電機(jī)與拖動(dòng)

前言

　　我國高等教育的快速發(fā)展，高等職業(yè)技術(shù)教育也進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。在短短的幾年時(shí)間內(nèi)，我國高等職業(yè)技術(shù)教育的規(guī)模，無論是在校生數(shù)量還是院校的數(shù)量，都已接近高等教育總規(guī)模的半壁江山。因此，高等職業(yè)技術(shù)教育承擔(dān)著為我國走新型工業(yè)化道路、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L方式提供高素質(zhì)技能型人才的重任。隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，特別是隨著我國由制造大國向制造強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代制造業(yè)急需高素質(zhì)高技能的專業(yè)人才?！　榱耸垢呗毟邔C(jī)電類專業(yè)畢業(yè)生滿足市場(chǎng)需求，具備企業(yè)所需的知識(shí)能力和專業(yè)素質(zhì)，高職高專院校的機(jī)電類專業(yè)根據(jù)市場(chǎng)和社會(huì)需要，努力建立培養(yǎng)企業(yè)生產(chǎn)第一線所需的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才的教學(xué)體系和教材資源環(huán)境，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，積極探討機(jī)電類專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，大力推進(jìn)精品專業(yè)、精品課程和教材建設(shè)。因此，組織編寫符合高等職業(yè)教育特色的機(jī)電類專業(yè)規(guī)劃教材是高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的需要?！　〗滩慕ㄔO(shè)是高等學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)基本內(nèi)容，高質(zhì)量的教材是培養(yǎng)合格人才的基本保證。大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)和造就適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型人才，要求我們必須重視高等職業(yè)教育教材改革與建設(shè)，編寫和出版具有高等職業(yè)教育自身特色的教材。近年來，高職教材建設(shè)取得了一定成績(jī)，出版的教材種類有所增加，但與高職發(fā)展需求相比，還存在較大的差距。其中部分教材還沒有真正過渡到以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主的體系中來，高職特色反映也不夠，極少數(shù)教材內(nèi)容過于淺顯，這些都對(duì)高職人才培養(yǎng)十分不利。因此，做好高職教材改革與建設(shè)工作刻不容緩?！　”本┐髮W(xué)出版社抓住這一時(shí)機(jī)，組織全國長期從事高職高專教學(xué)工作并具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，編寫了高職高專機(jī)電系列實(shí)用規(guī)劃教材，對(duì)傳統(tǒng)的課程體系進(jìn)行了有效的整合，注意了課程體系結(jié)構(gòu)的調(diào)整，反映系列教材各門課程之間的滲透與銜接，內(nèi)容合理分配；努力拓寬知識(shí)面，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力方面進(jìn)行了初步的探索，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，突出技能培養(yǎng)和理論知識(shí)的應(yīng)用能力培養(yǎng)，精簡(jiǎn)了理論內(nèi)容，既滿足機(jī)械大類專業(yè)對(duì)理論、技能及其基礎(chǔ)素質(zhì)的要求，同時(shí)提供選擇和創(chuàng)新的空間，以滿足學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)修或探究學(xué)習(xí)的需求；對(duì)專業(yè)技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行了及時(shí)的更新，反映了技術(shù)的最新發(fā)展，同時(shí)結(jié)合行業(yè)的特色，縮短了學(xué)生專業(yè)技術(shù)技能與生產(chǎn)一線要求的距離，具有鮮明的高等職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)特色。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)特色的要求，將電機(jī)學(xué)、電力拖動(dòng)、控制電機(jī)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容有機(jī)整合為一體。全書共分為10章，內(nèi)容包括緒論、直流電機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)的電力拖動(dòng)、變壓器、異步電動(dòng)機(jī)、三相異步電動(dòng)機(jī)的電力拖動(dòng)、同步電動(dòng)機(jī)、控制電機(jī)、電力拖動(dòng)系統(tǒng)電動(dòng)機(jī)的選擇和電動(dòng)機(jī)綜合實(shí)踐訓(xùn)練。    本書可作為高職高專院校電子信息類、機(jī)電類專業(yè)的教材，也可作為成人教育和繼續(xù)教育的教材，還可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

第0章　緒論　0.1　電機(jī)及電力拖動(dòng)概述　0.2　本課程的性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容　0.3　本課程的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法第1章　直流電機(jī)　1.1　直流電機(jī)的工作原理　1.2　直流電機(jī)的磁場(chǎng)　1.3　直流電機(jī)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和電磁轉(zhuǎn)矩　1.4　直流電動(dòng)機(jī)的工作特性　1.5　直流電機(jī)的檢修及常見故障的處理方法　本章小結(jié)　思考題與習(xí)題第2章　直流電動(dòng)機(jī)的電力拖動(dòng)　2.1  電力拖動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方程式和負(fù)載轉(zhuǎn)矩特性　2.2　他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性　2.3　他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)　2.4　他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的制動(dòng)　2.5　他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速　2.6　串勵(lì)及復(fù)勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的電力拖動(dòng)　2.7　直流電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)、調(diào)速和反轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)　本章小結(jié)　思考題與習(xí)題第3章　變壓器　3.1　變壓器的工作原理和結(jié)構(gòu)　3.2　單相變壓器的空載運(yùn)行　3.3　變壓器的負(fù)載運(yùn)行　3.4　變壓器的參數(shù)測(cè)定　3.5　標(biāo)幺值　3.6　變壓器的運(yùn)行特性　3.7　三相變壓器　3.8　變壓器的并聯(lián)運(yùn)行　3.9　特種變壓器　3.10　變壓器的技能訓(xùn)練　本章小結(jié)　思考題與習(xí)題第4章　異步電動(dòng)機(jī)　4.1　三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理　4.2　三相異步電動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)　4.3　三相異步電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行原理　4.4　三相異步電動(dòng)機(jī)的功率與轉(zhuǎn)矩　4.5　三相異步電動(dòng)機(jī)的工作特性及參數(shù)的測(cè)定　4.6　單相異步電動(dòng)機(jī)　4.7　異步電動(dòng)機(jī)繞組的故障檢修　4.8　異步電動(dòng)機(jī)空載與堵轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)　本章小結(jié)　思考題與習(xí)題第5章　三相異步電動(dòng)機(jī)的電力拖動(dòng)　5.1　三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)性能　5.2　籠型異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)　5.3　三相繞線式異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)　5.4　三相異步電動(dòng)機(jī)的調(diào)速　5.5　三相異步電動(dòng)機(jī)的制動(dòng)　5.6　電動(dòng)機(jī)的維護(hù)及故障處理　5.7　三相異步電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與接線　本章小結(jié)　思考題與習(xí)題第6章　同步電動(dòng)機(jī)　6.1  同步電動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理　6.2　同步電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用　……第7章　控制電機(jī)第8章　電力拖動(dòng)系統(tǒng)電動(dòng)機(jī)的選擇第9章　電動(dòng)機(jī)綜合實(shí)踐訓(xùn)練參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第0章緒論　　0．1電機(jī)及電力拖動(dòng)概述　　電機(jī)是生產(chǎn)、傳輸、分配及應(yīng)用電能的主要設(shè)備，電力拖動(dòng)系統(tǒng)是在現(xiàn)代化生產(chǎn)過程中，為了實(shí)現(xiàn)各種生產(chǎn)工藝過程所必不可少的傳動(dòng)系統(tǒng)，是生產(chǎn)過程電氣化、自動(dòng)化的重要前提。因此，電機(jī)及電力拖動(dòng)在現(xiàn)代化工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、科學(xué)技術(shù)、信息傳輸、國防建設(shè)以及日常生活等各個(gè)領(lǐng)域獲得了極為廣泛的應(yīng)用?！　∥覈碾姍C(jī)工業(yè)，經(jīng)過新中國建立以來50多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了種類齊全的完整體系。早在1965年我國就成功研制當(dāng)時(shí)世界上第一臺(tái)125kW雙水內(nèi)冷汽輪發(fā)電機(jī)，顯示了我國電機(jī)工業(yè)的迅速崛起。近年來，隨著對(duì)電機(jī)新材料的研究并在電機(jī)設(shè)計(jì)、制造工藝中計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用，使得普通電機(jī)的性能更好、運(yùn)行更可靠；而控制電機(jī)的高可靠性、高精度、快速響應(yīng)使控制系統(tǒng)完成各種人工無法完成的快速復(fù)雜的精巧工作?！　‰姍C(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的機(jī)械，它應(yīng)用廣泛，種類繁多，性能各異，分類方法也很多。常見的分類方法為：　　按功能用途分，可分為發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、變壓器和控制電機(jī)四大類?！　“凑针姍C(jī)的結(jié)構(gòu)或轉(zhuǎn)速分類，可分為變壓器和旋轉(zhuǎn)電機(jī)。根據(jù)電源的不同，旋轉(zhuǎn)電機(jī)又分為直流電機(jī)和交流電機(jī)兩大類。交流電機(jī)又分為同步電機(jī)和異步電機(jī)兩類?！　“凑针妱?dòng)機(jī)的種類不同，電力拖動(dòng)系統(tǒng)分為直流電力拖動(dòng)系統(tǒng)和交流電力拖動(dòng)系統(tǒng)兩大類?！　≡诮涣麟姵霈F(xiàn)以前，直流電力拖動(dòng)是唯一的一種電力拖動(dòng)方式。隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)用交流電動(dòng)機(jī)的研制成功，使交流電力拖動(dòng)在工業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。但是隨著生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，特別是精密機(jī)械加工與冶金工業(yè)生產(chǎn)過程的進(jìn)步，對(duì)電力拖動(dòng)在啟動(dòng)、制動(dòng)、正反轉(zhuǎn)以及調(diào)速提出了新的、更高的要求。由于交流電力拖動(dòng)比直流電力拖動(dòng)在技術(shù)上難以實(shí)現(xiàn)這些要求，所以，20世紀(jì)以來，在可逆、可調(diào)速與高精度的拖動(dòng)領(lǐng)域中，在相當(dāng)長一段時(shí)期內(nèi)幾乎都是采用直流電力拖動(dòng)，而交流電力拖動(dòng)則主要用于恒轉(zhuǎn)速系統(tǒng)。

編輯推薦

　　針對(duì)性強(qiáng)，切合職業(yè)教育目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)職業(yè)能力，側(cè)重技能傳授·　　實(shí)用性強(qiáng)，大量的經(jīng)典真實(shí)案例，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具體詳細(xì)，與就業(yè)市場(chǎng)緊密結(jié)合·　　適應(yīng)性強(qiáng)，教程與實(shí)訓(xùn)二合一，適合于三年制和兩年制高職高專，也同樣適合于其他各類大中專院?！ぁ　?qiáng)調(diào)知識(shí)的漸進(jìn)性、兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性，結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng)，針對(duì)高職高專學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容·　　書中配套形式多樣的習(xí)題，網(wǎng)上提供完備的電子教案，提供相應(yīng)的素材、程序代碼、習(xí)題參考答案等教學(xué)資源，完全適合教學(xué)需要·　　教材系列完整，涵蓋機(jī)電專業(yè)各個(gè)方向·編者分布廣泛，結(jié)合不同地域特點(diǎn)，適合不同地域讀者。

圖書封面

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