播音主持心理學(xué)教程

內(nèi)容概要

　　《中國(guó)播音學(xué)系列教材：播音主持心理學(xué)教程》是為播音員、主持人的播音主持藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐，為播音主持藝術(shù)教學(xué)、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練以及播音員、主持人在傳播過(guò)程中與受眾的交流、溝通、互動(dòng)提供心理學(xué)方面的理論依據(jù)。全書(shū)共分6編13章，具體內(nèi)容包括播音主持心理學(xué)概論、受眾的心理需要、受眾的認(rèn)知和情緒心理、人際互動(dòng)與仿人際互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)與跨文化互動(dòng)等。該書(shū)可供各大專(zhuān)院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書(shū)使用?！　〔ヒ糁鞒中睦韺W(xué)是用心理學(xué)的原理來(lái)研究播音主持藝術(shù)創(chuàng)作中播音員、主持人的心理現(xiàn)象和心理活動(dòng)規(guī)律，受眾的需要、認(rèn)知和情緒等心理過(guò)程，播音主持藝術(shù)教學(xué)、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中教學(xué)雙方的心理現(xiàn)象和心理活動(dòng)規(guī)律，并將其運(yùn)用于播音主持藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐，運(yùn)用于對(duì)受眾的需要、認(rèn)知和情緒等的把握，運(yùn)用于教學(xué)、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的一門(mén)新學(xué)科，是播音學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、藝術(shù)和美學(xué)等學(xué)科相互結(jié)合的交叉學(xué)科。它的主要任務(wù)是為播音員、主持人的播音主持藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐，為播音主持藝術(shù)教學(xué)、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練以及播音員、主持人在傳播過(guò)程中與受眾的交流、溝通、互動(dòng)提供心理學(xué)方面的理論依據(jù)。播音主持心理學(xué)是中國(guó)播音學(xué)的重要組成部分，也是心理學(xué)的一個(gè)新的研究、發(fā)展方向和分支。

書(shū)籍目錄

前言第一編 概論第一章 播音主持心理學(xué)概論第一節(jié) 播音主持心理學(xué)的界說(shuō)第二節(jié) 播音主持心理學(xué)的歷史演變及其主要內(nèi)容第二編 播音員、主持人個(gè)體心理篇第二章 播音員、主持人的語(yǔ)言和言語(yǔ)第一節(jié) 概述第二節(jié) 語(yǔ)言和思維第三節(jié) 內(nèi)部言語(yǔ)與外部言語(yǔ)第三章 播音員、主持人的認(rèn)知心理第一節(jié) 播音員、主持人的感覺(jué)和知覺(jué)第二節(jié) 播音員、主持人的注意第三節(jié) 播音員、主持人的記憶第四節(jié) 播音員、主持人的思維第五節(jié) 播音員、主持人的想象第四章 播音員、主持人的情意心理第一節(jié) 播音員、主持人的情緒和情感第二節(jié) 播音員、主持人的意志第五章 播音員、主持人的人格心理第一節(jié) 播音員、主持人的個(gè)性?xún)A向第二節(jié) 播音員、主持人的能力第三節(jié) 播音員、主持人的氣質(zhì)和性格第四節(jié) 播音員、主持人的人格分析第三編 播音主持的播出心理篇第六章 播音員、主持人的采編播心理第一節(jié) 采訪心理第二節(jié) 編輯心理第三節(jié) 播音員、主持人播出心理第四編 受眾心理篇第七章 受眾的心理需要第一節(jié) 受眾概述第二節(jié) 受眾求知需要與知新性第三節(jié) 受眾審美需要與審美觀第四節(jié) 受眾娛樂(lè)需求與休閑第五節(jié) 受眾的社會(huì)化需求第八章 受眾的認(rèn)知和情緒心理第一節(jié) 受眾的感知覺(jué)和知曉度、收視率第二節(jié) 受眾的思維與理解度、價(jià)值判斷第三節(jié) 受眾認(rèn)知心理的疏導(dǎo)與矯正第四節(jié) 受眾接受過(guò)程中的情緒類(lèi)型及調(diào)控第九章 受眾的群體心理第一節(jié) 受眾群體心理概述第二節(jié) 受眾的群體心理效應(yīng)第三節(jié) 受眾的群體心理現(xiàn)象第五編 傳者、受者互動(dòng)篇第十章 人際互動(dòng)與仿人際互動(dòng)第一節(jié) 人際互動(dòng)及其影響因素第二節(jié) 仿人際互動(dòng)及其影響因素第三節(jié) 播音員、主持人在人際互動(dòng)與仿人際互動(dòng)中的作用第十一章 網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)與跨文化互動(dòng)第一節(jié) 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)第二節(jié) 多元化時(shí)代的跨文化互動(dòng)第三節(jié) 挑戰(zhàn)播音員、主持人第六編 播音員、主持人的日常生活心理學(xué)第十二章 播音員、主持人的個(gè)體心理訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)第一節(jié) 播音員、主持人不良心理狀態(tài)分析第二節(jié) 播音員、主持人的個(gè)體心理訓(xùn)練第三節(jié) 播音員、主持人的團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)第十三章 播音員、主持人的生活滿(mǎn)意度與主觀幸福感第一節(jié) 生活滿(mǎn)意度與主觀幸福感概述第二節(jié) 播音員、主持人的主觀幸福感的評(píng)估與測(cè)量第三節(jié) 快樂(lè)幸福的根源參考文獻(xiàn)后記

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