學(xué)校教育科研

出版時間:2007-8  出版社:北京大學(xué)  作者:孫菊如,周新雅等  頁數(shù):221  字?jǐn)?shù):237000  

內(nèi)容概要

  本書是一本指導(dǎo)學(xué)校教師以及在校師范生如何進行教育科研的教師教育類教材。書中根據(jù)學(xué)校教育科研的特點和規(guī)律,與時俱進地提出了現(xiàn)代學(xué)校教育科研發(fā)展的新視點和新思路。從選擇研究課題、制定研究方案,到研究資料的收集、整理、分析和處理,研究報告和論文的撰寫等環(huán)節(jié),對教師開展課題研究的全過程作了詳細(xì)的介紹。本書為熱愛教育科研的教師提供了不少指導(dǎo)和建議,特別是對廣大中小學(xué)教師聯(lián)系教育教學(xué)實踐,學(xué)習(xí)開展教育科研,以全面提升自身素養(yǎng),成為一名現(xiàn)代教師,有較大的參考價值。

書籍目錄

第一章 學(xué)校教育科研概述 一、教育科研的含義 二、什么是學(xué)校教育科研 三、學(xué)校教育科研的特征 四、學(xué)校教育科研的意義 五、學(xué)校教育科研的任務(wù) 六、教育科學(xué)研究的基本原則 七、學(xué)校教育科研的類型第二章  當(dāng)前學(xué)校教育科研的現(xiàn)狀分析 一、當(dāng)前學(xué)校教育科研的發(fā)展?fàn)顩r 二、對當(dāng)前學(xué)校教科研現(xiàn)狀的分析 三、當(dāng)前學(xué)校教育科研中存在的主要問題 四、學(xué)校教育科研的合理定位第三章 學(xué)校教育科研的選題 一、什么是課題 二、學(xué)校教育科研課題的來源 三、教育科研選題的標(biāo)準(zhǔn) 四、學(xué)校教育科研選題的一般步驟 五、學(xué)校教育科研課題發(fā)現(xiàn)、選擇的方法 六、學(xué)校教育科研選題中應(yīng)注意的問題 七、如何提高教育科研選題的水平第四章 如何開始研究一個課題 一、如何組織課題組 二、如何申報教育科研課題 三、學(xué)校教育科研課題的論證 四、如何制定教育科研課題實施計劃 五、課題開題報告與研究方案的撰寫方法第五章 學(xué)校教育科研基本方法 一、教育觀察法 二、教育調(diào)查法 三、文獻研究法 四、個案研究法 五、案例研究方法 六、行動研究法 七、教育實驗法第六章  學(xué)校教育科研論文的撰寫 一、學(xué)校教育科研論文的內(nèi)涵 二、學(xué)校教育科研論文發(fā)表的基本要求 三、學(xué)校教育科研論文的分類 四、學(xué)校教育科研論文的體例和結(jié)構(gòu) 五、學(xué)校教育科研論文的撰寫 六、撰寫學(xué)校教育科研結(jié)題報告應(yīng)注意的幾個問題第七章  學(xué)校教育科研的管理 一、學(xué)校教育科研管理概述 二、教育科研管理的目的和原則 三、學(xué)校教育科研管理的基本思路 四、學(xué)校教育科研的具體管理參考文獻

章節(jié)摘錄

  第一章 學(xué)校教育科研概述:  一、教育科研的含義:  教育科研是以教育科學(xué)理論為武器,以教育領(lǐng)域中發(fā)生的現(xiàn)象為對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性的認(rèn)識活動。簡言之,是用教育理論去研究教育現(xiàn)象,探索新的未知規(guī)律,以解決新問題、新情況。  教育科研的范圍非常廣泛,它包括所有有關(guān)教育方面的宏觀和微觀的問題?! 〗逃蒲惺墙逃茖W(xué)研究的簡稱,是指人們運用科學(xué)方法探求教育事物的真相、性質(zhì)和規(guī)律。并取得科學(xué)結(jié)論的活動?! ∈紫?,教育科研是一種在探索中獲取新認(rèn)識的過程,是人們進一步揭示教育事物真相、性質(zhì)和規(guī)律的活動。這是教育科研的本質(zhì)和目的?! ∑浯危逃蒲幸\用科學(xué)方法。教育科研方法是教育科研規(guī)律的反應(yīng),按教育科研方法的要求搞科研,其實質(zhì)就是遵循教育科研規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事?! ≡俅?,教育科研的結(jié)果是獲得新認(rèn)識,形成科學(xué)結(jié)論,即形成科學(xué)理論或觀點。其具體表現(xiàn)形式就是研究報告(包括實驗報告、調(diào)查報告、和其他研究報告)、經(jīng)驗總結(jié)、科研論文等。  教育科研是有目的、有計劃、連續(xù)和系統(tǒng)的探索活動。其常用研究方法有:觀察法、調(diào)查法、實驗法、總結(jié)法(追因法)、文獻法等。至于用什么樣方法,便形成什么樣的成果。常見的教育科研成果有:教育觀察報告、教育調(diào)查報告、教育實驗報告、教育經(jīng)驗總結(jié)報告、教育論文或論著?! 〗逃蒲胁襟E是指教育科學(xué)研究工作過程的具體步驟。教育科學(xué)研究是一個認(rèn)識過程,應(yīng)遵循認(rèn)識過程的客觀規(guī)律。據(jù)此,教育科研過程的步驟為:  1.選定題目。即發(fā)現(xiàn)和提出要探索的問題,且將其明確和具體化。  ……

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   內(nèi)容對于我寫作很有幫助,值得搞教育科研管理的人購買。
  •   一般啊,這類書都差不多,還可以吧
 

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