英語寫作步步高

內(nèi)容概要

本書旨在指導(dǎo)考研學(xué)子按“有章可循”的過程來復(fù)習(xí)英語寫作。學(xué)習(xí)英語寫作實為運(yùn)用外語表達(dá)思想的過程。如何強(qiáng)化英語表達(dá)呢？概括言之，亦不外多讀多練兩點。所謂多讀，實則為理解與表達(dá)所共同必需。在理解，既需以閱讀為依據(jù)；在表達(dá)，亦需賴以資典范。但理解之重點在多思，表達(dá)之重點在多練。如英國文學(xué)家史蒂文森刻意臨摹大家筆法，終亦成大家。至于如何練法，則不論采用造句、構(gòu)段、作文、復(fù)述、背誦、日記等等，各人巧妙不同；初雖不拘一格，但若更進(jìn)一層，則要求更高：既要有章可循．又貴在堅持不懈，勘修苦練。鑒于這一過程導(dǎo)向（process—oriented）的寫作理念，本書在內(nèi)容上較之上一版做了重要的調(diào)整和增補(bǔ)。    上篇  語句為本：夯實寫作基礎(chǔ)。前三章實屬“有章可循”過程的設(shè)計。映射了寫作的材料積累方面。    第一章讓你發(fā)現(xiàn)中式英文的問題，積累正確表達(dá)的基本材料，修改或潤色自己的語句，使之提升為地道英語。    第二章提供了一個操作規(guī)程，使讀者盡可能多學(xué)一些英語諺語，充實主題句表達(dá)的內(nèi)容，徹底改變以往寫主題句所用的平淡空泛之辭。當(dāng)然除了有諺語庫，一個扎實的詞條和習(xí)語庫也是必要的（參見附錄：詞海拾貝〔第151一164頁〕）。    第三章搭建了一個操作平臺，即從文章的起始、拓展和結(jié)尾段落具有九種不同的功能和范式等方面，要求備考者重點記憶聯(lián)句構(gòu)段的模塊特點，同時也要充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語段落的表達(dá)實際上是用外語思維進(jìn)行的連續(xù)表達(dá)，從而轉(zhuǎn)換思維習(xí)慣。    中篇  真題導(dǎo)向：題型作文分類特訓(xùn)。中間兩章作為本書的核心部分，應(yīng)屑“堅持不懈”過程的設(shè)計，涵蓋了寫作的兩大要素：表達(dá)方式和語言形式。    第四章是考研輔導(dǎo)的一個首創(chuàng)之舉，它第一次揭示了議論文真題的“真面目”，從命題的高度，洞察歷年考題的三大類型，即人物漫畫分析作文、物體圖示寓意作文和動植物類比作文。其中編排了三節(jié)的模仿范例，總共40篇范文，全面闡述了考研議論文不同體裁、不同題型的描寫、論證、推導(dǎo)特點，并且就其詞匯修辭手段、句法結(jié)構(gòu)規(guī)則都給予了詳細(xì)的旁引與說明。    第五章首先指出應(yīng)用文真題的特點和寫作技巧，然后列舉了應(yīng)用文中常見詞匯的變化表，供考生背誦記憶，最后從命題和審題的角度，預(yù)測來年將出現(xiàn)的兩大類型：書信類應(yīng)用文和告示類應(yīng)用文?？偣?2篇實例，分成了兩小節(jié)說明不同體裁、不同題型在敘述方法、表達(dá)方式、禮貌措辭等方面的規(guī)范性。    令下篇  提升技能：沖刺作文五周練。最后兩章的設(shè)計目的是帶領(lǐng)考生共同練習(xí)．將“勤修苦練”過程限定在五周沖刺的時間表內(nèi)。    第六章希望考生通過我們所提供的寫作關(guān)鍵詞及高分句型來完成寫作過程?？忌筛鶕?jù)自己的情況有選擇、有針對性地練習(xí)。建議考生按下列口訣具體操作：（1）主題詞語必搭配；（2）句型選擇多變化；（3）句群語義講邏輯；（4）段落層次要明顯；（5）全文得體兼統(tǒng)一；（6）高分在掘“五周練”。    第七章是應(yīng)用文的情景練習(xí)，時間上要和第六章的內(nèi)容并列進(jìn)行。

書籍目錄

上篇  語句為本：夯實寫作基礎(chǔ)  第一章  英語寫作常見問題及分析思考    第一節(jié)  發(fā)現(xiàn)問題：中式英文    第二節(jié)  分析思考：從“中式英文”到“地道英語”的提升　第二章  英語諺語、名言佳句的讀寫貫通    第一節(jié)  學(xué)習(xí)與寫作主題相關(guān)的實用諺語    第二節(jié)  “名言佳句”充當(dāng)話題句或觀點句（精選35例）    第三節(jié)  實例句寫作可參照的語句（精選25例）　第三章  英語寫作的九大功能段落及范例    第一節(jié)  文章起始部分的功能段落    第二節(jié)  文章拓展部分的功能段落    第三節(jié)  文章結(jié)論部分的功能段落中篇  真題導(dǎo)向：題型作文分類特訓(xùn)　第四章  英語議論文寫作題例    第一節(jié)  看圖作文：真題回顧    第二節(jié)  人物漫畫分析作文（特訓(xùn)23篇）    第三節(jié)  物體圖示寓意作文（特訓(xùn)11篇）    第四節(jié)  動植物圖示類比作文（特訓(xùn)6篇）　第五章  情景應(yīng)用文寫作題例    第一節(jié)  應(yīng)用文：真題回顧    第二節(jié)  常用詞匯在議論文與應(yīng)用文中的變化對照    第三節(jié)  書信類應(yīng)用文（特訓(xùn)18篇）    第四節(jié)  告示類應(yīng)用文（特訓(xùn)4篇）　第六章  議論文（Part A）專題練習(xí)（15篇）    第一周  第1篇－第3篇（正面立意）    第二周  第4篇－第6篇（反面立意）    第三周  第7篇－第9篇（人物漫畫）    第四周  第10篇－第l2篇（物體寓意）    第五周  第13篇－第15篇（心態(tài)評述）　第七章  應(yīng)用文（Part B）情景練習(xí)（5篇）      第一周  第1篇（致謝函）    第二周  第2篇（說明信）    第三周  第3篇（申訴信）    第四周  第4篇（說明信）    第五周  第5篇（告示）附錄  一、2008年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題  二、2008年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題參考答案和評分參考  三、詞海拾貝：英語寫作詞匯、詞組精選主要參考書目

章節(jié)摘錄

　　26.In the first paragraph’the author discusses____.　　A.the background information of journal editing　　B.the publication routine of laboratory reports　　C.the relations of authors with journal publishers　　D.the traditional process of journal publication　　27.Which of the following is true of the OECD report？　　A.It criticizes government-funded research.　　B.It introduces an effective means of publication。　　C.It upsets profit-making journal publishers.　　D.It benefits scientific research considerably.　　28.According to the text，online publication is significant in that____.　　A.it provides an easier access to scientific results　　B.it brings huge profits to scientific researchers　　C.it emphasizes the crucial role of scientific knowledge　　D.it facilitates public investment in scientific research 29.With the open-access publishing model，the author of a paper is required to____.　　A.cover the cost of its publication　　B.subscribe to the journal publishing it　　C.allow other online j ournals to use it freely　　D.complete the peer－review before submission　　30.Which of the following best summarizes the main idea of the passage？　　A.The Internet is posing a threat to publishers.　　B.A new mode of publication is emerging.　　C.Authors welcome the new channel for publication.　　D.Publication is rendered easier by online service.　　Text 3　　In the early 1 960s Wilt Chamberlain was one of only three players in the National Basketball Association（NBA）listed at over seven feet.If he had played last season， however，he would have been one of .　　42.The bodies playing major professional sports have changed dramatically over the years，and managers have been.more than willing to adj ust team uniforms to fit the growing numbers of bigger，longer frames.　　The trend in sports，though’may be obscuring an unrecognized reality：Americans have generally stopped growing.Though typically about two inches taller nOW than 140 years ago，today’S people-especially those born to families who have lived in the U。S. for many generations—apparently reached their limit in the early 1960s.And they aren’t likely to get any taller.

編輯推薦

　　《2010年全國碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)教程：英語寫作步步高（第2版）（附卡）》來自北京大學(xué)、清華大學(xué)和中華人民共和國大學(xué)的最新權(quán)威信息。原命題組組長領(lǐng)銜編寫，20多位一線專家深度審稿，傾力推出2010年考研整體解決方案。以題型訓(xùn)練為核心，精辟闡明解題思路，全面展現(xiàn)題型變換。明示命題原則與規(guī)律，把握考研命題脈搏。

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