電子商務(wù)模擬與實驗

前言

電子商務(wù)實驗是電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的重要內(nèi)容和組成部分，它可以幫助學(xué)生認(rèn)識電子商務(wù)活動環(huán)境，掌握從事電子商務(wù)活動所需的常用工具，熟悉電子商務(wù)基本商業(yè)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，對于培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有重要作用。在電子商務(wù)實驗教學(xué)過程中，各學(xué)校一般根據(jù)自身的教學(xué)特點和擁有的資源差異采取不同方式。有些學(xué)校通過引進電子模擬教學(xué)系統(tǒng)，在模擬教學(xué)平臺上完成電子商務(wù)流程、認(rèn)證和物流等實驗操作；有些學(xué)校則由授課教師根據(jù)教學(xué)需要臨時組織實驗教學(xué)內(nèi)容和方式，如利用電子商務(wù)活動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及資源開展電子商務(wù)實驗教學(xué)。對于前一種方式，好處在于可以對整個實驗教學(xué)過程進行控制，側(cè)重于電子商務(wù)流程的模擬，可以采用專業(yè)軟件開發(fā)公司的模擬系統(tǒng)，或者采用自建模擬系統(tǒng)。但由于電子商務(wù)模擬系統(tǒng)開發(fā)周期較長，投資較火，加上信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進步迅速，新的商務(wù)模式呈現(xiàn)出不同的趨勢，且與真實電子商務(wù)環(huán)境有一定差別，學(xué)生無法體驗電子商務(wù)環(huán)境的真實性，對于一些基本的商務(wù)工具掌握不夠扎實。對于后一種方式，則山于缺乏系統(tǒng)的實驗體系，不同學(xué)校的教學(xué)側(cè)重面不同，很難形成完整的電子商務(wù)實驗體系。

內(nèi)容概要

本書圍繞電子商務(wù)運作全過程，系統(tǒng)地介紹了電子商務(wù)活動所涉及的商務(wù)環(huán)境、商務(wù)工具、商務(wù)流程、商業(yè)模式和建立網(wǎng)站網(wǎng)店的相關(guān)實驗。本書在每個實驗后后實驗背景、相關(guān)知識進行介紹，并給出實驗思考題以擴展讀者視野。本書注重真實電子商務(wù)環(huán)境中學(xué)生商務(wù)活動能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，所有實驗都是基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，使初學(xué)者可以更好地體驗、熟悉真實的電子商務(wù)環(huán)境。    本書條理清晰，內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通俗易懂，可操作性強。    本書可作為電子商務(wù)、市場營銷、工商管理、國際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)學(xué)生的電子商務(wù)實驗教材，也可作為電子商務(wù)自學(xué)者的參考書和培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第1章　緒論　1.1　電子商務(wù)實驗教學(xué)概述　　1.1.1　電子商務(wù)實驗教學(xué)的意義　　1.1.2　電子商務(wù)實驗教學(xué)的目標(biāo)　　1.1.3　電子商務(wù)實驗教學(xué)的現(xiàn)狀及問題　　1.1.4　電子商務(wù)實驗教學(xué)的設(shè)計原則和思路　1.2　電子商務(wù)實驗的內(nèi)容與功能　1.3　電子商務(wù)實驗的體系結(jié)構(gòu)　　1.3.1　電子商務(wù)實驗的分類　　1.3.2　電子商務(wù)實驗的體系　　1.3.3　電子商務(wù)教學(xué)實驗結(jié)構(gòu)　1.4　電子商務(wù)實驗室的功能與結(jié)構(gòu)　　1.4.1　建立電子商務(wù)實驗室的必要性　　1.4.2　電子商務(wù)實驗室的建設(shè)原則　　1.4.3　電子商務(wù)實驗室的基本功能　　1.4.4　電子商務(wù)實驗室的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)　1.5　電子商務(wù)實驗報告的寫作方法　　1.5.1　學(xué)生實驗報告組成　　1.5.2　學(xué)生實驗報告樣式第2章　電子商務(wù)環(huán)境篇　實驗1　接入和使用互聯(lián)網(wǎng)　實驗2　網(wǎng)上支付　實驗3　CA認(rèn)證　實驗4　防火墻的設(shè)置和應(yīng)用　實驗5　物流配送第3章　電子商務(wù)工具篇　實驗1　搜索引擎　實驗2　郵件收發(fā)（網(wǎng)頁和Out1ook Express方式）　實驗3　文件上傳下載　實驗4　聯(lián)單文件壓縮第4章　電子商務(wù)流程篇　實驗1　B2C交易　實驗2　C2C交易　實驗3　B2B交易　實驗4　第三方電子商務(wù)平臺第5章　電子商務(wù)商業(yè)模式篇　實驗1　網(wǎng)絡(luò)廣告　實驗2　用戶注冊　實驗3　虛擬社區(qū)　實驗4　訂閱模式　實驗5　移動商務(wù)第6章　電子商務(wù)建站篇　實驗1　域名設(shè)計與申請　實驗2　Web服務(wù)器配置　實驗3　建立網(wǎng)店　實驗4　管理網(wǎng)店參考文獻

章節(jié)摘錄

電子商務(wù)實驗教學(xué)是電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，組織好電子商務(wù)實驗教學(xué)對于幫助學(xué)生掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)的全局觀念，樹立學(xué)生創(chuàng)新意識具有十分重要的意義。要組織好電子商務(wù)實驗教學(xué)，必須先對電子商務(wù)實驗教學(xué)的意義有一個清晰認(rèn)識。我國電子商務(wù)正向縱深方向發(fā)展，電子商務(wù)逐步滲透到經(jīng)濟和社會生活的各個層面。對企業(yè)而言，電子商務(wù)是一種新的經(jīng)濟增長方式和獲取資源配置的重要手段。經(jīng)過“十五”期間理性探索和調(diào)整，我國電子商務(wù)已步入務(wù)實理性發(fā)展軌道，人們清楚地認(rèn)識到，電子商務(wù)只有與實體經(jīng)濟相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮它的作用，這就需要人們在電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)過程中注重對應(yīng)用型商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)。目前電子商務(wù)專業(yè)師資人才缺乏，教學(xué)模式尚未定型，大部分高校在電子商務(wù)人才培養(yǎng)過程中比較注重對學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的訓(xùn)練，對管理和商務(wù)技能實訓(xùn)力度不夠，對如何利用信息技術(shù)創(chuàng)新商務(wù)模式的能力培養(yǎng)有待加強。實際上，企業(yè)缺乏的正是那些能夠?qū)⒓夹g(shù)較好地運用到商務(wù)活動中，能夠在日常商務(wù)活動中創(chuàng)新商務(wù)運行模式的專業(yè)人才。因此，電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)不但要求學(xué)生掌握計算機及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識和技能，如網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站規(guī)劃，還要求學(xué)生掌握電子商務(wù)流程及模式，掌握電子商務(wù)常用工具的使用，熟悉電子商務(wù)運作環(huán)境，具備商務(wù)創(chuàng)新意識和能力，這才是合格的電子商務(wù)專業(yè)人才。在電子商務(wù)實驗教學(xué)體系中，應(yīng)注意加強引導(dǎo)學(xué)生在商務(wù)流程、商務(wù)模式和商務(wù)工具相結(jié)合方面的技能訓(xùn)練。

編輯推薦

《電子商務(wù)模擬與實驗》可作為電子商務(wù)、市場營銷、工商管理、國際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)學(xué)生的電子商務(wù)實驗教材，也可作為電子商務(wù)自學(xué)者的參考書和培訓(xùn)教材。叢書特點：21世紀(jì)全國應(yīng)用型本科電子商務(wù)與信息管理系列實用規(guī)劃教材1.突出創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識。關(guān)注專業(yè)背景，拓寬理論基礎(chǔ)、強調(diào)計算機應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用技能和專業(yè)知識，著眼于增強教學(xué)內(nèi)容的實際和應(yīng)用性。2.符合各學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置要求。以高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，注重教材的科學(xué)性、實用性和通用性，準(zhǔn)確定位教材在人才培養(yǎng)過程中的地位和作用，滿足各院校教學(xué)需求。3.面向就業(yè)，突出應(yīng)用。作者多為在電子商務(wù)與信息管理專業(yè)教學(xué)方面具有豐富經(jīng)驗的一線教師和研究人員，準(zhǔn)確把握就業(yè)市場動向，注重培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力。4.合理選材和編排。傳統(tǒng)內(nèi)容與現(xiàn)代內(nèi)容合理融合，補充了大量新知識、新技術(shù)和新成果：遵循最新準(zhǔn)則或規(guī)范，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時、教學(xué)大綱的要求，突出重點和難點。5.側(cè)重案例教學(xué)。對大量當(dāng)前最新典型案例進行分析講解，理論聯(lián)系實際，通俗易懂。

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