熱工基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2009-2  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:于秋紅 編  頁(yè)數(shù):329  字?jǐn)?shù):430000  

前言

熱工基礎(chǔ)主要研究熱功轉(zhuǎn)換、熱能合理利用和熱量傳遞規(guī)律。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,能源需求量快速增長(zhǎng),能源資源緊缺以及缺乏高效潔凈轉(zhuǎn)換利用已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。因此,節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)工程技術(shù)人員的責(zé)任。熱工基礎(chǔ)幾乎是滲透到現(xiàn)代工程技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課,是各專(zhuān)業(yè)實(shí)際應(yīng)用中不可缺少的重要組成部分,掌握合理用能的基本知識(shí)和理論是新世紀(jì)復(fù)合型人才應(yīng)具備的重要素質(zhì)。本書(shū)參照《熱工課程教學(xué)基本要求》,并結(jié)合哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)熱工基礎(chǔ)教學(xué)大綱,針對(duì)非能源動(dòng)力類(lèi)、非熱工類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用特點(diǎn),同時(shí)參考國(guó)內(nèi)已有的同類(lèi)教材、國(guó)外原版教材及相關(guān)文獻(xiàn)編寫(xiě)。可作為非能源動(dòng)力類(lèi)、非熱工類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)及參考之用。本書(shū)保持了傳統(tǒng)熱工基礎(chǔ)的內(nèi)容體系,由兩部分構(gòu)成,即工程熱力學(xué)部分和傳熱學(xué)部分。每一部分在保持原有體系的基礎(chǔ)上,均根據(jù)一般性和實(shí)用性加以精選。所選例題、思考題和習(xí)題,力求使其具有代表性、啟發(fā)性和靈活性。為了使讀者更好地掌握每章內(nèi)容,每章后面均有小結(jié)及思考題和習(xí)題,書(shū)末附有習(xí)題參考答案,便于讀者自學(xué)。

內(nèi)容概要

熱工基礎(chǔ)是討論熱功轉(zhuǎn)換、熱能的合理利用及熱量傳遞規(guī)律的一門(mén)課程。熱工基礎(chǔ)知識(shí)是工科各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才應(yīng)具備的基本知識(shí),掌握合理用能的基本知識(shí)和理論是一個(gè)新世紀(jì)復(fù)合型人才所必需的重要素質(zhì)。    本書(shū)分為工程熱力學(xué)和傳熱學(xué)兩部分。工程熱力學(xué)部分包括基本概念、熱力學(xué)基本定律、常用工質(zhì)的熱物理性質(zhì)、基本熱力過(guò)程、典型熱力循環(huán)分析及熱能的合理利用;傳熱學(xué)部分包括導(dǎo)熱、對(duì)流換熱、輻射換熱、傳熱過(guò)程與換熱器的基本概念及基本計(jì)算方法。    本書(shū)參照《熱工課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě),可作為非能源動(dòng)力類(lèi)各專(zhuān)業(yè)本科生教材或教學(xué)參考書(shū),也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

書(shū)籍目錄

主要符號(hào)緒論第1章 基本概念  1.1 熱力系  1.2 狀態(tài)及狀態(tài)參數(shù)    1.2.1 平衡狀態(tài)    1.2.2 基本狀態(tài)參數(shù)    1.3 狀態(tài)方程及參數(shù)坐標(biāo)圖  1.4 準(zhǔn)靜態(tài)過(guò)程與可逆過(guò)程  1.5 功量與熱量    1.5.1 功量    1.5.2 熱量  1.6 熱力循環(huán)  小結(jié)  思考題  習(xí)題第2章 熱力學(xué)第一定律  2.1 熱力學(xué)第一定律的實(shí)質(zhì)  2.2 熱力系統(tǒng)的儲(chǔ)存能  2.3 閉口系統(tǒng)的能量方程  2.4 開(kāi)口系統(tǒng)的穩(wěn)定流動(dòng)能量方程    2.4.1 穩(wěn)定流動(dòng)與流動(dòng)功    2.4.2 穩(wěn)定流動(dòng)能量方程  2.5 穩(wěn)定流動(dòng)能量方程的應(yīng)用  小結(jié)  思考題  習(xí)題第3章 理想氣體的性質(zhì)與熱力過(guò)程  3.1 實(shí)際氣體和理想氣體  3.2 理想氣體的熱力性質(zhì)    3.2.1 理想氣體狀態(tài)方程    3.2.2 理想氣體的比熱容    3.2.3 理想氣體的熱力學(xué)能、焓和熵 3.3 理想氣體混合物    3.3.1 理想氣體混合物的基本定律    3.3.2 理想氣體混合物的成分    3.3.3 混合氣體的折合摩爾質(zhì)量和折合氣體常數(shù) 3.4 理想氣體的熱力過(guò)程    3.4.1 理想氣體的基本熱力過(guò)程    3.4.2 多變過(guò)程 3.5 壓氣機(jī)的熱力過(guò)程    3.5.1 單級(jí)活塞式壓氣機(jī)的工作過(guò)程    3.5.2 單級(jí)活塞式壓氣機(jī)的理論耗功    3.5.3 余隙容積的影響    3.5.4 多級(jí)壓縮、級(jí)間冷卻  3.6 氣體在噴管中的流動(dòng)    3.6.1 噴管中的穩(wěn)定流動(dòng)基本方程    3.6.2 噴管截面的變化規(guī)律    3.6.3 噴管中氣體流速及流量計(jì)算  小結(jié)  思考題  習(xí)題第4章 熱力學(xué)第二定律  4.1 熱力學(xué)第二定律    4.1.1 熱力過(guò)程的方向性    4.1.2 熱力學(xué)第二定律的表述  4.2 卡諾循環(huán)與卡諾定理    4.2.1 卡諾循環(huán)    4.2.2 卡諾定理  4.3 熵及孤立系統(tǒng)熵增原理    4.3.1 熵的導(dǎo)出  ……第5章 實(shí)際氣體的性質(zhì)及勢(shì)力學(xué)一般關(guān)系式第6章 水蒸氣和濕空氣第7章 動(dòng)力裝置循環(huán)第8章 制冷循環(huán)第9章 熱量傳遞的基本方式第10章 導(dǎo)熱第11章 對(duì)流換熱第12章 輻射換熱第13章 傳熱過(guò)程與換熱器習(xí)題答案附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:第1章 基本概念教學(xué)提示:工程熱力學(xué)中的基本概念是研究工程熱力學(xué)的基礎(chǔ)。對(duì)于這些基本概念,一開(kāi)始就必須予以重視,正確理解它們的含義,這樣才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)利用它們分析和解決問(wèn)題。教學(xué)要求:掌握熱能轉(zhuǎn)換研究所涉及的基本概念和術(shù)語(yǔ),其重點(diǎn)是掌握狀態(tài)參數(shù)的特征、分類(lèi)和基本狀態(tài)參數(shù);掌握熱量和功量的特征;掌握可逆過(guò)程的體積變化功和熱量的計(jì)算及其在狀態(tài)參數(shù)坐標(biāo)圖上的表示。1.1 熱力系工程熱力學(xué)研究熱能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)換,能實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)換的機(jī)器統(tǒng)稱(chēng)為熱力發(fā)動(dòng)機(jī),簡(jiǎn)稱(chēng)熱機(jī),如內(nèi)燃機(jī)、蒸汽輪機(jī)裝置等。實(shí)現(xiàn)熱能和機(jī)械能轉(zhuǎn)換的媒介物質(zhì)稱(chēng)為工質(zhì),如燃?xì)狻⑺羝?。分析研究任何現(xiàn)象,首先應(yīng)明確研究對(duì)象。工程熱力學(xué)中,為了研究問(wèn)題的需要,以人為劃定的一個(gè)或多個(gè)任意幾何面所圍成的空間作為研究對(duì)象,這種空間內(nèi)物質(zhì)的總和稱(chēng)為熱力系統(tǒng),簡(jiǎn)稱(chēng)熱力系或系統(tǒng)。熱力系以外的物質(zhì)稱(chēng)為外界,熱力系與外界的交界稱(chēng)為邊界。邊界可以是真實(shí)的,也可以是假想的;可以是固定的,也可以是移動(dòng)的。如圖1.1所示是氣缸活塞機(jī)構(gòu),若取氣缸中的氣體為熱力系,則氣體和氣缸壁間構(gòu)成的邊界是真實(shí)的,氣體和活塞內(nèi)表面構(gòu)成的邊界為移動(dòng)的。如圖1.2所示的汽輪機(jī),若取汽輪機(jī)中的蒸汽為熱力系,蒸汽和汽輪機(jī)之間即為實(shí)際邊界,而進(jìn)、出口處則為假想的邊界。根據(jù)熱力系統(tǒng)與外界之間的能量和物質(zhì)交換情況,熱力系統(tǒng)可分為各種不同的類(lèi)型。 (1)閉口系統(tǒng):系統(tǒng)與外界無(wú)物質(zhì)交換,如圖1.1所示。當(dāng)工質(zhì)進(jìn)出氣缸的閥門(mén)關(guān)閉時(shí),氣缸內(nèi)的工質(zhì)就是閉口系統(tǒng)。由于系統(tǒng)的質(zhì)量始終保持恒定,所以也常稱(chēng)閉口系統(tǒng)為控制質(zhì)量。

編輯推薦

《熱工基礎(chǔ)》特點(diǎn):1.定位準(zhǔn)確,突出實(shí)用性,在保證內(nèi)容反映國(guó)內(nèi)外機(jī)械學(xué)科最新發(fā)展的基礎(chǔ)上,以滿(mǎn)足全國(guó)高等院校的本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)為基本原則2.體系新穎,結(jié)構(gòu)合理,把握機(jī)械相關(guān)學(xué)科、課程之間的關(guān)系,各課程教材既反映本學(xué)科發(fā)展水平,保證教材自身體系的完整性,又避免內(nèi)容的重復(fù),全系列叢書(shū)形成一個(gè)完整緊密的體系架構(gòu)3.注重基本理論、基本特性和性能,又注重現(xiàn)行設(shè)計(jì)方法的理論依據(jù)和工程背景,面向就業(yè),培養(yǎng)能力和職業(yè)素質(zhì)4.按照科學(xué)發(fā)展觀(guān),從可持續(xù)發(fā)展的角度結(jié)合課程特點(diǎn),反映了學(xué)科現(xiàn)代新理論、新技術(shù)、新材料、新工藝,并借鑒了國(guó)內(nèi)外最新優(yōu)秀教材

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   教材簡(jiǎn)單易懂適合學(xué)生自學(xué),可惜課后習(xí)題沒(méi)有詳細(xì)解答過(guò)程
  •   不錯(cuò),書(shū)本質(zhì)量很好,發(fā)貨迅速
  •   不吐槽了,一般吧
 

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