電子商務(wù)模擬與實(shí)驗(yàn)

出版時(shí)間:2008-11  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:喻光繼,譚紅楊 主編  頁(yè)數(shù):182  

前言

電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)是電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的重要內(nèi)容和組成部分,它可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)電子商務(wù)活動(dòng)環(huán)境,掌握從事電子商務(wù)活動(dòng)所需的常用工具,熟悉電子商務(wù)基本商業(yè)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,對(duì)于培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有重要作用。在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,各學(xué)校一般根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)和擁有的資源差異采取不同方式。有些學(xué)校通過(guò)引進(jìn)電子模擬教學(xué)系統(tǒng),在模擬教學(xué)平臺(tái)上完成電子商務(wù)流程、認(rèn)證和物流等實(shí)驗(yàn)操作;有些學(xué)校則由授課教師根據(jù)教學(xué)需要臨時(shí)組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和方式,如利用電子商務(wù)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及資源開展電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)于前一種方式,好處在于可以對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行控制,側(cè)重于電子商務(wù)流程的模擬,可以采用專業(yè)軟件開發(fā)公司的模擬系統(tǒng),或者采用自建模擬系統(tǒng)。但由于電子商務(wù)模擬系統(tǒng)開發(fā)周期較長(zhǎng),投資較火,加上信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)步迅速,新的商務(wù)模式呈現(xiàn)出不同的趨勢(shì),且與真實(shí)電子商務(wù)環(huán)境有一定差別,學(xué)生無(wú)法體驗(yàn)電子商務(wù)環(huán)境的真實(shí)性,對(duì)于一些基本的商務(wù)工具掌握不夠扎實(shí)。對(duì)于后一種方式,則山于缺乏系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)體系,不同學(xué)校的教學(xué)側(cè)重面不同,很難形成完整的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)體系。

內(nèi)容概要

本書圍繞電子商務(wù)運(yùn)作全過(guò)程,系統(tǒng)地介紹了電子商務(wù)活動(dòng)所涉及的商務(wù)環(huán)境、商務(wù)工具、商務(wù)流程、商業(yè)模式和建立網(wǎng)站網(wǎng)店的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。本書在每個(gè)實(shí)驗(yàn)后后實(shí)驗(yàn)背景、相關(guān)知識(shí)進(jìn)行介紹,并給出實(shí)驗(yàn)思考題以擴(kuò)展讀者視野。本書注重真實(shí)電子商務(wù)環(huán)境中學(xué)生商務(wù)活動(dòng)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,所有實(shí)驗(yàn)都是基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,使初學(xué)者可以更好地體驗(yàn)、熟悉真實(shí)的電子商務(wù)環(huán)境。    本書條理清晰,內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通俗易懂,可操作性強(qiáng)。    本書可作為電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理、國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)學(xué)生的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教材,也可作為電子商務(wù)自學(xué)者的參考書和培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第1章 緒論 1.1 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)概述  1.1.1 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義  1.1.2 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)  1.1.3 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀及問(wèn)題  1.1.4 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)原則和思路 1.2 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容與功能 1.3 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)的體系結(jié)構(gòu)  1.3.1 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)的分類  1.3.2 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)的體系  1.3.3 電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu) 1.4 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的功能與結(jié)構(gòu)  1.4.1 建立電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的必要性  1.4.2 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)原則  1.4.3 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的基本功能  1.4.4 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 1.5 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作方法  1.5.1 學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告組成  1.5.2 學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告樣式第2章 電子商務(wù)環(huán)境篇 實(shí)驗(yàn)1 接入和使用互聯(lián)網(wǎng) 實(shí)驗(yàn)2 網(wǎng)上支付 實(shí)驗(yàn)3 CA認(rèn)證 實(shí)驗(yàn)4 防火墻的設(shè)置和應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)5 物流配送第3章 電子商務(wù)工具篇 實(shí)驗(yàn)1 搜索引擎 實(shí)驗(yàn)2 郵件收發(fā)(網(wǎng)頁(yè)和Out1ook Express方式) 實(shí)驗(yàn)3 文件上傳下載 實(shí)驗(yàn)4 聯(lián)單文件壓縮第4章 電子商務(wù)流程篇 實(shí)驗(yàn)1 B2C交易 實(shí)驗(yàn)2 C2C交易 實(shí)驗(yàn)3 B2B交易 實(shí)驗(yàn)4 第三方電子商務(wù)平臺(tái)第5章 電子商務(wù)商業(yè)模式篇 實(shí)驗(yàn)1 網(wǎng)絡(luò)廣告 實(shí)驗(yàn)2 用戶注冊(cè) 實(shí)驗(yàn)3 虛擬社區(qū) 實(shí)驗(yàn)4 訂閱模式 實(shí)驗(yàn)5 移動(dòng)商務(wù)第6章 電子商務(wù)建站篇 實(shí)驗(yàn)1 域名設(shè)計(jì)與申請(qǐng) 實(shí)驗(yàn)2 Web服務(wù)器配置 實(shí)驗(yàn)3 建立網(wǎng)店 實(shí)驗(yàn)4 管理網(wǎng)店參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,組織好電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于幫助學(xué)生掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)的全局觀念,樹立學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)具有十分重要的意義。要組織好電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué),必須先對(duì)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義有一個(gè)清晰認(rèn)識(shí)。我國(guó)電子商務(wù)正向縱深方向發(fā)展,電子商務(wù)逐步滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)層面。對(duì)企業(yè)而言,電子商務(wù)是一種新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和獲取資源配置的重要手段。經(jīng)過(guò)“十五”期間理性探索和調(diào)整,我國(guó)電子商務(wù)已步入務(wù)實(shí)理性發(fā)展軌道,人們清楚地認(rèn)識(shí)到,電子商務(wù)只有與實(shí)體經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,才能更好地發(fā)揮它的作用,這就需要人們?cè)陔娮由虅?wù)專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中注重對(duì)應(yīng)用型商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)。目前電子商務(wù)專業(yè)師資人才缺乏,教學(xué)模式尚未定型,大部分高校在電子商務(wù)人才培養(yǎng)過(guò)程中比較注重對(duì)學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的訓(xùn)練,對(duì)管理和商務(wù)技能實(shí)訓(xùn)力度不夠,對(duì)如何利用信息技術(shù)創(chuàng)新商務(wù)模式的能力培養(yǎng)有待加強(qiáng)。實(shí)際上,企業(yè)缺乏的正是那些能夠?qū)⒓夹g(shù)較好地運(yùn)用到商務(wù)活動(dòng)中,能夠在日常商務(wù)活動(dòng)中創(chuàng)新商務(wù)運(yùn)行模式的專業(yè)人才。因此,電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)不但要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)和技能,如網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站規(guī)劃,還要求學(xué)生掌握電子商務(wù)流程及模式,掌握電子商務(wù)常用工具的使用,熟悉電子商務(wù)運(yùn)作環(huán)境,具備商務(wù)創(chuàng)新意識(shí)和能力,這才是合格的電子商務(wù)專業(yè)人才。在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系中,應(yīng)注意加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生在商務(wù)流程、商務(wù)模式和商務(wù)工具相結(jié)合方面的技能訓(xùn)練。

編輯推薦

《電子商務(wù)模擬與實(shí)驗(yàn)》可作為電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理、國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)學(xué)生的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教材,也可作為電子商務(wù)自學(xué)者的參考書和培訓(xùn)教材。叢書特點(diǎn):21世紀(jì)全國(guó)應(yīng)用型本科電子商務(wù)與信息管理系列實(shí)用規(guī)劃教材1.突出創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識(shí)。關(guān)注專業(yè)背景,拓寬理論基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用技能和專業(yè)知識(shí),著眼于增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際和應(yīng)用性。2.符合各學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置要求。以高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),注重教材的科學(xué)性、實(shí)用性和通用性,準(zhǔn)確定位教材在人才培養(yǎng)過(guò)程中的地位和作用,滿足各院校教學(xué)需求。3.面向就業(yè),突出應(yīng)用。作者多為在電子商務(wù)與信息管理專業(yè)教學(xué)方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)的一線教師和研究人員,準(zhǔn)確把握就業(yè)市場(chǎng)動(dòng)向,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。4.合理選材和編排。傳統(tǒng)內(nèi)容與現(xiàn)代內(nèi)容合理融合,補(bǔ)充了大量新知識(shí)、新技術(shù)和新成果:遵循最新準(zhǔn)則或規(guī)范,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)、教學(xué)大綱的要求,突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。5.側(cè)重案例教學(xué)。對(duì)大量當(dāng)前最新典型案例進(jìn)行分析講解,理論聯(lián)系實(shí)際,通俗易懂。

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