中華人文精神讀本

出版時間:2009-1  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:湯一介 編  頁數(shù):192  

內(nèi)容概要

  《中華人文精神讀本:冬(青少年版)》精心挑選數(shù)千年來對中國產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響,而且在今天仍然在被人們所關(guān)心的36個主題,并從中國最重要的文化典籍中挑選朗朗上口,思想性和文學(xué)性很強(qiáng)的內(nèi)容呈現(xiàn)給讀者。叢書不僅僅是對古代文言進(jìn)行注釋和文意解說,為了便于讀者理解,每個閱讀單元還提供了生動有趣的小故事,并引申出對今天人們行為的有指導(dǎo)性的啟示。圖文并茂,生動活潑?! ∥覀冞@個民族的人文精神到底是什么?孔子講:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”要講道德、學(xué)問,使自己的行為符合道義,勇于改正自己的錯誤,這就是人文精神,一句話,學(xué)會“做人”。

書籍目錄

第一單元 立志有恒精彩人生第一 中國古代的“士”  1.大丈夫當(dāng)掃除天下    壯志凌云  2.志行萬里    徐霞客行萬里路  3.志當(dāng)存高遠(yuǎn)    張載的抱負(fù)  4.功虧一簣    鄭成功功敗垂成  5.百仞之高,始于足下    李賀錦囊積詩  6.跬步千里    李時珍持之以恒編巨著第二單元 孝親尊師教養(yǎng)之恩不忘 古代的“束脩”   1.孝為德本    王祥臥冰求魚  2.孝子有深愛    王裒盡孝  3.及時行孝    子路百里負(fù)米  4.師法大寶    漢明帝尊師  5.師道尊嚴(yán)    張良納履拜師  6.孫期為師    程門立雪第三單元 謙虛謹(jǐn)慎 虛懷若谷知不足 謙稱·敬稱    1.謙而受益    紀(jì)曉嵐不恥下問  2.不足遍照   蘇軾知不足  3.泰而不驕    信陵君仁愛不驕  4.君子謹(jǐn)于言    孔子失言  5.失人與失言    譚嗣同失言釀大禍  6.防微杜漸    蔡桓公大意喪命第四單元 悔過知恥 難能可貴羞恥心第五單元 義利之辨 道德利益慎選擇第六單元 正氣浩然 維護(hù)正義守氣節(jié)

媒體關(guān)注與評論

  人文精神,它有四個側(cè)面要同時顧及:一個是自我問題,一個是群體問題,一個是自然問題,還有一個是天道問題。  ——杜維明《美國哈佛大學(xué)中國歷史和哲學(xué)教授、哈佛燕京學(xué)社社長)  我們這個民族的人文精神到底是什么?孔子講:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?!币v道德、學(xué)問,使自己的行為符合道義,勇于改正自己的錯誤,這就是人文精神,一句話,學(xué)會“做人”?!  獪唤椋ū本┐髮W(xué)哲學(xué)系教授、中國哲學(xué)與文化研究所所長)  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)當(dāng)落實(shí)到提高人的素質(zhì)上,讓傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)像春雨一樣沁入人的心田。  ——袁行霈(北京大學(xué)中文系教授、北京大學(xué)中國傳統(tǒng)文化研究中心主任、《國學(xué)研究》主編)  中國的振興,正在國內(nèi)外造成強(qiáng)烈的震撼。身歷祖國由積弱轉(zhuǎn)趨盛強(qiáng)的中國人,不會忘記反躬省察自己的文化傳統(tǒng),希望以其精華貢獻(xiàn)于世界。  ——葉圣陶(中國著名教育家)  天行健,君子以自強(qiáng)不息。  地勢坤,君子以厚德載物?!  吨芤住贰 」实来?,天大,地大,人亦大。  域中有四大,而人居其一焉?!  独献印贰 〖核挥鹗┯谌?。  己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!  墩撜Z》  茍日新,日日新,又日新?!  洞髮W(xué)》

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    中華人文精神讀本 PDF格式下載


用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   給孩子每天閱讀很好,孩子也喜歡
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7