合力,推進國家及其國家聯(lián)合體的外交政策目標。外交主體當代外交的主體首先是各個主權(quán)國家。在一般意義上說,《威斯特伐利亞和約》所奠定的主權(quán)國家體制有兩個主要特征:國際政治體系中的分散和無政府主義(anarchy),國內(nèi)政治中的集中和等級制。如同沃爾茲所言:“國內(nèi)政治體系的組成部分之間是上下級關(guān)系。某些部分有權(quán)指揮,其他部分要服從。國內(nèi)體系是集中的和等級制的?!雹偃魏我粋€主權(quán)國家的出現(xiàn),必定意味著這個國家的中央政府具有任命大使、接受國書、宣戰(zhàn)、媾和、訂立國際條約的外交權(quán),這些權(quán)力通常不能被次國家(subnational)或地方政府所分享。同時,我們需要將在過去六十年中大量出現(xiàn)且日益重要的國家聯(lián)合體歸入外交主體的范疇。這些國家聯(lián)合體建立在主權(quán)國家相互聯(lián)合的基礎(chǔ)之上,是主權(quán)國家的派生物。它們絕大多數(shù)以政府間國際組織的面目出現(xiàn),如聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等,少數(shù)幾個則為國家聯(lián)盟,具有較高的內(nèi)部一體化水平,實行共同的政策,如歐洲聯(lián)盟。這些國家聯(lián)合體已經(jīng)在地區(qū)和全球事務(wù)中發(fā)揮著日益關(guān)鍵的作用,是國家外交的重要舞臺,對國際關(guān)系的發(fā)展影響深遠。因此,我們似乎沒有理由否定其外交主體的地位,而是應(yīng)該將它們劃入外交主體的行列。

后記

從2000年在復(fù)旦大學開始講授外交學課程起,內(nèi)心就希望能夠撰寫一本外交學的研究型教材。本書完成之際,已經(jīng)過去了將近八年。對于沒有一線外交工作經(jīng)驗的我們而言,八年也許是一個足夠長的時段,可以允許我們充分做好撰寫本書的準備工作。在這期間,國內(nèi)的同行相繼出版了外交學的新教材或修訂本,令我們可以從國內(nèi)同行的外交學研究中獲得教益。我們自己也出版了一系列國際關(guān)系和外交學領(lǐng)域的研究著作,如我本人關(guān)于歐盟外交和地方外事的研究著作,肖佳靈老師關(guān)于國家主權(quán)的著作,以及趙可金老師關(guān)于公共外交和美國國會的著作,為本書的寫作奠定了更加扎實的學術(shù)基礎(chǔ)。我們和國外外交學界的學術(shù)交流也得到了可喜的發(fā)展。特別值得一提的是我們和瑞典隆德大學政治系的合作。在該系系主任,也是國際著名的外交和談判研究專家克里斯特?約恩森(christer Jonsson)教授的熱心支持下,復(fù)旦大學和隆德大學在過去的五年中建立起密切的合作關(guān)系,在外交和談判領(lǐng)域進行合作授課,舉辦國際研討會,發(fā)展共同研究等等。這些合作不僅讓我們與國際外交學界有了近距離的對話,也使本書的寫作能夠緊緊跟上國際學界的步伐。同時,本書的寫作也極大地得益于中國外交界近年來的一個可喜現(xiàn)象,就是現(xiàn)職和退休外交官更多地介入學術(shù)領(lǐng)域。外交官們的回憶錄和文章為我們了解中國外交的實踐提供了豐富的材料,而他們在大學學術(shù)活動中的介入也為我們就相關(guān)問題進行更為深人的交流提供了機會。

編輯推薦

《21世紀國際關(guān)系學系列教材?當代外交學》由北京大學出版社出版。

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用戶評論 (總計6條)

 
 

  •   這書為毛質(zhì)量這么爛啊……要不是為了考試會退貨的……學校發(fā)的那本政治學基礎(chǔ)和這本書質(zhì)量差別好大……真的不是盜版書?!
  •   質(zhì)量不好,酷似盜版!
  •   推薦喜歡的人士看看 作為一種學習和拓寬
  •   學習用,十分詳細,不錯
  •   正版的絕對,,是我們所需要的教材,,以后有需要會再訂的
  •   不錯的教科書,理論體系很完備,對相關(guān)文獻的引用和介紹也比較全面
 

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