藝術(shù)原理

內(nèi)容概要

本書圍繞“藝術(shù)是以形象化的手段來實現(xiàn)自我確證和傳達人類情感的虛擬世界”這一藝術(shù)本質(zhì)觀，深入分析了藝術(shù)品、藝術(shù)家、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)欣賞與批評、藝術(shù)生產(chǎn)與消費、藝術(shù)傳播與交流、藝術(shù)風(fēng)格與流派、藝術(shù)門類及藝術(shù)起源與發(fā)展等與藝術(shù)有關(guān)的各方面問題。本書注意吸收國內(nèi)外藝術(shù)理論研究的最新成果，尤其注意從審美的角度來探討藝術(shù)現(xiàn)象和藝術(shù)活動的規(guī)律，具有一定的理論深度和前瞻性。    本書關(guān)鍵概念定義明確，分析論證條理清晰，便于課堂教學(xué)和業(yè)余自學(xué)，可作為藝術(shù)院校本科生的基礎(chǔ)理論教材，也可作為蔬術(shù)學(xué)和美學(xué)專業(yè)研究生的參考教材以及大不術(shù)通識課程的教材。

書籍目錄

第1章  藝術(shù)  1.1 藝術(shù)的本質(zhì)  1.2 藝術(shù)的特點  1.3 藝術(shù)的目的  1.4 藝術(shù)的功能  1.5 藝術(shù)在社會結(jié)構(gòu)中的地位  本章小結(jié)  名詞解釋  思考題第2章  藝術(shù)品  2.1 藝術(shù)品的定義  2.2 藝術(shù)品與非藝術(shù)品的聯(lián)系  2.3 藝術(shù)品的層次結(jié)構(gòu)  本章小結(jié)  名詞解釋  思考題第3章  藝術(shù)家  3.1 藝術(shù)家的定義  3.2 藝術(shù)家的智能結(jié)構(gòu)  3.3 藝術(shù)天才  本章小結(jié)  名詞解釋  思考題第4章  藝術(shù)創(chuàng)作  4.1 藝術(shù)創(chuàng)作的過程  4.2 藝術(shù)創(chuàng)作中的心理現(xiàn)象  4.3 設(shè)計藝術(shù)創(chuàng)作的特殊性  本章小結(jié)  名詞解釋  思考題第5章  藝術(shù)欣賞與藝術(shù)批評  5.1 藝術(shù)欣賞的本質(zhì)  5.2 藝術(shù)欣賞的過程  5.3 藝術(shù)批評  本章小結(jié)  名詞解釋  思考題第6章  藝術(shù)生產(chǎn)與藝術(shù)消費  6.1 藝術(shù)生產(chǎn)  6.2 藝術(shù)消費  本章小結(jié)  名詞解釋  思考題第7章  藝術(shù)傳播與藝術(shù)交流第8章  藝術(shù)風(fēng)格與藝術(shù)流派第9章  藝術(shù)門類第10章  藝術(shù)起源與藝術(shù)發(fā)展參考文獻

編輯推薦

《藝術(shù)原理》編輯推薦：21世紀(jì)全國高等院校藝術(shù)與設(shè)計系列叢書。21世紀(jì)全國高等院校藝術(shù)與設(shè)計系列叢書的特點：切合高等院校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，把握藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)與課程之間的關(guān)系，形成了一個完整緊密的教學(xué)體系。注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，加強學(xué)生對基本理論知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解和運用。借鑒國內(nèi)外最新的優(yōu)秀教材和設(shè)計實例，融會當(dāng)前最新設(shè)計理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，增強學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)而有用，學(xué)而能用?！端囆g(shù)原理》關(guān)鍵概念定義明確，分析論證條理清晰，便于課堂教學(xué)和業(yè)余自學(xué)，可作為藝術(shù)院校本科生的基礎(chǔ)理論教材，也可作為藝術(shù)學(xué)和美學(xué)專業(yè)研究生的參考教材以及大學(xué)藝術(shù)通識課程的教材。

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