現(xiàn)代文學(xué)基礎(chǔ)

前言

中文學(xué)科本科的教材很多，其中有些使用面還比較大。但是，這些年高校擴(kuò)招，本科的培養(yǎng)目標(biāo)在調(diào)整，大多數(shù)高校都在壓縮課時課量，逐步往通識教育和素質(zhì)教育方向靠攏，教材也就不能不作調(diào)整?，F(xiàn)有的多種本科基礎(chǔ)課教材質(zhì)量不錯，在綜合性大學(xué)較受歡迎，但對普通高校特別是地區(qū)性高校的學(xué)生來說，相對就顯得比較深，課時與課量也過大，不太適應(yīng)教學(xué)的需求。許多普通高校中文系老師都希望能夠組織編寫一套新的中文學(xué)科基礎(chǔ)教材。教育部中文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會很支持這一想法。近幾年每年全國大學(xué)中文系本科招生六、七萬人（屬于前五名的學(xué)科），其中綜合大學(xué)大概還不到一萬人，其他大都屬于一般教學(xué)型、應(yīng)用型的大學(xué)，包括許多師范學(xué)院、地區(qū)學(xué)院和大專，他們都必選中文系的七門基礎(chǔ)課。此外，相當(dāng)多的?？浦形南担约坝行┫嚓P(guān)學(xué)科（如外語、新聞、藝術(shù)等等）也要求學(xué)生選修中文系的某些基礎(chǔ)課程，中文學(xué)科每門基礎(chǔ)課的教材需求量很大，特別是普及型、應(yīng)用型的中文基礎(chǔ)教材，仍然有相當(dāng)大的發(fā)展空間。因此，出版這套教材，無論對學(xué)科建設(shè)還是人才培育來說，都很有必要。這套教材的設(shè)計意圖主要是：（1）第一批主要以本科基礎(chǔ)課為主，包括中國古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)理論、語言學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、古典文獻(xiàn)學(xué)、外國文學(xué)、中國文化史10種，以后再逐步擴(kuò)充，繼續(xù)編寫出版選修課教材（總計劃大約30種），形成完整的中文系本科教材系列。（2）這套教材主要由北大、南開、吉林大學(xué)等重點院校的著名學(xué)者牽頭，同時充分整合全國各大學(xué)包括一般教學(xué)型和應(yīng)用型大學(xué)的教學(xué)資源，每一本教材的主編都是所屬領(lǐng)域的權(quán)威專家，有的還邀請一些地方院校的一線教員參與。

內(nèi)容概要

　　中國現(xiàn)代文學(xué)是中國文學(xué)歷史的一個新的發(fā)展部分。它是中國現(xiàn)實生活的土壤上，承繼中國悠久、豐富、燦爛的文學(xué)遺產(chǎn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，與時代精神相結(jié)合，適應(yīng)著人民的審美要求而發(fā)展起來的。在三十年的文學(xué)行程中，形成了鮮明的特點，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。

作者簡介

劉中樹，吉林大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。1958年畢業(yè)于東北人民大學(xué)（吉林大學(xué)前身）中文系并留校任教。一直從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和魯迅的教學(xué)與研究工作。主編和參與編寫了《中國現(xiàn)代文學(xué)史》、《中國現(xiàn)代文學(xué)史簡編》，先后出版《魯迅的文學(xué)觀》、《五四文學(xué)革命運動史論》、《（彷徨）藝術(shù)論》等多部著作，并發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。曾獲得國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎和國家省部級科研成果獎。張福貴，文學(xué)博士、博士生導(dǎo)師，吉林大學(xué)人文學(xué)部學(xué)部長、文學(xué)院院長?，F(xiàn)為國務(wù)院學(xué)位委員會中文學(xué)科評議組成員、教育部高等學(xué)校中文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、中國魯迅研究會副會長等。出版《慣性的終結(jié)：魯迅文化選擇的歷史價值》、《20世紀(jì)中國文學(xué)的文化審判》、《中日近現(xiàn)代文學(xué)關(guān)系比較研究》等學(xué)術(shù)專著5部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，先后主持國家社科基金項目、教育部人文社科青年基金項目等9項。曾獲“國家級教學(xué)名師獎”、“寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎”、第二屆和第四屆教育部高校人文社科優(yōu)秀成果獎，被評為“教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才”，并擔(dān)任“國家級精品課程”《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》主持人。王學(xué)謙，文學(xué)博士，吉林大學(xué)文學(xué)院教授。主要從事魯迅研究、新時期文學(xué)研究。發(fā)表論文八十余篇，著有《自然文化與20世紀(jì)中國文學(xué)》。

書籍目錄

《普通高校中文學(xué)科基礎(chǔ)教材》總序／l導(dǎo)言／1第一章 五四文學(xué)革命與新文學(xué)創(chuàng)作／11第一節(jié) 五四文學(xué)革命／11第二節(jié) 五四新文學(xué)創(chuàng)作／32第二章 魯迅／58第一節(jié) 魯迅的思想和創(chuàng)作道路／58第二節(jié) 《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》／60第三節(jié) 《野草》、《朝花夕拾》／71第四節(jié) 魯迅的雜文／74第三章 胡適、郭沫若／77第一節(jié) 胡適及其《嘗試集》／77第二節(jié) 郭沫若及其《女神》／81第三節(jié) 郭沫若的歷史?。?1第四章 徐志摩、聞一多、馮至、李金發(fā)／95第一節(jié) 徐志摩的詩歌／95第二節(jié) 聞一多的詩歌／102第三節(jié) 馮至、李金發(fā)的詩歌／107第五章 郁達(dá)夫、廢名／115第一節(jié) 郁達(dá)夫的《沉淪》等“自敘傳”小說／115第二節(jié) 《春風(fēng)沉醉的晚上》、《遲桂花》／119第三節(jié) 廢名的鄉(xiāng)土意境小說／121第六章 周作人、朱自清、冰心／126第一節(jié) 周作人的小品文創(chuàng)作／126第二節(jié) 朱自清的詩歌、散文／132第三節(jié) 冰心的小說、詩歌、散文／136第七章 葉紹鈞、許地山、廬隱、淦女士／140第一節(jié) 葉紹鈞及其《潘先生在難中》、《倪煥之》／140第二節(jié) 許地山及其《綴網(wǎng)勞蛛》、《春桃》／145第三節(jié) 廬隱、淦女士的創(chuàng)作／149第八章 30年代文學(xué)概況／155第一節(jié) 革命文學(xué)論爭與“左聯(lián)”的成立／155第二節(jié) 左翼文學(xué)主潮與文學(xué)觀念的多元化／163第九章 茅盾、巴金／173第一節(jié) 茅盾及其《子夜》／173第二節(jié) 《春蠶》、《林家鋪子》／179第三節(jié) 巴金及其《家》／180第四節(jié) 《憩園》、《寒夜》／184第十章 老舍、沈從文／187第一節(jié) 老舍及其小說創(chuàng)作／187第二節(jié) 《月牙兒》、《斷魂槍》／194第三節(jié) 沈從文及其小說創(chuàng)作／196第四節(jié) 《邊城》、《長河》／199第十一章 戴望舒、卞之琳、臧克家／203第一節(jié) 戴望舒的《雨巷》等前期詩歌／203第二節(jié) 戴望舒的《我用殘損的手掌》等后期詩歌／207第三節(jié) 卞之琳及其《斷章》／210第四節(jié) 臧克家及其《烙印》／212第十二章 蕭紅、蕭軍、端木蕻良、李劫人／218第一節(jié) 蕭紅及其《生死場》、《呼蘭河傳》／218第二節(jié) 蕭軍及其《八月的鄉(xiāng)村》／225第三節(jié) 端木蕻良及其《科爾沁旗草原》／227第四節(jié) 李劫人及其《死水微瀾》／230第十三章 蔣光慈、柔石、葉紫、艾蕪、沙汀、張?zhí)煲恚?34第一節(jié) 蔣光慈及其革命小說／234第二節(jié) 柔石、葉紫等的小說創(chuàng)作／237第三節(jié) 艾蕪、沙汀、張?zhí)煲淼男≌f創(chuàng)作／240第十四章 劉吶鷗、穆時英、施蟄存／246第一節(jié) 劉吶鷗及其《都市風(fēng)景線》／246第二節(jié) 穆時英及其《夜總會里的五個人》／249第三節(jié) 施蟄存及其《將軍底頭》、《梅雨之夕》／252第十五章 曹禺、田漢、夏衍．／257第一節(jié) 曹禺及其《雷雨》等創(chuàng)作／257第二節(jié) 田漢及其《名優(yōu)之死》／263第三節(jié) 夏衍及其《上海屋檐下》／266第十六章 林語堂、何其芳、李廣田、豐子愷／271第一節(jié) 林語堂的小品文創(chuàng)作／271第二節(jié) 何其芳及其《畫夢錄》／275第三節(jié) 李廣田及其《山之子》／278第四節(jié) 豐子愷及其《緣緣堂隨筆》／281第十七章 40年代文學(xué)概況／285第一節(jié) 不同政治地域的文學(xué)風(fēng)貌／285第二節(jié) 文學(xué)思潮與論爭／291第三節(jié) 延安文藝座談會／295第十八章 丁玲、趙樹理、孫犁／298第一節(jié) 丁玲的小說創(chuàng)作／298第二節(jié) 趙樹理的小說創(chuàng)作／306第三節(jié) 孫犁的小說創(chuàng)作／310第十九章 艾青、穆旦／314第一節(jié) 艾青及其《大堰河——我的保姆》／314第二節(jié) 穆旦及其《詩八首》／320第二十章 張愛玲、錢鍾書、路翎／327第一節(jié) 張愛玲及其《金鎖記》、《傾城之戀》／327第二節(jié) 錢鍾書及其《圍城》／331第三節(jié) 路翎及其《財主底兒女們》／335第二十一章 師陀、徐訏、無名氏／339第一節(jié) 師陀及其《果園城記》／339第二節(jié) 徐訏及其《鬼戀》／342第三節(jié) 無名氏及其《北極風(fēng)情畫》、《塔里的女人》／347后記／352

章節(jié)摘錄

第一章　五四文學(xué)革命與新文學(xué)創(chuàng)作第一節(jié)　五四文學(xué)革命一 五四文學(xué)革命的發(fā)生發(fā)展五四文學(xué)革命是五四新文化運動的一個主要內(nèi)容，同時也是取得顯著成績的一個方面。五四新文化運動適應(yīng)中國社會現(xiàn)代化變革的需要，發(fā)生在五四愛國運動的前夜，以《新青年》雜志為陣地逐漸擴(kuò)展開來，因五四愛國運動的發(fā)生而達(dá)到高潮，成為前所未有的反帝反封建的文化革命運動。五四文學(xué)革命則是一場深刻的反對舊文學(xué)提倡新文學(xué)、反對文言文提倡白話文的文學(xué)革命運動。五四新文化運動的發(fā)生不是偶然的，有其歷史的必然性，是歷史革命性轉(zhuǎn)折的產(chǎn)物。歷史給它準(zhǔn)備了必要的條件，它也反映了歷史的要求。作為五四新文化運動的重要組成部分，五四文學(xué)革命的發(fā)生當(dāng)然也離不開這些必要的歷史條件，體現(xiàn)著歷史的要求。1840年鴉片戰(zhàn)爭之后，國際資本主義列強(qiáng)的大炮轟開了清王朝閉關(guān)自守的大門，中國發(fā)生了急遽的變化，淪為半殖民地半封建社會。先進(jìn)的、富有掠奪性的資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)入，使中國落后的城市手工業(yè)和農(nóng)民的家庭手工業(yè)破產(chǎn)，中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)解體，變成資本主義列強(qiáng)的商品市場和勞動力市場。同時它也促進(jìn)了中國商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，刺激了中國官辦和官商合辦企業(yè)的增長，從而在中國出現(xiàn)了第一代工人階級和新興的資產(chǎn)階級。19世紀(jì)末，世界資本主義列強(qiáng)相繼進(jìn)入壟斷資本主義階段。帝國主義列強(qiáng)為了加深對中國的侵略，與清政府所代表的封建勢力加緊勾結(jié)，殘酷地壓榨產(chǎn)業(yè)工人、城鄉(xiāng)手工業(yè)工人、農(nóng)民和其他勞動群眾，扼制民族資本，使中國社會日益殖民地化。這就造成了帝國主義和中華民族的矛盾，與此同時人民大眾和封建主義的矛盾也日益尖銳化。在這種形勢下，救亡圖存便成為廣大中國人民和上層開明人士關(guān)注的歷史主題。

后記

《中國現(xiàn)代文學(xué)基礎(chǔ)》是適應(yīng)高等學(xué)校，特別是一般教學(xué)型、應(yīng)用型大學(xué)，包括普通師范院校、地區(qū)學(xué)院、專科學(xué)校中文學(xué)科與相關(guān)學(xué)科（如外語、新聞、藝術(shù)等等）以及大學(xué)生素質(zhì)教育的教學(xué)需要而編寫的。根據(jù)教學(xué)對象的特點，本教材注重突出基礎(chǔ)性、應(yīng)用性，體現(xiàn)前沿性、開放性：基礎(chǔ)知識講解準(zhǔn)確，理論闡釋深入淺出；簡要明了地勾畫每個時期文學(xué)發(fā)展的概貌、歷史脈絡(luò)，重點在作家作品的分析鑒賞；吸納取得共識的新的研究成果，反映新的研究水平。資料力求采用原始資料，作品注意版本的選擇。注重文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)運動的辯證關(guān)系，在文學(xué)發(fā)展歷程中、在文學(xué)現(xiàn)象的多種多樣聯(lián)系中，把握文學(xué)運動和作家作品。本教材編寫組的具體分工如下：導(dǎo)言、第一章（吉林大學(xué)劉中樹）；第二章（吉林大學(xué)張福貴、王巖石）；第三章、第五章（吉林大學(xué)王桂妹）；第四章、第十四章（吉林大學(xué)王學(xué)謙）；第六章（吉林大學(xué)于小植、張福貴）；第七章、第十七章（吉林大學(xué)王文玲）；第八章（吉林大學(xué)雷亞平）；第九章（吉林大學(xué)馬寧、靳叢林）；第十章（渤海大學(xué)劉廣遠(yuǎn)）；第十一章（東北大學(xué)楊蕾）；第十二章（吉林大學(xué)石健、王學(xué)謙）；第十三章（吉林大學(xué)王雪、修磊）；第十五章（吉林大學(xué)韓文淑）；第十六章、第二十章（吉林大學(xué)張濤、王學(xué)謙）；第十八章（吉林大學(xué)白楊）；第十九章（吉林大學(xué)趙彬）；第二十一章（吉林大學(xué)孔朝蓬）。在編寫過程中，我們參閱并借鑒了有關(guān)教材和新的研究成果，特致謝意。由于執(zhí)筆者水平所限，疏漏和缺欠在所難免，懇請批評指正。

編輯推薦

《現(xiàn)代文學(xué)基礎(chǔ)》由北京大學(xué)出版社出版。

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