CAD/CAM實(shí)體造型教程與實(shí)訓(xùn)

前言

高等職業(yè)技術(shù)教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分。從20世紀(jì)90年代末開始，伴隨我國(guó)高等教育的快速發(fā)展，高等職業(yè)技術(shù)教育也進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。在短短的幾年時(shí)間內(nèi)，我國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育的規(guī)模，無(wú)論是在校生數(shù)量還是院校的數(shù)量，都已接近高等教育總規(guī)模的半壁江山。因此，高等職業(yè)技術(shù)教育承擔(dān)著為我國(guó)走新型工業(yè)化道路、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式提供高素質(zhì)技能型人才的重任。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，特別是隨著我國(guó)由制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代制造業(yè)急需高素質(zhì)高技能的專業(yè)人才。為了使高職高專機(jī)電類專業(yè)畢業(yè)生滿足市場(chǎng)需求，具備企業(yè)所需的知識(shí)能力和專業(yè)素質(zhì)，高職高專院校的機(jī)電類專業(yè)根據(jù)市場(chǎng)和社會(huì)需要，努力建立培養(yǎng)企業(yè)生產(chǎn)第一線所需的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才的教學(xué)體系和教材資源環(huán)境，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，積極探討機(jī)電類專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，大力推進(jìn)精品專業(yè)、精品課程和教材建設(shè)。因此，組織編寫符合高等職業(yè)教育特色的機(jī)電類專業(yè)規(guī)劃教材是高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的需要。教材建設(shè)是高等學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)基本內(nèi)容，高質(zhì)量的教材是培養(yǎng)合格人才的基本保證。大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)和造就適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型人才，要求我們必須重視高等職業(yè)教育教材改革與建設(shè)，編寫和出版具有高等職業(yè)教育自身特色的教材。近年來(lái)，高職教材建設(shè)取得了一定成績(jī)，出版的教材種類有所增加，但與高職發(fā)展需求相比，還存在較大的差距。其中部分教材還沒有真正過(guò)渡到以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主的體系中來(lái)，高職特色反映也不夠，極少數(shù)教材內(nèi)容過(guò)于淺顯，這些都對(duì)高職人才培養(yǎng)十分不利。因此，做好高職教材改革與建設(shè)工作刻不容緩。北京大學(xué)出版社抓住這一時(shí)機(jī)，組織全國(guó)長(zhǎng)期從事高職高專教學(xué)工作并具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，編寫了高職高專機(jī)電系列實(shí)用規(guī)劃教材，對(duì)傳統(tǒng)的課程體系進(jìn)行了有效的整合，注意了課程體系結(jié)構(gòu)的調(diào)整，反映系列教材各門課程之間的滲透與銜接，內(nèi)容合理分配；努力拓寬知識(shí)面，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力方面進(jìn)行了初步的探索，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，突出技能培養(yǎng)和理論知識(shí)的應(yīng)用能力培養(yǎng)，精簡(jiǎn)了理論內(nèi)容，既滿足機(jī)械大類專業(yè)對(duì)理論、技能及其基礎(chǔ)素質(zhì)的要求，同時(shí)提供選擇和創(chuàng)新的空間，以滿足學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)修或探究學(xué)習(xí)的需求；對(duì)專業(yè)技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行了及時(shí)的更新，反映了技術(shù)的最新發(fā)展，同時(shí)結(jié)合行業(yè)的特色，縮短了學(xué)生專業(yè)技術(shù)技能與生產(chǎn)一線要求的距離，具有鮮明的高等職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)特色。

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等文件精神，并總結(jié)高職高專院校的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。    為了適應(yīng)高職高專課程改革的要求，強(qiáng)化以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目任務(wù)為載體，突出能力為目標(biāo)的職業(yè)教育特色，本書采用了新的結(jié)構(gòu)體系，每一課題均以案例導(dǎo)入開始，切入必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)，配合課題實(shí)例、實(shí)訓(xùn)和練習(xí)，把理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，力求以能力訓(xùn)練為主。    本書是由長(zhǎng)期從事高職高專機(jī)械類教學(xué)的教師編寫的，其中有多位教師在機(jī)械制造、模具生產(chǎn)企業(yè)中從事了多年的實(shí)際生產(chǎn)工作，積累了豐富的應(yīng)用型教材的編寫經(jīng)驗(yàn)。    本書用主要篇幅介紹CAD內(nèi)容，其中，以實(shí)體造型為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并配套學(xué)習(xí)產(chǎn)品裝配設(shè)計(jì)及工程圖創(chuàng)建等內(nèi)容；最后介紹CAM部分，此部分主要學(xué)習(xí)“制造”模塊下的模腔設(shè)計(jì)和NC數(shù)控加工入門知識(shí)。    本書主要供高職高專機(jī)電類專業(yè)的教學(xué)使用，也可供企業(yè)技術(shù)人員和三維設(shè)計(jì)愛好者自學(xué)。

書籍目錄

第一部分　基礎(chǔ)零件造型操作　課題一　界面與基本操作    實(shí)訓(xùn)課題1　五角星    實(shí)訓(xùn)課題2　底座平面圖    實(shí)訓(xùn)課題3　圓盤平面圖    實(shí)訓(xùn)課題4　支座    課后習(xí)題一　課題二　拉伸造型    實(shí)訓(xùn)課題1　角鐵    實(shí)訓(xùn)課題2　支架    實(shí)訓(xùn)課題3　軸座零件    實(shí)訓(xùn)課題4　銘牌    課后習(xí)題二　課題三　旋轉(zhuǎn)造型    實(shí)訓(xùn)課題1　皮帶輪    實(shí)訓(xùn)課題2　四環(huán)箱    實(shí)訓(xùn)課題3　連桿頭    實(shí)訓(xùn)課題4　旋鈕蓋    課后習(xí)題三　課題四　掃描造型    實(shí)訓(xùn)課題1　索具套環(huán)零件    實(shí)訓(xùn)課題2　雙頭螺栓    實(shí)訓(xùn)課題3  匕首    課后習(xí)題四　課題五　混合造型    實(shí)訓(xùn)課題1  正方形一三角形棱臺(tái)    實(shí)訓(xùn)課題2　波形環(huán)    實(shí)訓(xùn)課題3　三刃立銑刀    實(shí)訓(xùn)課題4　吊鉤    課后習(xí)題五　課題六　工程特征    實(shí)訓(xùn)課題1  支座零件孔特征    實(shí)訓(xùn)課題2　殼特征    實(shí)訓(xùn)課題3　墨盒    實(shí)訓(xùn)課題4　支架特征    課后習(xí)題六　課題七　特征修改    實(shí)訓(xùn)課題1　修改柱形零件    實(shí)訓(xùn)課題2　修改孔特征    實(shí)訓(xùn)課題3　修改軸座零件    實(shí)訓(xùn)課題4　添加特征    實(shí)訓(xùn)課題5　排序特征    實(shí)訓(xùn)課題6　重命名    實(shí)訓(xùn)課題7　隱含特征    實(shí)訓(xùn)課題8　父子關(guān)系    課后習(xí)題七　課題八　特征操作    實(shí)訓(xùn)課題1　直線陣列    實(shí)訓(xùn)課題2　斜增量陣列    實(shí)訓(xùn)課題3　環(huán)行均分陣列    實(shí)訓(xùn)課題4　環(huán)行陣列    實(shí)訓(xùn)課題5　特征的復(fù)制／粘貼    課后習(xí)題八第二部分　曲面造型　課題九　規(guī)則曲面造型    實(shí)訓(xùn)課題1　變徑三通管    實(shí)訓(xùn)課題2　啞鈴    實(shí)訓(xùn)課題3　凹槽模型    課后習(xí)題九　課題十　造型綜合實(shí)例    實(shí)訓(xùn)課題1　箱體……第三部分　工程應(yīng)用操作第四部分　模具設(shè)計(jì)第五部分　Pro/NC數(shù)控加工

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《CAD/CAM實(shí)體造型教程與實(shí)訓(xùn)(Pro/ENGINEER版)》為北京大學(xué)出版社出版。

圖書封面

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