中國大學通識講座001

內(nèi)容概要

本書是許智宏、龐樸、樂黛云、谷超豪、樓宇烈等中國多學科最具知名度的學者在多地所作講座的選萃，內(nèi)容涉及人文科學、自然科學、社會科學的眾多學科的基礎知識，尤其側(cè)重于通識教育方面的內(nèi)容。它是大學生及廣大讀者掌握通識常識，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的優(yōu)秀通俗讀物?！　]有文化自覺，就談不上不同文化的多元共生。費孝通先生指出：“文化的生和死不同于生物的生和死，它有它自己的規(guī)律，它有它自己的基因，也就是它的種子……種子就是生命的基礎，沒有了這種能延續(xù)下去的種子，生命也就不存在了。文化也是一樣，如果要是脫離了基礎，脫離了歷史和傳統(tǒng)，也就發(fā)展不起來了。 　　

書籍目錄

谷超豪  請勿歌仰止雄峰正相迎馮之浚  中國人的人生智慧陳平原  大學還能否出現(xiàn)特立獨行的大師何懷宏  建設公民道德的可行之路樂黛云  文化自覺與社會和諧方立天  中華人文精神李學勤  輝煌的中華早期文明彭林  守望中華禮儀之邦金開誠  中華傳統(tǒng)文化的重要思想及其古為今用任繼愈  中國哲學的特點與發(fā)展楊慶中  我們學《易經(jīng)》的什么張立文  國學略說葉朗  中國傳統(tǒng)文化中的生態(tài)意識黃霖  中國古代小說與當今世界文學胡曉明  從桃花詩看中國詩的文化心靈杜石然  中國科技潮起潮落王渝生  科學的昨天、今天和明天歐陽中石  文化與書法葉廷芳  中國傳統(tǒng)建筑的文化反思及展望錢乘旦  資本主義發(fā)展史上的大國興替許紀霖  當代中國人的精神生活許江  中國當代視覺文化的境遇與責任周國平  做一個有靈魂的人

章節(jié)摘錄

　　谷超豪　　請勿歌仰止雄峰正相迎　　從小立下科學救國大志向　　我在小學時體會到的“大事”，首先是救國。祖國處在危亡之中，要做一個愛國者，要做一個革命者。同時我也學到了一些自然科學的知識，知道科學對國家的重要意義，因而第二件大事就是學好科學，為社會做貢獻。　　我小時候，深受孫中山先生一句話的影響。大體意思是青年人要立志做大事，不要立志做大官。記得當時是在“九一八”事變之后，學校里面愛國主義氣氛非常強烈，許多課程，包括歷史、語文等等，都講到中華民族一百多年以來受到欺負、壓迫的歷史。同時，語文教材不是當時的標準教材，而是選自鄒韜奮先生創(chuàng)辦的讀書生活社出的一本書，叫《給年少者》。里面宣傳了愛國思想、抗日思想、進步思想，是一本很進步的書。在學校的禮堂里面，有許多標語，很重要的一條就是孫中山先生的這句話。我當時體會到的“大事”是什么呢?首先是救國。祖國處在危亡之中，要做一個愛國者，要做一個革命者，像孫中山先生那樣。小學時，我也念到了一些自然科學的知識，知道了科學對國家的重要意義，因而第二件大事就是學好科學，為社會做貢獻。小小的心靈的確有這樣一個想法：將來要做大事，大事就是救國。就是發(fā)展科學。以后的環(huán)境也幫助我朝這兩個方面發(fā)展?！　∥疫M中學時正是1937年盧溝橋事變以后。當時溫州抗日氣氛非常強烈，有許多抗日宣傳活動，很多中學生都參加了宣傳和募捐工作。有一批老大哥們，包括我的哥哥，那時參加了中國共產(chǎn)黨，并向青少年灌輸革命的思想，引導我們念馬列主義的書，比如毛澤東的《論持久戰(zhàn)》、艾思奇的《大眾哲學》等等，給我們很大的教育，使我們相信了馬克思主義，向往中國共產(chǎn)黨。當時黨的組織也吸收青少年參加，我的一個同學馮增榮，比我低一班，年齡比我大一歲，介紹我入黨?！?/pre>








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