漢語教學(xué)學(xué)刊（第3輯）

內(nèi)容概要

　　《漢語教學(xué)學(xué)刊》是發(fā)表漢語教學(xué)領(lǐng)域各方面研究成果的園地，是世界各地從事漢語教學(xué)及其相關(guān)學(xué)科研究的教師、學(xué)者相互交流、切磋與爭鳴的學(xué)術(shù)平臺。本刊重視學(xué)科基礎(chǔ)理論的原創(chuàng)性研究，同時(shí)也注重教學(xué)模式、教學(xué)方法、教材建設(shè)、語言測試以及師資培訓(xùn)等方面的深入探討。此外，本刊也將關(guān)注其他第二語言教學(xué)研究中新理論、新經(jīng)驗(yàn)及其在漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究。 本期為其第三輯。

書籍目錄

前言習(xí)得與學(xué)得漢語國際推廣的語言標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與競爭策略《歐洲共同框架：語言學(xué)習(xí)、教學(xué)、測試參考標(biāo)準(zhǔn)》與對外漢語教學(xué)淺談AP中文的主要特征與教學(xué)模式商務(wù)漢語考試（BCT）研發(fā)概況“字本位”與漢語二語教學(xué)對外漢語教學(xué)中的本位之爭對對外漢語教學(xué)本位討論的認(rèn)識與思考——兼談詞語教學(xué)單位問題對外漢語學(xué)習(xí)詞典學(xué)的定位、設(shè)計(jì)和編纂對外漢語教學(xué)大綱的字詞計(jì)量研究漢語wh-不定代詞在漢語二語習(xí)得中的易變性和界面問題漢語及其中介語中的賓語論元二語習(xí)得中的語義與句法之界面：漸進(jìn)式的映像是可能的嗎？基于漢外對比的教學(xué)語法形容詞后續(xù)成分“一點(diǎn)兒”的制約作用及認(rèn)知基礎(chǔ)“就”的語法化及相關(guān)語言點(diǎn)的習(xí)得順序留學(xué)生副詞“也”語序的考察及其習(xí)得順序語料庫在對外漢語教學(xué)中的重要作用——以離合詞教學(xué)為例從中國內(nèi)地、臺灣及新加坡華文教材詞匯差異看海外華語教育歐美學(xué)生漢語閱讀難點(diǎn)的認(rèn)知心理分析從新聞標(biāo)題用語看對外漢語中高級階段書面語教學(xué)的缺失高級口語課中的“辯論活動(dòng)”研究“HSK（初、中等）真題”詞匯分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和漢語國際推廣新形勢下的網(wǎng)絡(luò)新聞教學(xué)探索國外漢語師資遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)基于模塊理論的對外漢語教師培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐試論對外漢語教學(xué)模式設(shè)計(jì)——基于長期進(jìn)修相對強(qiáng)化教學(xué)模式附錄北京大學(xué)張國有副校長致詞國家漢辦趙國成副主任致詞世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)代表趙金銘教授致詞兄弟院校代表周小兵教授致詞北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院院長李曉琪教授致詞中青會(huì)論文目錄ABSTRACTS《漢語教學(xué)學(xué)刊》稿件體例

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