ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計案例教程

前言

北京大學出版社第六事業(yè)部在2005年組織編寫了兩套計算機教材，一套是《21世紀全國高職高專計算機系列實用規(guī)劃教材》，截至2008年6月已經(jīng)出版了80多種；另一套是《21世紀全國應(yīng)用型本科計算機系列實用規(guī)劃教材》，至今已出版了50多種。這些教材出版后，在全國高校引起熱烈反響，可謂初戰(zhàn)告捷。這使北京大學出版社的計算機教材市場規(guī)模迅速擴大，編輯隊伍茁壯成長，經(jīng)濟效益明顯增強，與各類高校師生的關(guān)系更加密切。2007年10月北京大學出版社第六事業(yè)部在北京召開了“21世紀全國高職高專計算機案例型教材建設(shè)和教學研討會”，2008年1月又在北京召開了“21世紀全國應(yīng)用型本科計算機案例型教材建設(shè)和教學研討會”。這兩次會議為編寫案例型教材做了深入的探討和具體的部署，制定了詳細的編寫目的、叢書特色、內(nèi)容要求和風格規(guī)范。在內(nèi)容上強調(diào)面向應(yīng)用、能力驅(qū)動、精選案例、嚴把質(zhì)量；在風格上力求文字精練、脈絡(luò)清晰、圖表明快、版式新穎。這兩次會議吹響了提高教材質(zhì)量第二戰(zhàn)役的進軍號。案例型教材真能提高教學的質(zhì)量嗎？是的。著名法國哲學家、數(shù)學家勒內(nèi)?笛卡兒（Rene Descartes，1596-1650）說得好：“由一個例子的考察，我們可以抽出一條規(guī)律。（From the consideration ofan example wecan form a rule．）”事實上，他發(fā)明的直角坐標系，正是通過生活實例而得到的靈感。據(jù)說是在1619年夏天，笛卡兒因病住進醫(yī)院。中午他躺在病床上，苦苦思索一個數(shù)學問題時，忽然看到天花板上有一只蒼蠅飛來飛去。當時天花板是用木條做成正方形的格子。笛卡兒發(fā)現(xiàn)，要說出這只蒼蠅在天花板上的位置，只需說出蒼蠅在天花板上的第幾行和第幾列。當蒼蠅落在第四行、第五列的那個正方形時，可以用（4，5）來表示這個位置……由此他聯(lián)想到可用類似的辦法來描述一個點在平面上的位置。他高興地跳下床，喊著“我找到了，找到了”，然而不小心把國際象棋撒了一地。當他的目光落到棋盤上時，又興奮地一拍大腿：“對，對，就是這個圖”。笛卡兒鍥而不舍的毅力，苦思冥想的鉆研，使他開創(chuàng)了解析幾何的新紀元。千百年來，代數(shù)與幾何，井水不犯河水。17世紀后，數(shù)學突飛猛進的發(fā)展，在很大程度上歸功于笛卡兒坐標系和解析幾何學的創(chuàng)立。

內(nèi)容概要

本書主要介紹ASP.NET 2.0動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，使用ASP.NET 2.0開發(fā)網(wǎng)站的基本技術(shù)，數(shù)據(jù)訪問技術(shù)，網(wǎng)頁風格一致性的設(shè)計以及網(wǎng)頁安全保護等方面的問題。    本書的特點是運用案例講解知識，貼近實際，在實際開發(fā)中遵循2/8定律。    本書適合作為高職高專、大中專院校學生的教材，也適合作為ASP.NET開發(fā)人員的自學教程。

書籍目錄

第1章  動態(tài)網(wǎng)頁概述  1.1  從靜態(tài)網(wǎng)頁發(fā)展到動態(tài)網(wǎng)頁  1.2  “問候語”案例    1.2.1  操作步驟    1.2.2  本節(jié)知識點  本章小結(jié)  習題第2章  動態(tài)網(wǎng)站完整制作流程  2.1  互聯(lián)網(wǎng)動態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)步驟  2.2  “歡迎來訪者”案例    2.2.1  操作步驟    2.2.2  本節(jié)知識點  本章小結(jié)  習題第3章  HTML基本語法  3.1  HTML概述  3.2  HTML文件的基本結(jié)構(gòu)  3.3  “個人簡歷”案例    3.3.1  操作步驟    3.3.2  本節(jié)知識點  3.4  “網(wǎng)站導航條”案例    3.4.1  操作步驟    3.4.2  本節(jié)知識點  3.5  “用戶注冊（HTML版）”案例    3.5.1  操作步驟    3.5.2  本節(jié)知識點  3.6  框架結(jié)構(gòu)    3.6.1  框架集　　3.6.2　內(nèi)嵌框架　本章小結(jié)　習題第4章　c#語言基礎(chǔ)　4.1  為NET量身打造的C群語言　4.2　“加法器”案例    4.2.1  操作步驟    4.2.2　本節(jié)知識點　4.3　“身份證號碼識別器”案例    4.3.1  操作步驟    4.3.2　本節(jié)知識點　4.4　常見的幾個類及函數(shù)    4.4.1  常用類    4.4.2　常用屬性和方法    本章小結(jié)    習題第5章　網(wǎng)頁標準控件的使用　5.1  ASP.NET控件類型與結(jié)構(gòu)    5.1.1　服務(wù)器端控件概述    5.1.2　ASP.NET控件類型與結(jié)構(gòu)　5.2　“學生基本信息登記表”案例    5.2.1  操作步驟    5.2.2　本節(jié)知識點　本章小結(jié)　習題第6章　驗證控件　6.1  服務(wù)器驗證和客戶端驗證　　6.2　“用戶注冊（服務(wù)器控件版）”案例    6.2.1  操作步驟    6.2.2　本節(jié)知識點　本章小結(jié)　習題第7章　XML基礎(chǔ)第8章　導航控件第9章　數(shù)據(jù)庫與SQL語言第10章　數(shù)據(jù)控件經(jīng)11章　數(shù)據(jù)高級處理第12章　應(yīng)用程序配置第13章　基于角色的安全技術(shù)第14章　常用內(nèi)置對象第15章　主題、用戶控件和母版頁第16章　綜合實例：“新聞發(fā)布系統(tǒng)”網(wǎng)站參考文獻

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《21世紀全國高職高專計算機案例型規(guī)劃教材?ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計案例教程(C#版)》：叢書特點：針對性強，切合職業(yè)教育目標，重點培養(yǎng)職業(yè)能力，側(cè)重技能傳授。實用性強，大量的經(jīng)典真實案例，案例內(nèi)容具體詳細，與就業(yè)市場緊密結(jié)合。適應(yīng)性強，適合于三年制和兩年制高職高專，也同樣適合于其他各類大中專院校。強調(diào)知識的漸進性、兼顧知識的系統(tǒng)性，結(jié)構(gòu)邏輯性強，針對高職高專學生的知識結(jié)構(gòu)特點安排教學內(nèi)容。書中配套形式多樣的習題，網(wǎng)上提供完備的電子教案，提供相應(yīng)的素材、程序代碼、習題參考答案等教學資源，完全適合教學需要。教材系列完整，涵蓋計算機專業(yè)各個方向，編者分布廣泛，結(jié)合不同的地域特點，適合不同地域讀者。

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