傳播學研究導論

內(nèi)容概要

該書介紹了三種用于學術(shù)研究的工具，即因特網(wǎng)、統(tǒng)計學以及田野調(diào)查法，以幫助讀者全面掌握查找和檢索有效的文獻資料的途徑。該書指導讀者搜集相關(guān)資料，引導其提出研究性假設，并在此基礎上形成批判性思維。簡言之，該書旨在教人們?nèi)绾螐氖聦W術(shù)研究。買

作者簡介

約翰·C.雷納爾，美國加州州立大學富爾頓分校教授，主要研究人類傳播。此外，他還為本科生和研究生開設了研究方法、說服和定量研究等課程。

書籍目錄

前言  第一部分 研究入門    1 研究在傳播學中的作用      什么是傳播學中的研究？        研究      傳播學研究      傳播學研究的挑戰(zhàn)      寬度與焦點的挑戰(zhàn)      方法多樣性的挑戰(zhàn)      學術(shù)嚴謹性的挑戰(zhàn)      個人挑戰(zhàn)：我需要怎樣才能成功地學好傳播學方法研究？        倫理挑戰(zhàn)        領(lǐng)域結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)    2 傳播學研究的問題和假設  　  研究問題的定性  　  有用的問題陳述  　  可行性問題陳述的標準    　構(gòu)造問題陳述      使用假設      用假設檢驗解釋     定性研究中的假設說明      假設的要求      構(gòu)造可行性假設      定量研究中的假設類型      確定假設和問題中的變量    假設中的孤立變量      自變量      因變量  第二部分 理解傳播推理的基本原理    3 傳播學研究中的概念化      發(fā)展傳播學的理論性概念      傳播學的“科學性”足以使之擁有理論嗎？        理論剖析      理論功能      理論運用      給概念下定義      使用概念性定義      使用操作性定義    4 使用傳播研究資源     研究材料的獲得      為什么：從以往的工作中提出爭論     是什么：有目的的圖書館研究——獲得信息      何時：用提綱指導你的研究      怎么做：管理研究材料      目錄研究的技巧    圖書館研究策略    在哪里：圖書館關(guān)鍵資源      圖書和搜集的資料的層次體系      基于關(guān)鍵詞的系統(tǒng)      利用圖書館  ……第三部分 研究設計第四部分 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析附錄A 標準正態(tài)曲線下的面積附錄B t分布的臨界值點附錄C F分布的臨界值點：F0.05附錄D 卡方分布的臨界值點附錄E 電腦數(shù)據(jù)分析：SPSS附錄F 電腦數(shù)據(jù)分析：Excel術(shù)語表參考文獻人名索引主題索引

圖書封面

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