出版時(shí)間:2008-1 出版社:北京大學(xué) 作者:加納 頁(yè)數(shù):245 譯者:繆慶慶
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內(nèi)容概要
本書(shū)不僅是為學(xué)生和非法律人士所著,它同時(shí)還是為職業(yè)法律人,甚至是經(jīng)驗(yàn)豐富的法律工作者定制的。在設(shè)計(jì)習(xí)題的時(shí)候,我所假定的場(chǎng)景是寫(xiě)作課堂或者是一個(gè)由法律寫(xiě)作者組成的小組定期舉行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。 本書(shū)的大部分建議都依賴于,甚至有助于完善嚴(yán)密的法律分析。在這里強(qiáng)調(diào)思維方式看似有些離題,但是書(shū)中很多章節(jié)都是圍繞正確的思維方式而展開(kāi)的。這一點(diǎn)相當(dāng)重要,因?yàn)楹玫膶?xiě)作離不開(kāi)清晰的頭腦。
作者簡(jiǎn)介
作者:(美)加納 譯者:繆慶慶
書(shū)籍目錄
第一章 法律寫(xiě)作的基本原則 一、謀劃思路 1 先期準(zhǔn)備——提筆前定度思量 2 為提高效率,提前制定寫(xiě)作計(jì)劃——最好使用非單線性的提綱 3 將寫(xiě)作素材整合成為邏輯鏈,按時(shí)間順序安排事件,并把相關(guān)材料收集匯總 4 將材料分組并按需要進(jìn)一步細(xì)分。每個(gè)章節(jié)都使用指示性的類目標(biāo)題 二、整合文句 5 省略掉無(wú)用的詞 6 每句的平均長(zhǎng)度保持在20詞以內(nèi) 7 主謂賓語(yǔ)要連貫,并且放在句子的前部 8 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)優(yōu)先于被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 9 使用平行結(jié)構(gòu),表達(dá)并列的內(nèi)容 10 盡量避免多重否定 11 堅(jiān)定有力地收束全句 三、選擇詞語(yǔ) 12 摒棄不必要的行話術(shù)語(yǔ) 13 使用精確有力的動(dòng)詞,減少be動(dòng)詞的使用 14 盡量將詞尾是-ion的名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞 15 簡(jiǎn)化詞組的構(gòu)成——注意“of”詞組的使用 16 盡量用一個(gè)單詞表意,避免使用雙式詞(Doublet)或由三個(gè)同義詞構(gòu)成詞組的表達(dá)法(Triplet) 17 提及當(dāng)事人或具體單位時(shí),請(qǐng)直呼其名 18 除非特別必要,請(qǐng)不要在出現(xiàn)的名稱之后用括號(hào)標(biāo)注簡(jiǎn)稱 19 不要使用標(biāo)新立異的縮略語(yǔ) 20 你寫(xiě)的東西必須很“上口”第二章 寫(xiě)作分析型和說(shuō)服性文章的基本原則 21 統(tǒng)籌完整的三部分:文章開(kāi)篇、中間和結(jié)尾 22 使用突出“重點(diǎn)問(wèn)題”的方法在第一頁(yè)中清楚地提出問(wèn)題 23 簡(jiǎn)明概括,不要過(guò)于詳細(xì) 24 每一段都以主題句開(kāi)頭 25 每段要銜接自然 26 每段長(zhǎng)短應(yīng)有錯(cuò)落,不過(guò)都應(yīng)盡量保證簡(jiǎn)短 27 每段有明確的指示性文字提示 28 將引注放在腳注中來(lái)保證文章的順暢 29 巧妙地將援引內(nèi)容融人敘述內(nèi)容 30 請(qǐng)放心大膽地在文中處理反面觀點(diǎn)第三章 法律起草的原則 31 將讀者對(duì)象設(shè)定為普通受眾,而非可能會(huì)讀到文書(shū)的法官 32 按重要性遞減的順序編排條款 33 釋義數(shù)量要最小化。如果你的釋義超過(guò)一個(gè),將其按順序放在文段結(jié)尾而非開(kāi)頭 34 將條款逐條地單獨(dú)列舉,將所有小列舉都放在句尾,不可放在中間或開(kāi)頭 35 刪去所有的“shall” 36 不要使用附文(provided that句型) 37 去掉and/or這樣的表達(dá) 38 優(yōu)先使用單數(shù)形式 39 描述數(shù)量時(shí)優(yōu)先使用阿拉伯?dāng)?shù)字,避免使用兩個(gè)英文單詞構(gòu)成的數(shù)詞 40 如果不明白某些條款內(nèi)容或者其進(jìn)入文書(shū)的原因,必須盡力去弄懂,但如果實(shí)在無(wú)法做到,那就從文中去掉第四章 文書(shū)排版的原則 41 使用便于閱讀的字體 42 留出足夠的空白區(qū)域——并有效使用之 43 使用點(diǎn)式編號(hào)之類的方式來(lái)突出重點(diǎn)內(nèi)容 44 不要全部使用大寫(xiě),避免大寫(xiě)每個(gè)詞的首字母 45 長(zhǎng)的文書(shū)要編制目錄第五章 不斷進(jìn)步的方法 46 接受建設(shè)性的批評(píng)建議 47 系統(tǒng)化地進(jìn)行編輯修改 48 學(xué)會(huì)利用權(quán)威準(zhǔn)確的語(yǔ)法指導(dǎo) 49 習(xí)慣性地去了解自己以及別人的閱讀喜歡和偏好 50 請(qǐng)記?。汉玫膶?xiě)作讓讀者很輕松,而壞的卻會(huì)增加其負(fù)擔(dān)附錄 如何使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基礎(chǔ)練習(xí)答案譯者后記
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寫(xiě)作并非是獨(dú)角戲,有使命感的作者應(yīng)該將瀆者放在最重要的位置。作者首先應(yīng)該尊重讀者,而清晰明了、讓讀者一目了然的作品便是尊重的最佳表達(dá)?!髡吆妥x者在寫(xiě)作過(guò)程中其實(shí)建立起了“契約”的關(guān)系,作者有義務(wù)為讀者提供優(yōu)質(zhì)、易讀的作品。作者就像是駕駛員,自己在享受駕乘樂(lè)趣的過(guò)程中還應(yīng)考慮乘客的舒適和安全。學(xué)習(xí)寫(xiě)作也同時(shí)是在學(xué)會(huì)為他夫著想和相互理解?! 姂c慶
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