植物學實驗技術(shù)教程

內(nèi)容概要

　　《高等院校生命科學實驗系列教材·植物學實驗技術(shù)教程：組織培養(yǎng)、細胞化學和染色體技術(shù)》系統(tǒng)地介紹了組織培養(yǎng)、細胞化學、染色體技術(shù)的基本知識，內(nèi)容包括：培養(yǎng)基，植物組織培養(yǎng)程序，植物成分的細胞化學，酶細胞化學，免疫細胞化學，分帶技術(shù)，銀染色技術(shù)，染色體原位雜交等。

作者簡介

　　尤瑞麟，男。北京大學生命科學學院教授。1955年8月10日出生，江蘇揚州人。1953年在江蘇省立揚州中學高中畢業(yè)，同年考入北京大學生物系1957年畢業(yè)后留校任教至今。曾任北大生物系植物學教研室副主任、主任生命科學學院植物分子及發(fā)育生物學系副主任。1979年底至82年初。1989年9月至90年9月兩次去美國Berdeey加州大學進修和從事科學研究。為本科生和研究生講授《植物胚胎學》、《現(xiàn)代植物學實驗技術(shù)》、《植物學近代進展》等課程?，F(xiàn)為植物學專業(yè)博士生導師，專長植物生殖生物學和植物形態(tài)發(fā)生。

書籍目錄

第一篇 植物組織培養(yǎng)1 引言1.1 什么是植物組織培養(yǎng)?1.2 植物組織培養(yǎng)技術(shù)發(fā)展簡史1.3 植物組織培養(yǎng)的理論依據(jù)及有關(guān)現(xiàn)象1.4 植物組織培養(yǎng)的類別和意義2 組織培養(yǎng)實驗室及儀器設(shè)備和器具的洗滌、滅菌2.1 組織培養(yǎng)實驗室2.2 器具滅菌3 培養(yǎng)基3.1 培養(yǎng)基的成分3.2 某些生長調(diào)節(jié)物質(zhì)的性質(zhì)和溶解方法3.3 幾種常用培養(yǎng)基的配方和比較3.4 培養(yǎng)基配制4 植物組織培養(yǎng)程序4.1 植物材料的選取與清洗4.2 植物材料的消毒滅菌4.3 接種4.4 培養(yǎng)條件4.5 及早發(fā)現(xiàn)和清除污染4.6 及時進行繼代培養(yǎng)5 植物組織培養(yǎng)實驗5.1 愈傷組織的誘導和維持5.2 愈傷組織的分化和形態(tài)發(fā)生5.3 誘導單倍體細胞再生植株5.4 從葉性器官衍生的愈傷組織的分化與植株再生5.5 莖尖培養(yǎng)5.6 煙草原生質(zhì)體的酶解分離和培養(yǎng)5.7 種質(zhì)的超低溫保存第二篇 植物細胞化學6 植物細胞化學引言6.1 細胞化學發(fā)展簡史6.2 什么是細胞化學6.3 細胞化學的研究內(nèi)容6.4 細胞化學方法的特點7 植物成分的細胞化學7.1 不溶性多糖(纖維素、淀粉)類物質(zhì)的檢測法7.2 顯示胼胝質(zhì)的苯胺藍染色法7.3 果膠類物質(zhì)顯示法7.4 顯示蛋白質(zhì)的染色法7.5 顯示脂類物質(zhì)的染色法7.6 同時顯示多糖、蛋白質(zhì)和脂類物質(zhì)的方法7.7 顯示DNA的細胞化學方法7.8 同時顯示DNA和RNA的染色法8 酶細胞化學8.1 背景知識8.2 酶細胞化學反應及影響因素8.3 樣品制備技術(shù)8.4 酶細胞化學方法9 免疫細胞化學9.1 免疫細胞化學的建立9.2 免疫細胞化學的發(fā)展簡史9.3 免疫細胞化學中幾種標記抗體技術(shù)的比較9.4 免疫細胞化學的兩種標記抗體技術(shù)及其在酶定位方面的應用.10 放射自顯影術(shù)10.1 放射自顯影術(shù)簡介10.2 實驗操作第三篇 植物染色體技術(shù)11 植物染色體制備的基本技術(shù)11.1 前言11.2 植物染色體制備的基本技術(shù)11.3 去壁低滲一火焰干燥法11.4 減數(shù)分裂制片11.5 關(guān)于植物核型分析的標準化問題12 分帶技術(shù)12.1 歷史背景12.2 顯帶機制12.3 分帶流程13 銀染色技術(shù)13.1 歷史背景13.2 銀染原理13.3 銀染和核糖體基因的活動13.4 銀染的應用13.5 銀染技術(shù)流程14 染色體原位雜交14.1 歷史與現(xiàn)狀14.2 原位雜交的基本原理和操作程序14.3 染色體制備14.4 探針的制備14.5 染色體原位雜交14.6 應用

編輯推薦

　　《高等院校生命科學實驗系列教材·植物學實驗技術(shù)教程：組織培養(yǎng)、細胞化學和染色體技術(shù)》內(nèi)容豐富，講解深入淺出，具有很強的可讀性。

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