傳播學(xué)研究導(dǎo)論

內(nèi)容概要

該書介紹了三種用于學(xué)術(shù)研究的工具，即因特網(wǎng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及田野調(diào)查法，以幫助讀者全面掌握查找和檢索有效的文獻(xiàn)資料的途徑。該書指導(dǎo)讀者搜集相關(guān)資料，引導(dǎo)其提出研究性假設(shè)，并在此基礎(chǔ)上形成批判性思維。簡(jiǎn)言之，該書旨在教人們?nèi)绾螐氖聦W(xué)術(shù)研究。買

作者簡(jiǎn)介

約翰·C.雷納爾，美國(guó)加州州立大學(xué)富爾頓分校教授，主要研究人類傳播。此外，他還為本科生和研究生開(kāi)設(shè)了研究方法、說(shuō)服和定量研究等課程。

書籍目錄

前言  第一部分 研究入門    1 研究在傳播學(xué)中的作用      什么是傳播學(xué)中的研究？        研究      傳播學(xué)研究      傳播學(xué)研究的挑戰(zhàn)      寬度與焦點(diǎn)的挑戰(zhàn)      方法多樣性的挑戰(zhàn)      學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性的挑戰(zhàn)      個(gè)人挑戰(zhàn)：我需要怎樣才能成功地學(xué)好傳播學(xué)方法研究？        倫理挑戰(zhàn)        領(lǐng)域結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)    2 傳播學(xué)研究的問(wèn)題和假設(shè)  　  研究問(wèn)題的定性  　  有用的問(wèn)題陳述  　  可行性問(wèn)題陳述的標(biāo)準(zhǔn)    　構(gòu)造問(wèn)題陳述      使用假設(shè)      用假設(shè)檢驗(yàn)解釋     定性研究中的假設(shè)說(shuō)明      假設(shè)的要求      構(gòu)造可行性假設(shè)      定量研究中的假設(shè)類型      確定假設(shè)和問(wèn)題中的變量    假設(shè)中的孤立變量      自變量      因變量  第二部分 理解傳播推理的基本原理    3 傳播學(xué)研究中的概念化      發(fā)展傳播學(xué)的理論性概念      傳播學(xué)的“科學(xué)性”足以使之擁有理論嗎？        理論剖析      理論功能      理論運(yùn)用      給概念下定義      使用概念性定義      使用操作性定義    4 使用傳播研究資源     研究材料的獲得      為什么：從以往的工作中提出爭(zhēng)論     是什么：有目的的圖書館研究——獲得信息      何時(shí)：用提綱指導(dǎo)你的研究      怎么做：管理研究材料      目錄研究的技巧    圖書館研究策略    在哪里：圖書館關(guān)鍵資源      圖書和搜集的資料的層次體系      基于關(guān)鍵詞的系統(tǒng)      利用圖書館  ……第三部分 研究設(shè)計(jì)第四部分 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析附錄A 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)曲線下的面積附錄B t分布的臨界值點(diǎn)附錄C F分布的臨界值點(diǎn)：F0.05附錄D 卡方分布的臨界值點(diǎn)附錄E 電腦數(shù)據(jù)分析：SPSS附錄F 電腦數(shù)據(jù)分析：Excel術(shù)語(yǔ)表參考文獻(xiàn)人名索引主題索引

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