出版時(shí)間:2008-8 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:胡錦麗 主編 頁(yè)數(shù):386 字?jǐn)?shù):577000
前言
北京大學(xué)出版社第六事業(yè)部在2005年組織編寫(xiě)了兩套計(jì)算機(jī)教材,一套是《2l世紀(jì)全同高職高專計(jì)算機(jī)系列實(shí)用規(guī)劃教材》,截至2008年6月已經(jīng)出版了80多種;另一套是《2l世紀(jì)全國(guó)應(yīng)用型本科計(jì)算機(jī)系列實(shí)用規(guī)劃教材》,至今己出版了50多種。這些教材出版后,在全國(guó)高校引起熱烈反響,可謂初戰(zhàn)告捷。這使北京大學(xué)IJj版社的計(jì)算機(jī)教材市場(chǎng)規(guī)模迅速擴(kuò)大,編輯隊(duì)伍茁壯成長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)效益明顯增強(qiáng),與各類高校師生的關(guān)系更加密切?! ?007年10月北京大學(xué)出版社第六事業(yè)部在北京召開(kāi)了“2l世紀(jì)全國(guó)高職高專計(jì)算機(jī)案例型教材建設(shè)和教學(xué)研討會(huì)”,2008年1月又在北京召開(kāi)了“2l世紀(jì)全國(guó)應(yīng)用型本科計(jì)算機(jī)案例型教材建設(shè)和教學(xué)研討會(huì)”。這兩次會(huì)議為編寫(xiě)案例型教材做了深入的探討和具體的部署,制定了詳細(xì)的編寫(xiě)目的、叢書(shū)特色、內(nèi)容要求和風(fēng)格規(guī)范。在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)面向應(yīng)用、能力驅(qū)動(dòng)、精選案例、嚴(yán)把質(zhì)量;在風(fēng)格上力求文字精練、脈絡(luò)清晰、圖表明快、版式新穎。這兩次會(huì)議吹響了提高教材質(zhì)量第二戰(zhàn)役的進(jìn)軍號(hào)?! “咐徒滩恼婺芴岣呓虒W(xué)的質(zhì)量嗎? 是的。著名法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家勒內(nèi)·笛卡兒(Rene:Descartes,1596一1650)說(shuō)得好:“由一個(gè)例子的考察,我們可以抽出一條規(guī)律。(From the consideration ofan example wecan form a rule.)”事實(shí)上,他發(fā)明的直角坐標(biāo)系,正是通過(guò)生活實(shí)例而得到的靈感。據(jù)說(shuō)是在1619年夏天,笛卡兒因病住進(jìn)醫(yī)院。中午他躺在病床上,苦苦思索一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),忽然看到天花板上有一只蒼蠅飛來(lái)飛去。當(dāng)時(shí)天花板是用木條做成正方形的格子。笛卡兒發(fā)現(xiàn),要說(shuō)出這只蒼蠅在天花板上的位置,只需說(shuō)出蒼蠅在天花板上的第幾行和第幾列。當(dāng)蒼蠅落在第四行、第五列的那個(gè)正方形時(shí),可以用(4,5)來(lái)表示這個(gè)位置……由此他聯(lián)想到可用類似的辦法來(lái)描述一個(gè)點(diǎn)在平面上的位置。他高興地跳下床,喊著“我找到了,找到了”,然而不小心把國(guó)際象棋撒了一地。當(dāng)他的目光落到棋盤(pán)上時(shí),又興奮地一拍大腿:“對(duì),對(duì),就是這個(gè)圖”.笛卡兒鍥而不舍的毅力,苦思冥想的鉆研,使他開(kāi)創(chuàng)了解析幾何的新紀(jì)元。千百年來(lái),代數(shù)與幾何,井水不犯河水。17世紀(jì)后,數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,在很大程度上歸功于笛卡兒牮標(biāo)系和解析幾何學(xué)的創(chuàng)立?! ∵@個(gè)故事,聽(tīng)起來(lái)與阿基米德在浴池洗澡而發(fā)現(xiàn)浮力原理,牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下遇到蘋(píng)果落到頭上而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,確有異曲同工之妙。這就證明,一個(gè)好的例子往往能激發(fā)靈感,由特殊到一般,聯(lián)想出普遍的規(guī)律,即所謂的“一葉知秋”、“見(jiàn)微知著”的意思。 回顧計(jì)算機(jī)發(fā)明的歷史,每一臺(tái)機(jī)器、每一顆芯片、每一種操作系統(tǒng)、每一類編程語(yǔ)言、每一個(gè)算法、每一套軟件、每一款外部設(shè)備,無(wú)不像閃光的珍珠串在一起。每個(gè)案例都閃爍著智慧的火花,是創(chuàng)新思想不竭的源泉。在計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,這樣的案例就像大海岸邊的貝殼,俯拾皆是。?! ∈聦?shí)上,案例研羅~(Case Study)是現(xiàn)代科學(xué)廣泛使用的一種方法。Case包含的意義很廣:包括Example例子,Instance事例、示例,Actual State實(shí)際狀況,Circumstance情況、事件、境遇,甚至Proiect項(xiàng)目、工程等。
內(nèi)容概要
本書(shū)全面講述了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的原理與SQL Server 2005的應(yīng)用及其開(kāi)發(fā)。第1~3章講述數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理知識(shí),包括數(shù)據(jù)庫(kù)概述,關(guān)系數(shù)據(jù)模型、關(guān)系代數(shù)、規(guī)范化理論以及數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì);第4~7章講述數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)SQL Server 2005的實(shí)用技術(shù),包括SQL Server 2005的基礎(chǔ)知識(shí),關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言SQL,視圖、索引和游標(biāo),存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器;第8~10章講述SOL Server 2005的數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù),包括數(shù)據(jù)庫(kù)的安全與權(quán)限,數(shù)據(jù)備份還原,事務(wù)、鎖和作業(yè);第11~12章講述SOL Server 2005的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用技術(shù),通過(guò)兩個(gè)實(shí)例介紹了VB.NET和C#.NET開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)的方法,最后提供了本課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。 本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰,實(shí)例豐富,圖文對(duì)照,淺顯易懂,既可以作為高職高專學(xué)校、成人教育學(xué)院的數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程的教材,也很適合作為數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用的自學(xué)教材和參考書(shū)。
書(shū)籍目錄
第1章 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概述 1.1 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)心用實(shí)例 1.2 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念 1.3 數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)及發(fā)展 1.3.1 人工管理階段 1.3.2 文件系統(tǒng)階段 1.3.3 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段 1.4 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 1.4.1 數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu) 1.4.2 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成 1.5 數(shù)據(jù)模型 1.5.1 層次模型 1.5.2 網(wǎng)狀模型 1.5.3 關(guān)系模型 本章小結(jié) 習(xí)題第2章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù) 2.1 關(guān)系模型 2.1.1 關(guān)系模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 2.1.2 關(guān)系模型的數(shù)據(jù)完整性 2.2 關(guān)系模型的數(shù)據(jù)操作——關(guān)系代數(shù) 2.2.1 傳統(tǒng)的集合運(yùn)算 2.2.2 專門(mén)的關(guān)系運(yùn)算 2.2.3 關(guān)系代數(shù)綜合案例 2.3 規(guī)范化 2.3.1 關(guān)系模式規(guī)范化的必要性 2.3.2 函數(shù)依賴 2.3.3 范式與規(guī)范化 2.3.4 模式分解原則 2.3.5 規(guī)范化的本質(zhì)分析與總結(jié) 本章小結(jié) 習(xí)題第3章 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 3.1 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述 3.1.1 數(shù)據(jù)庫(kù)和信息系統(tǒng) 3.1.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本步驟 3.2 需求分析 3.2.1 需求分析的任務(wù) 3.2.2 需求分析的方法 3.3 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3.3.1 概念模型的基小概念 3.3.2 概念模型的表示方法 3.3.3 概念結(jié)構(gòu)的特點(diǎn) 3.3.4 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法 3.3.5 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟 3.4 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3.4.1 E.R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換 3.4.2 數(shù)據(jù)模型優(yōu)化 3.4.3 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)案例 3.5 數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì) 3.5.1 數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)的內(nèi)容和方法 3.5.2 關(guān)系模式存取方法選擇 3.5.3 確定數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) 3.5.4 對(duì)物理結(jié)構(gòu)進(jìn)行評(píng)價(jià) 3.6 數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施和維護(hù) 3.6.1 數(shù)據(jù)的載入和應(yīng)用程序的調(diào)試 3.6.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的試運(yùn)行 3.6.3 數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行和維護(hù) 本章小結(jié) 習(xí)題第4章 SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)第5章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言第6章 視圖、索引和游標(biāo)第7章 存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器第8章 數(shù)據(jù)庫(kù)的安全與權(quán)限第9章 數(shù)據(jù)備份還原第10章 事務(wù)、鎖和作業(yè)第11章 windOWS應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)第12章 Web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)第13章 實(shí)驗(yàn)參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第1章 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概述 1.5 數(shù)據(jù)模型 數(shù)據(jù)庫(kù)是某個(gè)企業(yè)、組織或部門(mén)所涉及的數(shù)據(jù)的一個(gè)綜合,它不僅要反映數(shù)據(jù)本身的內(nèi)容,而且要反映數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。由于計(jì)算機(jī)不可能直接處理現(xiàn)實(shí)世界中的具體事物,所以人們必須事先把具體事物轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)能夠處理的數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)庫(kù)中用數(shù)據(jù)模型這個(gè)工具來(lái)抽象、表示和處理現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)據(jù)和信息。由于事物之間的聯(lián)系不同,數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系也就不同,必須用不同的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)表示數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系,即不同的數(shù)據(jù)模型。目前,比較流行的數(shù)據(jù)模型有3種:層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型。數(shù)據(jù)模型通常都是由數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和完整性約束3個(gè)要素組成的,是一組嚴(yán)格定義的概念集合?! ?shù)據(jù)庫(kù)是根據(jù)數(shù)據(jù)模型建立的,因而數(shù)據(jù)模型是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。 1.?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用于描述系統(tǒng)的靜態(tài)特性。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是所研究的對(duì)象類型的集合,這些對(duì)象是數(shù)據(jù)庫(kù)的組成成分。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是刻畫(huà)一個(gè)數(shù)據(jù)模型性質(zhì)最重要的方面,因此在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中,人們通常按照其數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的類型來(lái)命名數(shù)據(jù)模型。例如,層次結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和關(guān)系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)模型分別命名為層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型。 ……
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《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用案例教程》以關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為核心,全面系統(tǒng)地闡述了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念、基本原理和SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)?!稊?shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用案例教程》作者多年從事高職高專數(shù)據(jù)庫(kù)課程教學(xué),具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還具有多年的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。作者依據(jù)長(zhǎng)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)庫(kù)原理的基礎(chǔ)性、技術(shù)的實(shí)用性。在敘述基礎(chǔ)理論時(shí)深入淺出、易懂易學(xué);介紹應(yīng)用技術(shù)時(shí)詳盡周密、圖文并茂。《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用案例教程》可作為高職高專學(xué)校、成人教育學(xué)院的數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程的教材,也很適合作為數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用的自學(xué)教材和參考書(shū)。對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科學(xué)生,如果希望學(xué)到關(guān)鍵、實(shí)用的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),也可采用《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用案例教程》作為教材?! ♂槍?duì)性強(qiáng),切合職業(yè)教育目標(biāo),重點(diǎn)培養(yǎng)職業(yè)能力,側(cè)重技能傳授?! ?shí)用性強(qiáng),大量的經(jīng)典真實(shí)案例,案例內(nèi)容具體詳細(xì),與就業(yè)市場(chǎng)緊密結(jié)合?! ∵m應(yīng)性強(qiáng),適合于三年制和兩年制高職高專,也同樣適合于其他各類大中專院校?! ?qiáng)調(diào)知識(shí)的漸進(jìn)性、兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性,結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng),針對(duì)高職高專學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容。 書(shū)中配套形式多樣的習(xí)題,網(wǎng)上提供完備的電子教案,提供相應(yīng)的素材、程序代碼、習(xí)題參考答案等教學(xué)資源,完全適合教學(xué)需要。 教材系列完整,涵蓋計(jì)算機(jī)專業(yè)各個(gè)方向;編者分布廣泛,結(jié)合不同地域特點(diǎn),適合不同地域讀者。
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